【摘要】買球教學(xué)內(nèi)容：教材76～77頁知識(shí)與技能：編制8、9乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，并能正確應(yīng)用。過程與方法：經(jīng)歷在情境中提出問題，解決問題的過程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)合作意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣。課前準(zhǔn)
2024-12-09 08:10
【摘要】媽媽，不要送傘來教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文。2、教育小朋友不要嬌生慣養(yǎng)，要自立。媽媽，不要送傘來讀一讀學(xué)一學(xué)導(dǎo)入課文誦讀圖片欣賞讀一讀送傘雨絲機(jī)靈慢悠悠小鹿奔跑淋濕但是喜歡書包彩色
2024-11-30 01:50
【摘要】第三冊(cè)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)劉偉杰、徐春紅、謝敏珊、鐘雪蓮、劉家容、鐘銀鷹、阮蕾教材分析：本單元知識(shí)是學(xué)生在初步了解乘法的意義和掌握連加計(jì)算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，這是乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)。教材通過“五環(huán)旗”這一情境，學(xué)習(xí)5的乘法口訣，這是學(xué)習(xí)乘法口訣的開始，教材把它作為起始內(nèi)容，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)起來比較容易，因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)生最喜歡用手指計(jì)算，并明白有規(guī)律數(shù)
2024-11-30 05:21
【摘要】天安門人民英雄紀(jì)念碑中央電視塔中華世紀(jì)壇故宮天壇長(zhǎng)城不到長(zhǎng)城非好漢北海公園頤和園圓明園平方和樓房（一）我家住平房，綠樹繞白墻。門前庭院闊，廊下菊花香。平房歸園田居（其三）
2025-11-06 03:16
【摘要】我們的玩具和游戲執(zhí)教：五星小學(xué)屈雪紅春夏冬秋編花環(huán)吹口哨做抄網(wǎng)捉魚蝦打水漂賽游泳制木槍玩打仗捉迷藏打雪仗堆雪人釘雪橇抽陀螺丟沙包春天，我們采來山花和柳條，編成花環(huán)戴在頭上。我們摘片樹葉放在嘴里吹口哨
2024-11-30 01:49
【摘要】媽媽，不要送傘來北師大版二年級(jí)語文上冊(cè)媽媽，不要送傘來讀一讀學(xué)一學(xué)導(dǎo)入課文誦讀圖片欣賞讀一讀送傘雨絲機(jī)靈慢悠悠小鹿奔跑淋濕但是喜歡書包彩色更加sǎnsīlínglù
2024-11-29 23:30
【摘要】曹莊鎮(zhèn)中心小學(xué)王文峰編花環(huán)口哨水漂舉重制作釘子打仗豐收自由式你能給下面的多音字加上正確的讀音嗎？1、我們用鐵釘（）把圖紙釘（）在墻上。2、他們頭戴漂（）亮的花環(huán)在湖邊打水漂（）。
2024-11-30 02:52
【摘要】課題小熊開店教學(xué)目標(biāo)1.通過情境教學(xué)，讓學(xué)生初步體會(huì)除法與乘法之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)用2～5的乘法口訣求商的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察類推能力及解決實(shí)際問題的能力。3.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境師：小熊開了個(gè)商店，我們一起去參觀吧。小組交流：你到小熊的店里，看到了
2025-11-10 07:50
【摘要】第七單元乘法口訣（二）教學(xué)設(shè)計(jì)棠德南小學(xué)阮蕾一、教材分析：本單元知識(shí)是在學(xué)生初步掌握2-5的乘法口訣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)6-9的乘法口訣。（一）、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在學(xué)習(xí)2-5乘法口訣的基礎(chǔ)上，編制6-9的乘法口訣，在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶6-9的乘法口訣。2
2024-11-30 23:27
【摘要】課題需要幾個(gè)輪子教學(xué)目標(biāo)1.能口算百以內(nèi)的加減法，學(xué)會(huì)編制3的乘法口訣并記熟口訣。2.解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生有條理的好習(xí)慣。3.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程：一、數(shù)一數(shù)。觀察主題圖：1輛三輪車有幾個(gè)輪子？2輛三輪車有幾個(gè)輪子，……9輛三輪車呢？二、算一算。（口頭
2024-12-08 23:24
【摘要】分桃子教學(xué)目標(biāo)1.初步體驗(yàn)除法運(yùn)算與實(shí)際生活的密切關(guān)系。2.通過分一分的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，初步的抽象概括能力。3.結(jié)合具體情境讓學(xué)生體會(huì)除法的意義。4.在具體操作中，體驗(yàn)平均分和一樣多。教學(xué)過程一、情境創(chuàng)設(shè)有一天，小猴淘淘和小猴樂樂到果園摘了8個(gè)又紅又大的桃子，你們想一想淘淘和樂樂有可能吃
【摘要】課題做家務(wù)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過程，培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題的習(xí)慣，體驗(yàn)運(yùn)用口訣的優(yōu)越性。2.掌握2的乘法口訣，會(huì)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3.結(jié)合具體情境，體會(huì)乘法的意義。教學(xué)過程：活動(dòng)一：1.談話引入：同學(xué)們，你們爸媽都很辛苦，我們?cè)诩依飸?yīng)做些家務(wù)減輕父母的負(fù)
2024-12-03 01:49
【摘要】分蘋果教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：初步體驗(yàn)等分與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作和初步的抽象概括能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際生活問題與數(shù)學(xué)思考的能力。教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)求知欲望小熊家里來了四個(gè)客人，小熊非常高興，拿出12個(gè)蘋果熱情招待客人，可是小熊不知道該怎樣分
【摘要】《分桃子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：、讓學(xué)生經(jīng)歷分物體的活動(dòng)過程，初步感知平均分的過程，初步體驗(yàn)平均分是分得同樣多。、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和語言表達(dá)能力。、通過讓學(xué)生積極參與具體、直觀的數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)成功的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步形成自主探索的精神、信心和與同伴合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。重點(diǎn)、難點(diǎn)體驗(yàn)平均分
【摘要】秋天到教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)書寫7個(gè)生字，重點(diǎn)是“轉(zhuǎn)”和“黃”的筆畫；會(huì)認(rèn)13個(gè)字。2．通過詩歌掌握秋天特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)對(duì)本課生字、詞的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生通過閱讀詩歌掌握秋天的特點(diǎn)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入課題：小朋友們，你們知道一年有哪些季節(jié)嗎？現(xiàn)在是什么季節(jié)呢？（板書課題）你的周圍有什
2024-12-09 08:03
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