【正文】 效率，將起到積極的推動(dòng)作用。通過開展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，查處違法違紀(jì)行為，處理那些嚴(yán)重違法違紀(jì)的人，建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，有利于進(jìn)一步提高廣大法官的思想政治素質(zhì)，更好地純潔法官隊(duì)伍，樹立人民法院的良好形象和權(quán)威。在法院系統(tǒng)開展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，教育廣大干警樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公正司法、一心為民的司法理念，進(jìn)一步提高廣大法官的司法能力和水平，目的就是為了更好地履行憲法和法律賦予人民法院的職能，為實(shí)現(xiàn)民主法治、公平正義、安定有序、誠(chéng)信友愛的社會(huì)提供法制保障。二、存在問題的原因思想跟不上形勢(shì)，沒有從政治大局考慮。雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)了專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。在今后的工作中一定要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)交辦到手中的工作，要做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。三是工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。往往以近期信息報(bào)送任務(wù)比較重或正在趕寫材料為理由，不能自覺主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。并且理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作不夠。對(duì)進(jìn)一步端正干警思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)我院整頓工作起到了一定的推動(dòng)作用。二是認(rèn)識(shí)上存在偏差。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識(shí)和科技知識(shí)，不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作以來，對(duì)法院辦公室工作的基本內(nèi)容已比較熟悉，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，認(rèn)為辦公室工作無非就是寫寫簡(jiǎn)報(bào)、搞搞材料，外加做一些服務(wù)保障工作。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫一些簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)報(bào)，其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，對(duì)于利用社會(huì)主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識(shí)。著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。進(jìn)一步提高責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，鼓足干勁、腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)，努力把本職工作提高到一個(gè)新水平，以作風(fēng)的轉(zhuǎn)變帶能力水平的提高，以作風(fēng)的轉(zhuǎn)變促工作質(zhì)量的提升。（二）對(duì)工作要求不嚴(yán)。特別是忽視了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，表現(xiàn)最為突出的就是文字材料方面，往往是在起草領(lǐng)導(dǎo)講話、文件以及遇到問題、用到一些東西時(shí)，才找來有關(guān)書籍、文件、資料學(xué)習(xí)或向他人請(qǐng)教，用什么就學(xué)什么，用多少就學(xué)多少，很少擠出時(shí)間、踏下心來專心鉆研，久而久之影響了自身素質(zhì)的提高，更影響到了工作能力和水平的提高。從加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、歷史知識(shí)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)入手，增強(qiáng)理論修養(yǎng)和政治敏銳力，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，理清思路，看準(zhǔn)目標(biāo)，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念。在工作作風(fēng)上，要堅(jiān)持實(shí)事求是，做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。三、今后努力整改的方向加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在第一位，切實(shí)提高自身素質(zhì)。面對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時(shí)面對(duì)一時(shí)無法解決的問題有畏懼和泄氣的情緒?，F(xiàn)針對(duì)自身存在的不足進(jìn)行自我剖析。二、存在問題的主要原因平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，自身積累還需增強(qiáng)。要不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性，以便更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù)。一要始終嚴(yán)格要求自己。第二篇：思想作風(fēng)教育整頓剖析材料干部思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)自查剖析材料按照統(tǒng)一安排，積極參加了全縣思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、征求意見的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的思想、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行了深入剖析，認(rèn)真反思。通過反思，覺得自己還沒有完全適應(yīng)新角色的變化，考慮問題、處理問題還不夠全面，站的高度不夠，從全局出發(fā)思考工作的意識(shí)欠缺，有時(shí)工作上還有依賴領(lǐng)導(dǎo)的思想，對(duì)如何加強(qiáng)辦公室管理，如何提升服務(wù)質(zhì)量，如何提高工作水平等主動(dòng)思考的不夠。思想觀念的轉(zhuǎn)變比較滯后，考慮問題的思路還停留在以往的經(jīng)驗(yàn)中，工作上缺乏創(chuàng)新意識(shí)。以提高工作效率和凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，大力抓好辦公室的規(guī)范化建設(shè)，并帶領(lǐng)辦公室全體人員，齊心協(xié)力、共克難題，努力把辦公室的各項(xiàng)工作干好、干實(shí)，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事認(rèn)可。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。第四篇：法院思想作風(fēng)整頓剖析材料思想作風(fēng)整頓剖析自開展思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案和辦公室支部的安排，積極參與到這次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。掌握知識(shí)不全，尤其是對(duì)一些部門專業(yè)知識(shí)知之甚少，導(dǎo)致所寫文章華而不實(shí)，有時(shí)寫作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高，由于自身綜合素質(zhì)不高，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分管部門不了解，很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問題，缺乏對(duì)全局性的把握，不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。一是思想觀念比較陳舊。對(duì)自己所從事工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，體會(huì)不深，總感到從事文字工作太辛苦，從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。自己以前在在部隊(duì)工作，雖然對(duì)材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫作能力還處在一個(gè)低層次界面上。二、存在問題的原因經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足