【正文】 十破”與“十立”“十破”既：破除信心不足的思想。破除忽視產業(yè)的思想。樹立干字當頭的意識。在切實把合規(guī)文化建設落實到每一項業(yè)務、每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)、每一個時點及始終堅持把依法合規(guī)經營，防范業(yè)務風險作為各項業(yè)務工作開展的基礎上，打破常規(guī)，解放思想，實現(xiàn)創(chuàng)新。解放思想，“八破八立”不應僅僅成為一句空口號，而是要落實到自己具體行動上來，聯(lián)系目前本人的實際工作情況，我覺得要從以下幾個方面做起：一、要勤于學習、不斷學習。后經與中科院相關工程師交流后做出了改進方案，加熱效果有了顯著提高?！吧趹n患，死于安樂”?！倍?、為什么要解放思想？解放思想是加強黨的領導，提高黨的執(zhí)政能力，貫徹落實科學發(fā)展觀的需要。解放思想是推進政治體制改革，實行社會主義用人機制，促進民主化進程的需要。敢于創(chuàng)新，民主決策在工作中，遇到問題和發(fā)展難題，既要有敢說、敢干、敢為天下先的勇氣，又要能廣開言路，傾聽聲音，擇優(yōu)去劣，民主決策，避免走錯路，走彎路。只要有利于提高工作效能，有利于提高服務水平，我們就大膽實踐并不斷探索，不斷提出新思路，拿出新舉措，務求新進展。服務設施專業(yè)化、服務流程規(guī)范化、服務人員職業(yè)化，大力推行人文關懷，勿以善小而不為，從一點一滴的小事做起，我們相信一個親切的問候會使喪屬倍感溫暖，一句真誠友好的提示會讓他們感激不盡，一塊紙巾的遞送會讓他們感到值得信任和依靠。第一，提高思想認識是前提。三是思想認識要有發(fā)展的高度。就是要通過討論活動，突出“六個方面”的內容，緊緊圍繞“八破八立”查找以往不合時宜的思想觀念和工作方法，轉變觀念，創(chuàng)新工作。發(fā)現(xiàn)問題是為了改進問題，是為了解決問題。三是要解決問題敢于動真格，敢于碰硬。第三、推動工作創(chuàng)新是目的。只有人人學習，大家參與，才會形成“搶抓機遇，創(chuàng)新發(fā)展”大討論的濃厚氛圍。只有提高認識，堅持進一步解放思想、搶抓發(fā)展新機遇、人人奮發(fā)做貢獻、才能促進社會經濟協(xié)同發(fā)展，才能完整準確地把握的目標任務。開展人性化服務，關鍵在于更新殯葬服務理念。在解放思想大討論活動中，每一位工作人員責任意識明顯增強，任何時候，任何情況下，都必須按規(guī)定辦事，按制度辦事，按程序辦事，對于沒有規(guī)定的，按慣例辦，沒有慣例的，商量著辦，力求辦好，真正做到了以群眾滿意是做好工作的唯一標準。破解難題，促進發(fā)展抓住建設區(qū)域性中心城市和建設東部新城區(qū)的有利時機，促進我校在十二五期間有一個跨越式發(fā)展。解放思想就是要破解難題，促進發(fā)展，提高人們物質和精神生活水平，構建和諧社會。在認真學習了黨的十七大精神和胡錦濤總書記在建黨90周年的講話，特別是回顧了黨的發(fā)展歷程以及改革開放三十多年來的社會經濟所取得的巨大成就后，我對解放思想有了更全面和深刻的認識。如果不是那次實驗，這個知識盲點仍舊存在。在工作中，碰到問題了，不要急于求助別人，要經過自己的獨立思考之后，如果仍舊有困難，再向別人請教，否則自己根本不會學到東西。隨著我國市場經濟的進一步發(fā)展及改革開放的進一步深入，客觀環(huán)境也進一步明確了金融工作的方向，深化金融體制改革、推進金融創(chuàng)新、維護金融穩(wěn)定將成為金融工作的重點。通過不斷的學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地適應新時期工作的需要，只有這樣才能提高自身的綜合素質，才能有能力“十破”，才能做到“十立”。樹立搶抓機遇的意識。破除坐而論道的思想。我深刻識到，要做好銀行服務工作必須堅持工作不忘學習與思考，學習與思考必須與工作密切結合，才能行之有效。為此，我們將以創(chuàng)建西寧市校園文化建設示范學校、德育示范學校、綠色學校等活動為契機，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式，拓寬視野、開闊思路，與時俱進，大膽創(chuàng)新。同時，還擁有儲量過千張的影視庫和相當數(shù)量的其他教學軟件。同時，繼續(xù)完善教職工獎懲條例，努力做到對教師工作評價的科學、合理、公正和公平，打破了福利分配中的平均主義，積極創(chuàng)造條件，推行多勞多得，優(yōu)質優(yōu)酬的考核及獎金分配方法，充分調動了廣大教師的工作積極性。學校建立了師德建設工作領導小組，組織廣大教師深入學習關于師德師風的重要論述，進一步加強職業(yè)道德規(guī)范教育，規(guī)范教育行為，努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表的師德風范。通過集中學習，深入調查研究，廣泛征求群眾意見等形式，我們總結出以下一些在學校教育教學改革和發(fā)展中存在的突出問題。解放思想，不僅要廣開言路，更應該廣開才路。醫(yī)務工作者應立足根本，堅守崗位。二是對那些有高度責任感和事業(yè)心，敢于表達、能夠解放思想和善于開創(chuàng)工作新局面的同志，要給予肯定鼓勵。繼續(xù)開展“醫(yī)療服務志愿者”活動，真正做到黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠。