【正文】 生物知識和生物操作技能是不可預(yù)計的機(jī)遇。所以，現(xiàn)在自己把未來假設(shè)一下。在五年到七年之間發(fā)展到本行業(yè)一名具有高級職稱的技術(shù)操作人員并能接受一部分的科學(xué)研究或者人員安排管理，做到有條理的安排科研人員，提高時間和資源的利用率，為企業(yè)謀得最高的利潤。擔(dān)任院心理協(xié)會主席一年，要拿到校心協(xié)辦頒發(fā)的聘書一份和相應(yīng)的榮譽(yù)稱號。50—60歲以后，做大公司，成為國內(nèi)一家有質(zhì)量信譽(yù)基礎(chǔ)的廠家，得到市場內(nèi)70%的商家的認(rèn)同，成為國內(nèi)排名前列的質(zhì)量保證的公司。2．討論交流方法①、在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。這一點(diǎn)時刻都不能被忘記。生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書2一、客觀分析自己評價比較開朗，喜歡時常把笑容掛在臉上，不開心的事情笑一笑就會忘，喜歡和好朋友開玩笑，用真心和真性情與人交往，樂于助人，喜歡和小孩子玩，比較喜歡幻想，異想天開XXXXXXXXXX做事有時比較粗心，動作慢，容易建忘家人的評價喜歡和長輩撒嬌，喜歡笑，常常和弟弟妹妹玩，有耐心愛心童心貼心喜歡小小地偷懶，做事比較粗心，動作慢，容易建忘，異想天開老師的評價做事認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)動作較慢親密朋友及同學(xué)的評價講義氣，愛憎分明，可愛，風(fēng)趣幽默，真善美集于一身，樂于助人，不做作，有愛心，童心未泯，能夠體貼關(guān)心他人異想天開，喜歡幻想，做事有時比較粗心，動作慢，容易建忘，懶，幼稚其他社會關(guān)系評價總之不是一個對社會有害的人,而且只可能是有利無害自己認(rèn)知小結(jié)：⑴優(yōu)勢盤點(diǎn)：口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉?？偸潜苊鉀_突，有時會不夠誠實和公平。：生命科學(xué)是20世紀(jì)70年代初開始興起的一門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科，90年代誕生了基于系統(tǒng)論的生命科學(xué)，即系統(tǒng)生命科學(xué)的概念所謂生命科學(xué)，一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合化工、機(jī)械、電子計算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)，充分運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就，自覺地操縱遺傳物質(zhì)，定向地改造生物或其功能，短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超遠(yuǎn)緣性狀的新物種，再通過合適的生物反應(yīng)器對這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng)，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨(dú)特生理功能一門新興技術(shù)。本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗，相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域要求更高學(xué)歷相對口專業(yè)要求更高學(xué)歷，本科畢業(yè)后工作相對難找，為此很多學(xué)生進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專業(yè)而轉(zhuǎn)行。（一）職業(yè)一公共營養(yǎng)師（食品分析師）職業(yè)描述：公共營養(yǎng)師是國家人力資源和社會保障部頒布的20xx年第三季度第四批新職業(yè)之一。教育背景要求：高等院校的研究生、博士生合適度：現(xiàn)在不符合，但是自己打算考研工作條件：在各種研究所或大學(xué)里工作壓力不是很大合適度：符合自己和父母的要求前景及薪酬：我國尖端領(lǐng)域人才較少，所以可以向此方面發(fā)展；如果自己有什么研究成果那么薪酬不菲合適度：收入差距過大綜合能力、基本技能要求：研究能力、實驗?zāi)芰σ軓?qiáng)；分析及觀察能力要很強(qiáng)；動手能力要強(qiáng)；數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)合適度：符合自己的能力①我的優(yōu)勢及其使用我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。②我的弱勢及其彌補(bǔ)沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗較少。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。（3）自己的劣勢盤點(diǎn)：缺乏很強(qiáng)的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（1）社會一般環(huán)境：中國經(jīng)濟(jì)雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。（b）個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。五年爭取做到公司中層。大二：英語過四級。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。