【正文】 活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。15)有些人說工作忙、沒有時間學習。19)驕傲的人，其實是無知的人。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。雷鋒叔叔，你離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的名字永遠刻在我心中。初一（2）班雷鋒班隊會到此結(jié)束！第四篇：雷鋒主題班會主持稿一合：同學們大家下午好！國貿(mào)一班《學雷鋒》主題班會現(xiàn)在開始！甲：三月，陽光明媚、萬物復蘇。（播視頻）甲：通過看視頻，同學們是否對雷鋒精神有所了解呢？乙：如果對雷鋒還是不太了解，不要緊，我們將為大家進一步呈現(xiàn)雷鋒生平！（甲讀稿）二、合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影 乙：多少年來，雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。有請盧梓純同學帶領(lǐng)為我們一起朗誦《懷念雷鋒》！（背景音樂響起）三、甲：3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒一樣，助人為樂。四、甲：學雷鋒不能只是口頭說說，還應該實踐。鄭：誰說雷鋒不見了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。引入第三環(huán)節(jié) 視頻三、（安）播放與雷鋒有關(guān)的記錄視頻(???視頻)，目的初步的認識雷鋒，感受雷鋒那些從點滴生活小事中譜寫的不小的事(負責視頻播放人員xxx)引入第四環(huán)節(jié)安：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。鄭：當別人困難時，會伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風，借給同學一塊橡皮、一支鉛筆，幫助學習困難的同學等等，都是學雷鋒的表現(xiàn)。A憎愛分明B嚴格區(qū)分C可以融合 D多元化一九六三年三月，在黨中央和毛澤東同志的號召下，全國人民掀起了向（A）的熱潮。A拼搏精神1向雷鋒通知學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。A一九五九年一月C 一九六一年二月D一九六零年二月1雷鋒享年（B）歲。B小草C參天大樹D崗位中的實踐者把有限的生命投入到無限的為人民服務中去是（A）的名言。（經(jīng)費預算：20元）安：學習了那么多的雷鋒的生平事跡，現(xiàn)在讓我們進入游戲環(huán)節(jié)緩解一下心情六照片展示（鄭）展示學校內(nèi)的好人好事的照片（xxx班委專門負責素材收集）請同學講講自己的或身邊的好人好事。大學生作為新時 代的接班人，更有義務向雷鋒同志學習。乙：今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們學雷鋒——比學習、講奉獻的行動正式啟動，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造創(chuàng)更團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻。乙：大家表現(xiàn)得都很好哦~！請聽下一首歌曲《接過雷鋒的槍》。只做平凡事，皆成巨麗珍。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。乙：雷鋒是一支歌既然加入這首進行曲的行列 就是無怨無悔的選擇 誰說雷鋒不見了，請聽這跨世紀的歌聲永不落學習雷鋒好榜樣甲：請欣賞歌曲——《學習雷鋒好榜樣》伴隨著歌聲的結(jié)束，我們的班會也到此結(jié)束。雷鋒叔叔，你離開我們已經(jīng)很久很久，但是你的精神永遠留在人間，我會在公共汽車上給老人讓座，我會看見垃圾就撿起來，我會把零化錢捐給希望小學，我會把摔跤的小朋友扶起來。螺絲釘不銹，歷史色常新。我愿永遠做一個螺絲釘。18)我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。14)世界上最光榮的事勞動。7)人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。我們每個人都應當問自己這樣一個問題：榜樣就在前方，我們何去何從？甲：當別人困難時，主動伸去一雙手臂，送去掌聲中的溫暖，借給同學一塊橡皮、一支鉛筆，幫助學習困難的同學等等，都是學雷鋒的表現(xiàn)。四、新時代，雷鋒去哪兒乙：52年光陰似箭，雷鋒所處的時代已悄然離我們遠去，但“雷鋒的精神”卻從來沒有離我們遠去。有請班主任為我們播放影片。他的名字，鐫刻在每一個中國人心里；他的事跡，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中！乙：雷鋒精神，我們在它的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐；雷鋒精神是一種象征，是一座豐碑，更是一份高尚的文化。而它表現(xiàn)出來的時間，離我們并不遠。（請45位同學回答，時間控制在5分鐘內(nèi)）——————————————————————————————————————— 甲：剛才同學們說的這些著實令我感動，我想在座的各位，也一定有所觸動。第一篇：稻田中學140班主題班會——學習雷鋒主持稿稻田中學140班主題班會——爭當小雷鋒，奉獻一份愛主持人：甲：鄭奕