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金華小學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)

2025-10-22 12:24上一頁面

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【正文】 方案為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),實(shí)現(xiàn)“科研興教”和“依法治教”,落實(shí)我??剌z保學(xué)工作精神,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我鄉(xiāng)的教育實(shí)際,學(xué)校特定以下控輟保學(xué)工作方案。層層簽定控輟責(zé)任狀。要有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行家訪,家訪要制度化,經(jīng)?;?。控輟保學(xué)工作成績(jī)突出者,鄉(xiāng)學(xué)區(qū)進(jìn)行適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長(zhǎng)的先進(jìn)事跡。我鎮(zhèn)同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,對(duì)輟學(xué)率超過3%的學(xué)校,該校的相關(guān)責(zé)任人在業(yè)務(wù)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、定職晉級(jí)中予以“一票否決”。(四)以德控輟,以情勸學(xué)。積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持,依托社會(huì)教育組織,實(shí)施社會(huì)保學(xué)控輟工程,并依靠政府和上級(jí)有關(guān)部門的幫助,合力做好控輟工作。(三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。具體要求是:㈠、依法控輟:要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。為深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,鞏固提高全鄉(xiāng)“兩基”工作成果,切實(shí)抓好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作,現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。(三)教育督導(dǎo)辦公室:依法履行教育督導(dǎo)職能,定期開展調(diào)研,監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)做好“控輟保學(xué)”工作,切實(shí)加強(qiáng)考核和信息反饋工作,為政府決策提供科學(xué)依據(jù)。各級(jí)各部門要加大對(duì)貧困學(xué)生的幫扶力度,為貧困家庭和孤兒解決實(shí)際困難,確保貧困學(xué)生全部入學(xué)。(三)對(duì)控輟保學(xué)工作做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,鄉(xiāng)政府將視情況給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。五、考核辦法(一)對(duì)各村委會(huì)、教育管理部門及相關(guān)職能部門控輟目標(biāo)的考核評(píng)價(jià)工作,由鄉(xiāng)政府教育督導(dǎo)辦公室聯(lián)合有關(guān)部門進(jìn)行督導(dǎo)考評(píng)。2.建立扶貧助學(xué)機(jī)制。三、工作職責(zé)(一)村委會(huì):實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,各村(組)也要明確專人具體負(fù)責(zé)“控輟保學(xué)”工作,大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),增強(qiáng)廣大群眾的法律意識(shí),把“送子女入學(xué)接受完九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的自覺行動(dòng);要切實(shí)履行通知適齡兒童入學(xué)的義務(wù),對(duì)經(jīng)教育仍不送子女入學(xué)的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,送達(dá)《行政處罰通知》或提請(qǐng)司法部門依法強(qiáng)制其履行義務(wù);要積極配合做好家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作,使依法控輟工作落到實(shí)處,使“在校學(xué)生留得住、輟學(xué)學(xué)生勸得回”。進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長(zhǎng)包全校,主任包班級(jí),教師包學(xué)生,政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。(六)合力控輟,鞏固成果。以課程改革為契機(jī),通過活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣,做好差生的輔導(dǎo),各校專任老師要制定幫教計(jì)劃,教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課,優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課,建立好師生、學(xué)生幫扶對(duì)子,使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住,學(xué)得好”。要高度重視并加強(qiáng)對(duì)“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作,全力全面做好迎接各級(jí)檢查的準(zhǔn)備工作。3.有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),要在各校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容,以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好氛圍。定期開展評(píng)選“無輟學(xué)學(xué)生班級(jí)”活動(dòng)。學(xué)校要多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。學(xué)校認(rèn)真分析流失原因,采取針對(duì)性措施,要制定切實(shí)可行的包保責(zé)任制,目標(biāo)具體、責(zé)任明確,形成“控輟工作重?fù)?dān)大家挑,人人身上有指標(biāo)”的氛圍。進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長(zhǎng)包全校,主任包班級(jí),教師包學(xué)生,政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。學(xué)生或家長(zhǎng)不聽勸阻而輟學(xué)時(shí),學(xué)校要及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)政府主管教育人員。學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)校給予減免緩費(fèi)用等照顧,避免因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。學(xué)校利用多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》,開展“知識(shí)改變命運(yùn),控輟保學(xué)教育活動(dòng)”提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)。4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書,依法強(qiáng)制性確??剌z工作的落實(shí),并協(xié)助鄉(xiāng)政府對(duì)輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。第六,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》,及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。第二,教學(xué)中做到因材施教。柳塘鎮(zhèn)金華小學(xué)2014年1月10日柳 塘 鎮(zhèn) 金 華 小 學(xué)控 輟 保 學(xué) 工 作實(shí)施方案2014110柳 塘 鎮(zhèn) 金 華 小 學(xué)控 輟 保 學(xué)工作總結(jié)2014220第二篇:小學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案控輟保學(xué)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。五、實(shí)施步驟(一)2014年1月10日—1月20日:一是制定學(xué)?!翱剌z保學(xué)”及2014年春季學(xué)期學(xué)生入學(xué)工作方案。(七)做到環(huán)境到位。(三)做到校舍到位。班主任負(fù)責(zé)了解每天學(xué)生的到校情況和學(xué)生的思想狀況,建立留守兒童少年、學(xué)困生、輟學(xué)生等特殊學(xué)生臺(tái)賬。(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,了解學(xué)生思想動(dòng)向,全力做好“控輟”和“勸返”工作。二、工作目標(biāo)以班級(jí)為單位,保證入學(xué)率,提高鞏固率,降低輟學(xué)率。各班主任要高度重視,落實(shí)責(zé)任。(一)做到學(xué)生到位。要嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置要求,提前安排好課程,保證開足開齊國(guó)家、地方、校本課程,關(guān)注音、體、美和科學(xué)等課程的開設(shè)情況;要按照課程要求提前作好上課準(zhǔn)備,寫好授課教案,保證教學(xué)和授課的有序進(jìn)行。加強(qiáng)校園安全意識(shí),重點(diǎn)關(guān)注交通安全、校園出入安全、學(xué)校設(shè)施安全、學(xué)校秩序安全、食宿安全、消防安全、師生財(cái)物安全和師生心理健康等,營(yíng)造安全、和諧的校園氛圍。二是書寫標(biāo)語,加大宣傳力度。(二)實(shí)行“三包一掛”,進(jìn)行全員管理。管理教學(xué),教師不耽誤學(xué)生一節(jié)課,作業(yè)分必做和選做,考試分必考和選考,真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率???輟 保 學(xué) 實(shí) 施 方 案政教處永年五中第三篇:小學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案八弓鎮(zhèn)界牌小學(xué)2015至2016學(xué)上學(xué)期控輟保學(xué)工作方案為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),實(shí)現(xiàn)“科研興教”和“依法治教”,落實(shí)我校控輟保學(xué)工作精神,切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我鄉(xiāng)的教育實(shí)際,學(xué)校特定以下控輟保學(xué)工作方案。層層簽定控輟責(zé)任狀。要有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行家訪,家訪要制度
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