結(jié)識一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。個人職業(yè)通路設(shè)計：在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關(guān)系，最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在明白了，其實生活才是最重要的，學(xué)習(xí)再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！二、解決自己盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：多多參加院系內(nèi)的各個活動，更要自己組織一次，鍛煉自己。（2）自己的優(yōu)勢盤點(diǎn)：總體來說，最大的優(yōu)點(diǎn)就是對生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀！邏輯反應(yīng)能力也還不錯。③我的機(jī)會及其利用學(xué)校的社團(tuán)組織，學(xué)校的朋友、同班同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)等。友善和樂于助人給了我很大幫助?？茖W(xué)可以分自然科學(xué)和社會科學(xué)，研究可以是調(diào)查研究或?qū)嶒灒部梢允乾F(xiàn)象分析，從事工程技術(shù)開發(fā)、生命科學(xué)研究。本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作。保研考研比率很大，很多學(xué)生有機(jī)會出國繼續(xù)深造專業(yè)課設(shè)置不是很成熟，各學(xué)校參差不齊生物科學(xué)專業(yè)課和工科知識學(xué)習(xí)均深度有限。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場在經(jīng)濟(jì)活動中的作用將越來越大。天生富于想象力和好奇心，他們總是樂于接受新的觀念和新的方法。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。③、充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。②、充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。30—38歲，能夠從事自己接手的研究任務(wù)或者業(yè)務(wù)，從事部門或者項目的管理工作，積累一部分資金。階段規(guī)劃：我現(xiàn)在正在讀大學(xué)?？贫昙?，在過去的一年里自己已經(jīng)考取英語B級證書，所以在大二這一年內(nèi)，自己要考取國家計算機(jī)二級證書，并且為英語四級奮斗。作為一屆新的畢業(yè)人員，剛進(jìn)入一家食品生物技術(shù)的企業(yè)做一名實驗操作人員時候你有必要的，能從最基本的操作鍛煉自己的能力，能嫻熟的掌握自己本職的一切操作，從自身能力上提高自己。而且在企業(yè)或者研究機(jī)構(gòu)工作期間，如果保護(hù)設(shè)施不夠完善，某些試劑和設(shè)備度身體的上還是看不到的，所以健康有一定的隱患。自己在剛剛過去的大一把英語B級過了，但是要想有更多的機(jī)會就要盡力把自身的能力提高上去。在多年的學(xué)習(xí)生涯中已經(jīng)學(xué)會了如何適應(yīng)并成為陌生環(huán)境中的強(qiáng)者。但是從另一個角度來看，一些成功往往是在自己有一定成就、滿足自己成就感之后努力得到的?？v觀職場的形式，在自己掌握好自己專業(yè)知識和技能的前提下，并對自己的職業(yè)發(fā)展趨勢有所了解。②、生物研究所。③、自己在班長的任職期間堅持以友待人。在校的學(xué)生每年都會組團(tuán)參加省或國家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎，學(xué)校還提供寒暑假的社會實踐活動的機(jī)會。但是人才的競爭也日益激烈，企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。④、注重細(xì)節(jié)，做事思維比較縝密，對細(xì)節(jié)性的事情要求較高，任何事情都有一定的計劃劣勢分析：獨(dú)立性強(qiáng)，很難與他人默契合作。己所不欲勿施于人，己所不欲勿加于人。我自己的性格有些內(nèi)向，但有時開朗、活潑。不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定?！吧鷼馐悄脛e人做錯的事來懲罰自己，寬容能為你贏來更多的朋友。社會調(diào)查研究等等的人員都可以是科研人員。畢業(yè)直接在醫(yī)藥，食品等方向就業(yè)，工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作，且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗積累和實踐操作能力培養(yǎng)。所要求的科目較多，課業(yè)較重，想要學(xué)好學(xué)精必須投入大量精力，所以課余時間不是很充足。社會環(huán)境復(fù)雜多變，同時也面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，就業(yè)競爭壓力日益增大。喜歡依照情感行事，很少用邏輯，主要根據(jù)個人的價值觀進(jìn)行判斷，無視行為所帶來的后果，有時會過度陷入別人的情感和問題中。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機(jī)應(yīng)變吧。身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。