因此，解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，進一步優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時俱進，建立起為民服務思想理念，完善政策環(huán)境，轉變政府職能，引導機關部門樹立管理就是服務，在服務中管理的行政管理新理念，營造公平公正的法制環(huán)境，牢固樹立以人為本、以企業(yè)為本的思想，堅持一切為投資創(chuàng)業(yè)者著想、一切為投資創(chuàng)業(yè)者服務，營造寬松和諧的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。不學習，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的業(yè)績。二要培育創(chuàng)新精神。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破。客觀事物不斷變化，我們的思想、認識也必須隨之發(fā)展變化。我們要以解放思想大討論活動為契機，強化加快發(fā)展的觀念，牢固樹立加快發(fā)展的意識，增強執(zhí)行力，提高創(chuàng)新力，使我們在工作質量上有一個大的進步和跨越。所以，我們在討論中要從以下三個方面下工夫。三是要有發(fā)展的高度。只有先進的思想，才會有先進的行動。手口示意法是一項較為科學的操作管理辦法，為什么執(zhí)行難，歸根到底還是我們習慣勢力、習慣做法在作怪。解放思想，就是按照科學發(fā)展觀的要求，分析理解我們現(xiàn)行政策和措施的正確與否，從而消除在執(zhí)行過程中的思想阻力。以下是小編為大家整理的解放思想大討論發(fā)言稿，供大家參考學習。今天，我們要認真學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內涵，并貫徹到教學工作中去。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。這些華而不實工作，應少做或不做。腳踏實地，埋頭苦干，一步一步把事業(yè)推向前進。三、解放思想必須從我做起。我們必須把思想解放作為研究的課題，不僅在課堂上、會上，而且要在研究領域出成果。二、解放思想要體現(xiàn)在一個“真”字，即講真話，干真事，求真的成績。滿足現(xiàn)狀，不求進取，缺乏憂患意識，沒有居安思危的思想。我通過對十九大報告的學習，深刻認識到開展解放思想大討論活動的必要性、重要性和及時性。片面發(fā)展，顧此失彼，沒有全面協(xié)調發(fā)展觀等，這些問題需要進一步解放思想才能夠解決。解放思想，首先是解放自己的思想。其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用。做到：(1)要尊重客觀規(guī)律。二是要著力解決實踐中面臨的各種重大問題，找到解決實際問題的有效方法，取得解決問題、推進工作的實際成效。二是要著力解決實踐中面臨的各種重大問題，找到解決實際問題的有效方法，取得解決問題、推進工作的實際成效。要充分運用所學的知識和教育經驗，指導學生的學習和生活。同時，解放思想還要實實在在地解決工作中的問題。我們在以往的學習討論中，人們習慣談談眼前生產遇到的芝麻小事、表決心和愿望，以為這就是解放思想了，其實，這是的形式主義的表現(xiàn)形式。當時也有人認為這樣的決策是敗家，疑問蒸汽機車和電力機車用的好好的，為什么還要上我們不熟悉的內燃機車?從這兩年內燃機車在運輸生產運用的效果上看，運能提高了，效益上去了，這充分說明當初的決策是正確的。曾強執(zhí)行力，一方面要解決思想認識上的矛盾，從思想上做到響應擁護，同時還要解決行動上的問題，也就是真響應和假響應的問題。要不斷創(chuàng)新思維，勇于打破因循守舊、固步自封的一些舊的思想觀念。認識問題解決之后，要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實，還必須具備較強的技術業(yè)務本領做保證，否則都是空談。二是要查找差距敢于碰硬。一、解放思想是一項永不竣工的工程實踐無止境，發(fā)展無止境，解放思想也永無止境。這就要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發(fā)展變化，及時轉變和更新觀念，否則，曾經正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認識和客觀實際相脫節(jié)。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，x著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。用解放思想、服務為民、創(chuàng)新發(fā)展的理念，營造更具活力、更加開放的體制環(huán)境，才會有更多的人勇于探索，才會有更多的人、更多的企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來。擺正自己的位置，虛心向群眾學習，加強個人修養(yǎng)，樹立求真務實、樂于奉獻的精神，不計較個人得失，是做好