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私立幼兒園辦學(xué)申辦報(bào)告(存儲(chǔ)版)

2024-10-21 12:39上一頁面

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【正文】 12月26日出生。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)的情感,培養(yǎng)“健康+快樂+求知+發(fā)展”的新世紀(jì)兒童。第 1 頁指導(dǎo)思想:堅(jiān)持依法辦學(xué),以德治園,以黨的教育方針和學(xué)前教育綱要為指導(dǎo),以先進(jìn)的幼兒教育理念為依據(jù),以促進(jìn)兒童發(fā)展為根本,全面實(shí)施啟蒙教育,為培養(yǎng)健康活潑,好奇探究,文明樂群,親近自然,愛護(hù)環(huán)境,勇敢自信,有初步責(zé)任感的新一代兒童做出努力。每個(gè)社區(qū)宜開設(shè)一個(gè)幼兒園,讓家庭、社區(qū)和幼兒園密切聯(lián)系,幫助幼兒健康快樂成長!我在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,特申請(qǐng)開辦幼兒園。六、辦園規(guī)模及條件:,環(huán)境優(yōu)美,四季綠樹蔥蘢,翠竹相映,鳥語花香,場地寬闊,適合于封閉式管理。第六、開展中華古詩詞經(jīng)典誦讀活動(dòng),通過 讀經(jīng)典古詩、看經(jīng)典名畫、聽經(jīng)典音樂等活動(dòng),讓孩子從小受到高雅文化的熏陶,使孩子讀書明理,學(xué)會(huì)做人。從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將會(huì)使孩子受益終身,而養(yǎng)成不良習(xí)慣,是貽害無窮的。讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)成長的快樂就是我們辦園的教育理想、信念與追求。用心教育:幼兒教育是充滿藝術(shù)和智慧的工作,在教育中需要教師靈活、創(chuàng)造性的開展工作,我園倡導(dǎo)教師全心放 在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業(yè)務(wù)、精心組織教學(xué)活動(dòng)、耐心輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。辦學(xué)形式:全日制 辦學(xué)層次:學(xué)前教育 資產(chǎn)性質(zhì):租賃資金投入:幼兒園辦園資金來源合法而充足,辦園資金 200萬元。第四條 游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員,并給予獎(jiǎng)懲;負(fù)責(zé)工作人員的思想工作,組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件;關(guān)心和逐步改善工作人員的待遇,工作條件,維護(hù)他們的合法權(quán)益;組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi);組織和指導(dǎo)家長工作;第三條 教職員工代表大會(huì)按照黨的方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán),其中包括:聽取園長的工作報(bào)告,討論幼兒園的辦學(xué)思想、發(fā)展方向、改革方案等重大問題,并提出建議;審議園考核方案、獎(jiǎng)懲條例及各重要規(guī)章制度。切實(shí)做好師資培訓(xùn)工作,提高教師的專業(yè)化水平及文化素養(yǎng)加強(qiáng)園本課程培訓(xùn),繼續(xù)搞好幼兒園健康特色教育,使教師不僅具有運(yùn)用課程的能力,更具備選擇課程和生成課程的能力,使園本課程更系統(tǒng)化。,使幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大。)七、建筑及設(shè)施:那構(gòu)村陽光幼兒園獨(dú)立成園,2樓,磚混結(jié)構(gòu),占地面積120平方米,建筑面積240平方米。第一篇:私立幼兒園辦學(xué)申辦報(bào)告私立幼兒園辦學(xué)申辦報(bào)告尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,發(fā)展幼兒教育對(duì)于促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展,普及義務(wù)教育,提高全民整體素質(zhì)具有重要意義。)六、申辦人:王 明(副園長,大專畢業(yè),從事小學(xué)教育11年,主要負(fù)責(zé)幼兒園經(jīng)費(fèi)、規(guī)劃和發(fā)展。:進(jìn)一步調(diào)整幼兒園的整體布局,充分利用空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)習(xí),利用多種途徑幫助教師樹立新型的現(xiàn)代教育觀念,實(shí)現(xiàn)新時(shí)期教師角色的轉(zhuǎn)換,成為終身的學(xué)習(xí)者、生命的關(guān)懷者、平等的交往者、寬容的教育者,并引領(lǐng)教師逐步從傳統(tǒng)的教授型向科研型、學(xué)者型發(fā)展。其主要職責(zé)是:貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門的規(guī)定;領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作;負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度;負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒的正面教育。組織活動(dòng)應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容,充分利用周圍環(huán)境的有利條件,積極發(fā)揮幼兒感官作用,靈活地運(yùn)
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