第六冊(cè)作文教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 月29日期末復(fù)習(xí)，考試。生字表(二),要求會(huì)寫的字。要擴(kuò)大訓(xùn)練面，使全體學(xué)生參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間，訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效。能閱讀程度適宜的兒童書報(bào)，了解主要內(nèi)容。會(huì)讀寫460個(gè)左右的新詞，懂得意思，一部分會(huì)口頭或書面運(yùn)用。本冊(cè)教材聽說(shuō)讀寫能力訓(xùn)練的序列如下表：本冊(cè)課本共８?jìng)€(gè)單元，每單元有圍繞閱讀訓(xùn)練點(diǎn)選編的課文３篇，１個(gè)習(xí)作訓(xùn)練和１個(gè)單元練習(xí)，第7單元還有1次聽說(shuō)訓(xùn)練和1篇選學(xué)課文。鉛筆字能寫得正確、端正、整潔、行款整齊。有的單元有相對(duì)集中的中心，如第一單元了解社會(huì)主義建設(shè)的成就；第二單元是遵守紀(jì)律的教育；第三單元反映少年兒童豐富多彩的生活；第六單元熱愛祖國(guó)的大好河山；第七單元學(xué)習(xí)革命先烈，做革命事業(yè)的～人等。這些訓(xùn)練點(diǎn)根據(jù)難易程度和三年級(jí)兒童身心發(fā)展的水平，一半已安排在第五冊(cè)。認(rèn)識(shí)冒號(hào)。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結(jié)構(gòu)分析識(shí)記字形，初步學(xué)會(huì)結(jié)合詞語(yǔ)理解詞義，已掌握常用漢字1002個(gè)左右，初步學(xué)會(huì)辨別學(xué)過(guò)的同音字、形近字，能認(rèn)讀學(xué)過(guò)的多音字。六、教學(xué)進(jìn)度結(jié)合教材內(nèi)容的難易程度和學(xué)生的實(shí)際情況，我將本期的教學(xué)進(jìn)度做一下安排：一模塊的內(nèi)容較為困難，學(xué)生剛返校學(xué)習(xí)。進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。教材以話題為綱，以交際功能和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)為主線，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)完成有實(shí)際意義的語(yǔ)言任務(wù)。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：作文教學(xué)以寫人、寫事、寫景、寫活動(dòng)為主，教給學(xué)生方法，讓他們掌握寫作要領(lǐng)。在作文教學(xué)中，繼續(xù)執(zhí)行作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)方案，教給學(xué)生熟練掌握制定作文目標(biāo)，學(xué)會(huì)用修改符號(hào)修改自己的作文。第一組作文要求學(xué)生不僅要把看到的寫下來(lái)，而且要把想到的寫下來(lái)，并且要根據(jù)中心選擇材料和組織材料。二、教學(xué)要求：學(xué)習(xí)有順序地、比較細(xì)致地觀察圖畫和事物。認(rèn)真上好閱讀課，在閱讀教學(xué)中，重在教給學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的方法，把學(xué)到的方法運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中去。在具體的寫作過(guò)程中教師要及時(shí)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。二．教材分析本期教材仍然是十個(gè)教學(xué)模塊。進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。設(shè)計(jì)全面、科學(xué)、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。第三篇：第六冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃2000學(xué)第二學(xué)期《語(yǔ)文》第六冊(cè)教學(xué)計(jì)劃王蓉芳班級(jí)情況簡(jiǎn)析：班級(jí)人數(shù)上學(xué)期合格率100%上學(xué)期優(yōu)秀率本學(xué)期合格率指標(biāo)100%本學(xué)期優(yōu)秀率指標(biāo)上期差生率本期轉(zhuǎn)化率經(jīng)過(guò)五學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班學(xué)生已都能較熟練地掌握漢語(yǔ)拼音，能正確拼讀音節(jié)，能借助拼音識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。能通過(guò)理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，懂得句子的意思。教材把《義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)指導(dǎo)綱要》規(guī)定的第三學(xué)年教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，分解成閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽說(shuō)訓(xùn)練三條線索，每條線索又分解成若干個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)。本冊(cè)教材的思想政治教育，分散在各個(gè)單元的聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練中進(jìn)行。能給部分學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)找出近義詞和反義詞。各單元按教學(xué)目標(biāo)編選課文和練習(xí)。初步學(xué)會(huì)獨(dú)立識(shí)字。了解總起分述和并列兩種連句成段的方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。第五篇：語(yǔ)文第六冊(cè)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃小南海小學(xué)陳利婭
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