競(jìng)選團(tuán)支部書(shū)記演講稿稿五篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 寄語(yǔ):世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝乞蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。今天，我站在這個(gè)演講臺(tái)競(jìng)選團(tuán)支部書(shū)記，我首先想真誠(chéng)地把我的所思所想和同學(xué)們共勉，我如果競(jìng)選團(tuán)支書(shū)成功，我將在老師的指導(dǎo)下，為了實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)同學(xué)的人生夢(mèng)想，我將發(fā)揮團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，把同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，把同學(xué)們組織起束，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任心，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，讓我們班成英語(yǔ)系的一道風(fēng)景，成為中北信商的一道靚麗的風(fēng)景。首先，它意味著能力，班級(jí)團(tuán)支部是最基層的團(tuán)組織，團(tuán)支書(shū)的工作無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí)還是對(duì)交際都是一種勵(lì)煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當(dāng)代大學(xué)生需要培養(yǎng)和鍛煉的。沒(méi)有創(chuàng)新，團(tuán)支部工作就會(huì)失去生機(jī)與活力,我希望和大家一起在活動(dòng)形式上和在物質(zhì)保障方面有所創(chuàng)新。最后，我想說(shuō)：給我一次機(jī)會(huì)，我將以踏實(shí)的態(tài)度，無(wú)限的熱情當(dāng)一名合格的團(tuán)支書(shū)，積極為老師和同學(xué)服務(wù)。所謂“智者樂(lè)水”，我的名字就取了這個(gè)泉水的“泉”字。能力和素質(zhì)是搞好組織建設(shè)和以自身行為帶動(dòng)同學(xué)的基礎(chǔ)。這是搞好組織工作的保證。所以，我更有信心當(dāng)好書(shū)記一職。我們經(jīng)?？梢詮膱?bào)端和電視看到學(xué)哥學(xué)姐們社會(huì)實(shí)踐的成果和事跡。12年的班長(zhǎng)“干齡”便是佐證。如果用這“泉源上奮，水涌若輪”來(lái)擬代我曹?chē)?guó)泉，或作為我自己對(duì)自己的鞭策，我覺(jué)得是合適的。（真誠(chéng)地感謝同學(xué)們的配合支持！我在這廂有禮了?。颈┒Y】大家知道這首詩(shī)的作者和題目嗎？【等待同學(xué)的回答，沒(méi)人或有人回答后接著說(shuō)】它就是宋代曾鞏的《趵突泉》。如果我能當(dāng)選，我會(huì)深入了解班級(jí)員的思想動(dòng)態(tài)、工作情況等，并針對(duì)班級(jí)成員普遍反映的問(wèn)題，下情上達(dá)，向相關(guān)老師，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映并提出對(duì)策和建議。如果我當(dāng)選團(tuán)支書(shū)一職，我將協(xié)助班長(zhǎng)更好的開(kāi)展班內(nèi)、系內(nèi)的工作，使各項(xiàng)工作能夠有序展開(kāi)。我本人也有幸被評(píng)為大連市優(yōu)秀干部。老師希望我們能夠掌握更多更新的知識(shí)。另一方面，從心理學(xué)角度來(lái)講，任何人都區(qū)分親疏。我記得在學(xué)習(xí)企業(yè)文化課程的時(shí)候，我們老師講述了樹(shù)立工作忙標(biāo)準(zhǔn)的方法，具體來(lái)說(shuō)：領(lǐng)導(dǎo)層、中層領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干、普通員工，各拍攝13天全天工作情況，讓大家觀看比較，就會(huì)得出差異，“工作忙”的借口就會(huì)少點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己在做好本職工作的基礎(chǔ)上，完全有充足的時(shí)間來(lái)參與其他的活動(dòng)，而且，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)：真正工作繁忙的人，其參加團(tuán)青年類(lèi)似活動(dòng)的積極性很高。而且，在大多數(shù)員工的心目中，
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