紀律作風整頓自查自糾報告(存儲版)
【正文】 和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。通過XX和XX的工作可以得到肯定，巡警工作在社會上得到了各級領導和百姓們的認可，城市治安得到了明顯的好轉。與同事之間關系不夠融洽，老是覺得自己是一名老隊員，總是在工作中愛擺一些老資格，認為自己在工作中的理解才是正確的，回避其他同事所提出的一些觀點。時刻注意自己的精神面貌，做到穿戴整齊，把巡警最好的一面充分展現(xiàn)給廣大的人民群眾?；仡櫼炎哌^的路，自從擔任煤礦安全培訓工作以來，雖然各方面都有所進一步和提高，但總的來說，無大變化。其次要加強教育教學的理論知識的學習，力求在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。少些單調說教，多些關懷信任，使每位學生都“親其師而信其道”，努力構建新型民主的師生關系。作為一名老師，過硬的專業(yè)素質，是站穩(wěn)課堂，提高自己硬實力的關鍵所在；良好的個人素養(yǎng)，是扎根教育，提升自己軟實力的有力保障。課改意識不強，在課改中，觀念較為陳舊，思想比較保守，瞻前顧后，疑慮重重，致使課改進程慢，力度小，步子小。紀律作風整頓自查自糾材料在學校的組織和領導下，自己通過學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習縣長、局長在暑期教育工作會議上的講話以及有關的文件、政策法規(guī)，反思自己一年來的工作，雖然在教育教學方面取得了一定的成績，但距黨和人民的要求還存在著一定的差距，需要從一下幾個方面改進：要充分利用遠教資源搞好教學。進一步解放思想，崇尚科學。遵循教育規(guī)律，實施素質教育，因材施教，培養(yǎng)學生良好品德、激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展，解決單純追求分數(shù)，搞應試教育，以分數(shù)評價學生優(yōu)劣問題。今后，要解放思想，緊跟課改步伐，加大課改力度，把知識傳授、學生能力培養(yǎng)，學習習慣養(yǎng)成，潛能挖掘提高到相應的高度，并且有機地融入到課堂教學中。奉獻意識有待進一步提高 奉獻意識反映了一個人對問題的認知層次，反映了一個人的思想所能達到的高度，是對自己思想能期及到的高度的客觀反應，是個人素養(yǎng)到達一定境界的外在表現(xiàn)。今后，要增強紀律意識，嚴格自律，規(guī)范工作行為，一心撲在工作上，做出表率，起到模范引領作用。所以，今后要合理地安排每天的時間，保證充足的睡眠休息，保證一定的體育鍛煉時間，使自己能以強健的體質參加工作，有充沛的精力迎接挑戰(zhàn)。正確對待同事間的競爭包括不良競爭，以和為貴，以團結為出發(fā)點和歸宿，以斗爭促團結，不鬧情緒和獨立。樹立與時俱進、終身學習的思想。當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。注意自己的言行，尊敬領導，關心隊友。學習熱情不高，平時學習總是不愛做筆記老是把一些重要事情遺忘。天天在狀態(tài)，時時有激情，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)，為公司的發(fā)展獻出自己的一份力量。加強與各部門同事的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。能夠嚴格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度，不遲到早退，遇事請假，并按規(guī)章制度及時辦理請假手續(xù)。一個人好的作風會產生無窮的創(chuàng)造力，在某種意義上更會影響和感染到身邊的人，一個集體有好的作風，會產生巨大的凝聚力，從而形成一種頑強的戰(zhàn)斗力。督導不夠，沒有做到隨時隨地對自己進行全面的管理檢查。自己缺乏全局觀念和中心意識，安于現(xiàn)狀，不思進取，協(xié)調配合不夠。思想作風方面。對自己表現(xiàn)出不合適的行為沒有予以堅決制止和糾正。一個良好的紀律作風是加強個人修養(yǎng)、樹立個人良好的思想觀念、工作習慣的一個
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