【正文】 ，不可能字字珠璣，要使文章“出彩”，可以使用詩詞等片斷性、局部性妙語佳句，來“點(diǎn)亮”讀者的眼睛、展示自己的語言功底?！编嵃鍢蛟?jīng)如此頌詠過青青翠竹，許多人也喜愛翠竹。例1.《今天的籃球賽》 ??上一場我們班的籃球比賽輸了，這一次是最后的機(jī)會。就是因?yàn)樽髡呱朴迷娫~佳句，信手拈來，使得文章語言亮麗，富有詩風(fēng)雅韻，如縷縷茶香沁人心脾，讓人心蕩神馳。如 2003年中考滿分作文《少年愁》是這樣寫的。他沒有發(fā)表形式化的祝詞，而是巧妙地引用了王維的名句“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。如果這種感覺是在考試的作文中，那一定會得到改卷老師的青睞，高分何愁不到手呢?如《雨中登泰山》就引用了很多的內(nèi)容，杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，“齊魯青未了”。巧用名句，考生的才氣和睿智可見一斑，也給讀者美好的第一印象，有先聲奪人的效果?！边@段話確實(shí)使文章增添了生機(jī)，增強(qiáng)了論據(jù)的力度，使閱卷老師覺得考生積累豐富，寫作功底扎實(shí)。她也傷,傷那香殘的燕子樓。李白仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的自信曠達(dá)。（安徽中考滿分文《我在閱讀中得到了快樂》）4．這個年代，沒有宋詞，所以，我尋覓不到“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”的意境，尋覓不到“千金縱買相回賦，脈脈此情誰夢”的，尋不到“妨把浮名，換了淺斟你唱”的無奈，尋不到“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的悲涼，在這個沒有宋詞的年代，我卻固執(zhí)地認(rèn)為，那是世上最美的樂意。（江西中考滿分文《有時(shí)，我也想化作一縷清風(fēng)》）10．窗前捧詩詞，邂逅李清照。這無疑是高考作文“出彩”、“創(chuàng)新”的一條有效便捷的途徑。臺灣作家三毛的小說《驀然回首》用的就是宋代詞人辛棄疾《青玉案?元宵》中“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的詞句；彭荊風(fēng)的《驛路梨花》就是化用了陸游的詩句“驛路梨花處處開”。用“山雨欲來風(fēng)滿樓”來寫家長會的**可以使人一接觸到作文的題目就被緊張的氣氛所感染。┉（2）《文竹給我?guī)砹藲g樂》 “咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)?！独笾γ邸分校瑮钏穬H用“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”（出自蘇軾的《惠州一絕》），就寫出了荔枝的妙處。——選自《古典情節(jié)》4.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”我找到了一種豪情；“春花秋月何時(shí)了？往事知多少”我找到了一種回首； “有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”我找到了一種靜謐；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖“我找到了一種壯烈；”清水出芙蓉，天然去雕飾“我找到了一種樸素。，總結(jié)全文，深化主題。如 中考滿分作文《少年愁》是這樣寫的。示例：1．秋日里，在草堂與杜甫一起仰天長號“八遠(yuǎn)秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅！”體會詩人背井離鄉(xiāng)的心酸和窮困潦倒的無奈。（德州中考滿分文《我依然為蜀國縱情悲歌》）6．“何當(dāng)共剪西窗，卻話巴山夜雨時(shí)”，漆黑的夜掩蓋不住你不斷落下的淚水，綿綿的家愁縈繞在傾盆大雨之中??（日照中考滿分文《我依然懂您》）8．他仰頭望望天空的飛鳥，是那樣自由，朝著夢想奮力翱翔。你倚窗吟“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”；你捂胸嘆“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”；你望雨感慨“這次第，怎一個愁字了得”？（江西中考滿分文《有時(shí)，我也想化作一縷清風(fēng)》）11．文天祥雖有“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的愛國情懷，有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的透徹的人生觀，但依然被俘，也未能挽救風(fēng)雨飄搖的宋王朝，但有誰會說他不是一位千古難求的民族英雄？（赤峰中考滿分文《享受遍地野花芬芳》）12．