班級(jí)燒烤聯(lián)誼活動(dòng)策劃書共5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 第五篇：班級(jí)內(nèi)部聯(lián)誼燒烤活動(dòng)策劃書班級(jí)內(nèi)部聯(lián)誼燒烤活動(dòng)策劃書班內(nèi)聯(lián)誼燒烤活動(dòng)計(jì)劃書活動(dòng)主題：攜手你我，共創(chuàng)友誼之橋。活動(dòng)內(nèi)容：一、食為先：燒烤期間，視參加人數(shù)按自由組合原則分為若干小組，以小組為活動(dòng)單位。（注明：第一個(gè)和第二個(gè)游戲的卡片是一樣的。三、7：159：00，這個(gè)時(shí)間為同學(xué)們進(jìn)行燒烤的過程，同學(xué)們盡情享受燒烤的各種美味。三、環(huán)保問題。必須注意食物的安全以及大家來回路上的安全。活動(dòng)流程策劃：一、活動(dòng)開始前班干先到場做好準(zhǔn)備工作。第二個(gè)為說話游戲，規(guī)則為當(dāng)上一位同學(xué)說“天才發(fā)明了倒裝句”，后面再加上一句話，下面接的同學(xué)就必須說“偏偏我要倒著念”，接著把上面那位同學(xué)說的那句話倒著念出來，念錯(cuò)的話同樣需接受懲罰，懲罰方式同上?；顒?dòng)目的：通過本次活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們加深彼此的了解，增進(jìn)加彼此的交流，讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與班級(jí)，同學(xué)之間們相依關(guān)系，從而激發(fā)出班級(jí)更高昂的學(xué)習(xí)熱情各團(tuán)隊(duì)更富凝聚力，認(rèn)識(shí)群體們的作用，增進(jìn)對(duì)集體們參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作。主持人有責(zé)任把活動(dòng)氣氛調(diào)動(dòng)起來。娛樂游戲環(huán)節(jié)注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整節(jié)目一：時(shí)間游戲邀請(qǐng)若干觀眾上臺(tái)，3人一組，1人持湯勺（扮演時(shí)針），1人持筷子（扮演分針），1人持牙簽（扮演秒針）。具體工作分到各組。如有安排得不當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)各位同學(xué)多多包涵。場地布置：橫幅、音響、刻錄本次聯(lián)誼活動(dòng)光盤。活動(dòng)策劃人、活動(dòng)節(jié)目主持人現(xiàn)場走場、商討敲定活動(dòng)方案。請(qǐng)老師或班長、班干部講話。3．每組抽取任務(wù)，包括起組名、口號(hào)、和選舉組長；4． 各組節(jié)目、活動(dòng)游戲、輪流展開。對(duì)本次活動(dòng)擁用最終解釋權(quán)。落實(shí)就餐地點(diǎn)?；顒?dòng)結(jié)束后各自回家，請(qǐng)各位同學(xué)回家后發(fā)信息給自己組的組長。（1）所有參加同學(xué)分成幾組，x人為一組，以圓圍坐在燒烤場四周。勝出的有獎(jiǎng)品。xx年4月30日第二篇：班級(jí)燒烤聯(lián)誼活動(dòng)策劃書“越多人燒烤物品采購。六、具體分工：主持人一名，游戲活動(dòng)工作人員若干名。（2）開場之后利用5分鐘時(shí)間，組內(nèi)成員進(jìn)行自我介紹。6．結(jié)束 , 期待下次再聚首?；顒?dòng)地點(diǎn)：未定。2．主持人開場（串詞），交代主題（例如：讓我們一起動(dòng)起來??、讓我們彼此認(rèn)識(shí)??之類），點(diǎn)燃激情，營造氣氛。全體參加人員合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。四、請(qǐng)老師或班長、班干部作活動(dòng)小結(jié)；五、有關(guān)準(zhǔn)備工作：分別通知活動(dòng)事宜和組織報(bào)名工作，按通訊錄內(nèi)容要求填寫個(gè)人信息，信息盡量詳細(xì)。制作通訊錄和參加人員活動(dòng)編號(hào)牌。八、本次聯(lián)誼活動(dòng)由、班長、班干部、班團(tuán)委、各組組長承辦。參加人數(shù)：x人。二、活動(dòng)程序：全體參加活動(dòng)
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