（b）個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。主要職業(yè)領(lǐng)域：財政，稅收，會計?，F(xiàn)在明白了，其實生活才是最重要的，學(xué)習(xí)再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對不能絕對化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：多多參加院系內(nèi)的各個活動，更要自己組織一次，鍛煉自己。（2）自己的優(yōu)勢盤點(diǎn)：總體來說，最大的優(yōu)點(diǎn)就是對生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀！邏輯反應(yīng)能力也還不錯。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練?？s小差距作為食品生物技術(shù)專業(yè)一個新的?？飘厴I(yè)生，想要在龐大的應(yīng)聘人群中獲得一席之地，就要充分利用好身邊的資源，縮小與其他競爭者的差距是不可缺少的行動。23—25歲，也就是大學(xué)剛畢業(yè)，進(jìn)入一家生物技術(shù)企業(yè)，當(dāng)一名合格的技術(shù)操作人員，從基層做起，熟練自己的操作技術(shù)，掌握一些未知的知識，做到每天都在進(jìn)步。計劃實施通過以上的職業(yè)定位，我制定了一下的實施計劃，從最根本的角度入手計劃自己30年內(nèi)的發(fā)展方向：目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點(diǎn)。在五年或者七年之內(nèi)，自己從最基本的事情做起，腳踏實地，勤奮肯干。涉及生物技術(shù)的工作是企業(yè)或者研究機(jī)構(gòu)的重要組成部分，社會的需求量少，但是工資待遇好，現(xiàn)狀很樂觀。弱勢因素（W）綜合的分析自己的弱勢，還有不少是致命的，雖然以前也試著改進(jìn)自己的一些小毛病，但是就擇業(yè)分析這方面來說自己除了性格弱勢外，其他各方面都有一定的制約。由于自己出生在一個普通的農(nóng)民家庭，所以自小就學(xué)會吃苦，不怕困難。另外，在全國的范圍內(nèi)看生物學(xué)的發(fā)展，近幾年的生物企業(yè)發(fā)展一直在提高，具備足夠生物專業(yè)知識和技能的社會型人才走出本地域去發(fā)展也有一定的競爭能力。④、教師行業(yè)。并且在幫助他人的同時體會生活的快樂，提高自己的修養(yǎng)。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹成蔭，有足夠的運(yùn)動場所提供同學(xué)們鍛煉身體。和一些小事比較較真，會引起一些沒有必要的時間浪費(fèi)。但是自己在能力方面一點(diǎn)也沒有耽誤，無論在班級還是在學(xué)生社團(tuán)的活動中我一直是比較靠前的積極者，所以盡量讓自己去積累處世經(jīng)驗。任何事情，只要我決定去做，就一定會盡自己最大的努力。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備！一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有一個小小的計劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，只是我的一個習(xí)慣。正文：生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書1職業(yè)生涯是每一個人都必須經(jīng)歷的過程,是每一名大學(xué)生都要面臨的重要選擇。有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” 千真萬確。對挫折的承受力一直處于比較薄弱的狀態(tài)，對于成敗看得很重，或許這與自己的成就感有關(guān)吧！但大多數(shù)時候只是自己心里暗暗較勁。因為自己的時間原因，我并沒有打算讀研，所以在學(xué)習(xí)方面自己顯得比較散漫，成績似乎不是很理想。心胸不夠?qū)拸V，有時候容易鉆進(jìn)死胡同。學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備，師資質(zhì)量也很高。友直，友諒，友多聞，益矣。但我堅信善有善報，惡有惡報，不管別人如何，只是做自己覺得好的事情，喜歡幫助別人，樂在其中。這類公司對大學(xué)最基本的實驗技能要求較高，并且實驗經(jīng)驗要足夠豐富。所以在學(xué)好自己理論課程知識和專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，在本地區(qū)的企業(yè)中應(yīng)聘到可以對口專業(yè)的工作是可以考慮的。職業(yè)定位綜合以上的自我分析和職業(yè)分析得出本人以下的職業(yè)分析：優(yōu)勢因素（S）①、環(huán)境優(yōu)勢：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，對職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細(xì)心，對待每一件事情都不馬虎。并能在一定的能力下關(guān)心班級的所有同學(xué)，促進(jìn)班級集體進(jìn)步。食品生物技術(shù)在社會高新層次發(fā)展較快，所以在自己能力的基礎(chǔ)下找到適合自己專業(yè)的職業(yè)是不可多得機(jī)會。自己畢業(yè)以后的五年之內(nèi)，可以進(jìn)入江浙沿海一帶的一家私營或者國有的食品生物技術(shù)公司，做一名技術(shù)人員；如果在崗位表現(xiàn)出色，有能力勝任一些管理層次的職位。