在通往山頂?shù)倪^程中，我會盡情的享受那鳥語花香，細(xì)水長流；會坐在石階上，享受“清泉石上流”快感；會體會那“人閑桂花落”的閑情；會聆聽那“時(shí)鳴春澗中”的天籟之音；會享受在那崎嶇小路上“柳暗花明又一村”的驚喜；會享受“萬花叢中一點(diǎn)紅”，路邊的野花不要采的愜意?！弊鋈魏问露家?jīng)過困難與阻撓才能夠成功?！弊詮目催^了《夏洛的網(wǎng)》這本書后，我真的覺得友情無價(jià)，我們一定要好好珍惜?。∽穯柲欠謩e是什么作文題目呢？回答《頑強(qiáng)創(chuàng)造成功》《母愛純真》《努力在少時(shí)》《毅力是成功的必需品》《友情無價(jià)——讀有感》篇二：作文如何引用古詩詞名人名言作文如何引用古詩詞名人名言在1999年12月20日澳門回歸儀式上，當(dāng)時(shí)的國家主席江澤民表達(dá)了對香港、澳門相繼回歸的祝賀，同時(shí)也表示對臺灣仍然沒有回歸祖國懷抱而感到遺憾。詩詞名句具有表達(dá)精美、含義深刻、膾炙人口等特點(diǎn)，在作文中若運(yùn)用得好，那一定會使文章大為增色，給人一種神采飛揚(yáng)的感覺。例如2002年中考中浙江一位考生寫的《讀懂母親》一文，開頭直接引用豐子愷文中的妙句：“母親啊，您是蒼天聳立的大樹，我是樹下一朵弱不禁風(fēng)的小花，心中的雨點(diǎn)來了，除了您，誰是我在無遮攔天空下的綠陰?”作者引用名句，其目的是為全文定下抒情的基調(diào)，同時(shí)開門見山，給文章鑲嵌了一個美麗的“鳳頭”。與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲.【閱卷精神】,也可單純贊美深閱讀,還可對兩者辯證分析.【滿分作文?高分作文】猶憶書香自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁,淡淡的樹影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn)。因?yàn)殛囮嚂?才會選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,看著窗外嫩綠的枝葉,在書海中,漸行漸遠(yuǎn)!【給分理由】猶憶書香,題旨在題目中就顯露出來,它統(tǒng)領(lǐng)全篇,在短短的800余字的文章里多處引用,但仍然獲得閱卷教師的首肯,考生們已把古典詩詞與現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)巧妙融合,因此將古典詩詞恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到寫作中,魅力無窮,這節(jié)作文課就讓我們走進(jìn)古典詩詞名句,借古詩名句之石攻作文之玉!二、理論歸納:什么叫引用? 引用是指寫文章時(shí),有意引用現(xiàn)成的的語言材料,比如詩句、格言、典故等, 以表達(dá)自己的思想感情,說明自己對新問題、:名句巧融入,文采自飛揚(yáng),引用的作用使語言更有說服力、權(quán)威性,增強(qiáng)文采美、文化含量。范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的愛國情懷。文章開頭在不偏離主題的情況下，妙引詩詞名句，往往能引起讀者的情感共鳴，增加文章的文采?！畱?zhàn)退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛’，但冬天的腳步無論如何也無法束縛人的情致。五、置于結(jié)尾，升華主題。這不留情面的雨呀，你為何蹂躪大地，摧殘樹木，讓我們這些學(xué)子不能安下心來靜靜地答題？“悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明。曉來雨過，你不忍心看那“一池萍碎”?？忌矏塾辏矏勖鑼懹甑脑娫~，于是從記憶中選取了劉禹錫、王禹偁、陸游、杜牧、白居易等詩詞名家的十多處詩句，它們?nèi)缯渲橐话闵⒙溆谖恼吕?，為文章增色不少。雨要停了，可我的思緒仍在延伸，我仿佛變成了一滴雨，和許多雨珠一起，慢慢地匯成一條小溪，流成一條小河，奔向那浩瀚的海洋。”陸游曾夢雨中，遙想著故國的失地；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。中考作文中若能巧妙引用，定會使你的文章文采飛揚(yáng)，顯示出豐厚的文化底蘊(yùn)。繼續(xù)向前追溯，回到越王勾踐的身旁，我體會到了他那對自己的國家和民族的希望，正是這種希望鼓勵著他臥薪嘗膽，肯于寄人籬下，最終憑國人的力量，‘三千越甲可吞吳’的堅(jiān)強(qiáng)信念，成為了春秋五霸中的最后一位霸主，在中國古代歷史上占據(jù)了重要的一席。到處粉妝玉砌，銀裝素裹?！保?009年山東濰坊中考一滿分作文《伸出自己的手》片段）小作者巧妙借用這一名句作為文章的題記，貫穿全篇，在文章中起到了提綱挈領(lǐng)的作用，給全文定下了一個詩意美的基調(diào)。可以體會杜甫出師未捷身先死,如藍(lán)天般深邃,嘶叫的青蛙,居無定所的浮云相比.【給分理由】,語言運(yùn)用嫻熟,句法整齊,善用修辭,對偶、排比、比喻、引用等運(yùn)用貼切,極富表現(xiàn)力,令人欽佩作者的語言表達(dá)能力.【滿分作文?高分作文】背上悅讀的行囊悅讀是什么?,(xie)一本唐詩宋詞,尋覓一處安靜的地方,輕輕地誦讀著,。她也恨,有的只是質(zhì)本潔來還潔去的輕柔!她悲嘆落莫,啼灑血痕,她只道她的命運(yùn)也如落花,如今已葬花,他人笑癡。從中讀者不難領(lǐng)略同學(xué)們的積極樂觀的情懷?！惫诺湓娋涞囊茫蟠筇嵘宋恼碌奈幕焚|(zhì)與審美趣味，蘊(yùn)涵著一股濃濃的詩意美，讓讀者回味無窮。這樣的歸類分?jǐn)@現(xiàn)了作者寬闊的視野，說理自然而有厚實(shí)凝重之感，立意脫俗又顯氣度不凡，文章更富有形象性?！闭f明了名句引用之作用?！痹谖覀兊纳钪?，做每一件事，都只有經(jīng)過持之以恒的努力，才能夠取得成功。你是我的最愛——文學(xué)，我心中絢麗多彩，永不消逝的彩虹。庭院深深深幾許，女子愁情愁幾何？“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”，年少的你是幸福的。（安徽中考滿分文《我在閱讀中得到了快樂》）4．這個年代，沒有宋詞，所以，我尋覓不到“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”的意境，尋覓不到“千金縱買相回賦，脈脈此情誰夢”的，尋不到“妨把浮名，換了淺斟你唱”的無奈，尋不到“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的悲涼，在這個沒有宋詞的年代，我卻固執(zhí)地認(rèn)為，那是世上最美的樂意?？傊?，巧妙引用、活用古詩詞，能你的作文語言鮮活，文采斐然，還可以顯示出作者渾厚的文學(xué)素養(yǎng)和不同一般的寫作功底。這便是引用詩詞的魅力。詩詞結(jié)尾，錦上添花結(jié)尾的方法很多，或總結(jié)全文，以揭示主旨；或展示未來，以鼓舞斗志；或抒發(fā)情懷，以增強(qiáng)文章感染力；或造語含蓄，使讀者掩卷而思仍遐想不已。從魯迅的一張小照中，我懂的了“我以我血薦軒轅”的博大胸襟。人教版初中語文課本選入的名篇中，就有多處引用詩詞。”今年是二oo四年二月五日，算起來應(yīng)該有十年了。如魯光的《中國姑娘》中，有一段寫袁偉民訓(xùn)練女排姑娘時(shí)近乎殘酷無情的內(nèi)容，小標(biāo)題為《道是無情卻有情》，就是活用唐代詩人劉禹錫的詩句。古典詩詞有著豐富的象征意義和內(nèi)涵底蘊(yùn)，用它們來作題目，一是不落俗套，新穎脫俗，使人有為之一震的感覺。（天津中考滿分文《文學(xué)，你好》）篇五： 引用詩詞,讓你的作文神采飛揚(yáng)引用詩詞，讓你的作文神采飛揚(yáng)古人常說，“腹有詩書氣自華。他的一躍，凝成了一條弧線，宣明了滿心的愛國情懷與“吾將上下而求索”的瀟灑?。ń髦锌紳M分文《有時(shí)，我也想這樣瀟灑》）9．揭自然面紗，擁美麗懷抱。依偎在窗前，描繪“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的蒼涼景象??（安徽中考滿分文《我在閱讀中得到了快樂》）2．“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，春天，母親一般的溫柔與無私，辛勤地哺育著世間萬物；夏季，炎熱的季節(jié)里，是風(fēng)，送來了涼爽。①明引例子(1): 孔子曰:三人行,師不必賢於弟子.【滿分作文?高分作文】淺閱讀與深閱讀深閱讀中,你可以品味李后主恰似一江春水向東流的憂愁。猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言。作文《近朱者赤，近墨者黑》，有位考生引用了《說苑》里的一句話：“與善人居，如入芷蘭之室，久而不聞其香，則與之化矣。二、為引出觀點(diǎn)，引出故事，作出結(jié)論而引用。讓文章顯得華麗，這與中考發(fā)展等級中的“有文采”說的是一樣的道理?？傊?，巧妙引用、活用古詩詞，能你的作文語言鮮活，文采斐然，還可以顯示出作者渾厚的文學(xué)素養(yǎng)和不同一般的寫作功底。這便是引用詩詞的魅力?！x自《古典情節(jié)》4.“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”我找到了一種豪情；“春花秋月何時(shí)了？往事知多少”我找到了一種回首； “有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”我找到了一種靜謐；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖“我找到了一種壯烈；”清水出芙蓉，天然去雕飾“我找到了一種樸素?！独笾γ邸分?，楊朔僅用“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”（出自蘇軾的《