【摘要】第一篇：《因數(shù)中間或末尾有0的乘法》教學設計 教學目標： 1、使學生經(jīng)歷三位數(shù)乘兩位數(shù)因數(shù)中間或末尾有0的計算過程，掌握其豎式的簡便寫法。進一步認識0在乘法運算中的特性。 2、培養(yǎng)學生知識的遷移...
2025-09-28 11:34
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)上的個位是0的除法筆算方法的探索過程，掌握這種筆算方法。2.在學習活動中，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學好數(shù)學的信心。一、基本訓練1.口算44÷226÷268
2025-11-02 12:12
【摘要】三年級數(shù)學（下冊）蘇教版江蘇省電化教育館制作110×7=6×50=用豎式計算：×7770110×630050300770江蘇省電化教育館制作每桶牛奶25千克今天擠了30桶今天擠的牛奶有多少千
2025-08-05 00:07
【摘要】乘數(shù)末尾有0的乘法豎式計算553×29405×62三位數(shù)乘兩位數(shù)：用兩位數(shù)的個位和十位上的數(shù)依次分別去乘三位數(shù);用兩位數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末位就和那一位對齊;把兩次乘得的積相加。注意：一要每
2025-11-13 04:16
【摘要】30×20=12×30=30×15=40×50=20×14=70×60=24×30=20×35=11×20=10×75=50×20=40×25=80×12=90
2025-07-26 01:28
【摘要】第一篇：《因數(shù)的中間、末尾有0的筆算乘法》教學設計 《因數(shù)的中間、末尾有0的筆算乘法》教學設計 教學內(nèi)容： 人教版四年級數(shù)學上冊第四單元《三位數(shù)乘兩位數(shù)》例2（教材第48頁）。 教學目標： ...
2025-09-29 20:01
【摘要】第一篇：《乘數(shù)末尾有0的乘法》教案 教學難點： 計算方法更加簡便合理。 教學難點： 會用簡便方法計算乘法末尾有0的乘數(shù)。 教學過程： 一、情境引入 1、口算。 0×56200×72、筆...
2025-09-29 19:59
【摘要】第一篇：《因數(shù)中間有0的乘法》教學反思 一個因數(shù)中間有0的乘法是乘法中的特殊情形，學生在計算時往往容易算成3×0=3，或者不計算因數(shù)中間有零的這一位，因此，教材在學生掌握了多位數(shù)乘一位數(shù)的一般方法后...
2025-09-29 19:53
【摘要】第一篇：乘數(shù)末尾有0的乘法教案 乘數(shù)末尾有0的乘法教學目標： 1、使學生初步掌握乘數(shù)末尾有0的乘法的計算方法。 2、使學生在愉悅的生活情境中經(jīng)歷探索乘法末尾有0的乘法豎式的簡便寫法，體會計算的靈...
2025-09-29 21:02
【摘要】因數(shù)中間有0的乘法教學目標：1．使學生知道兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的算理，掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的筆算方法。2．培養(yǎng)筆算前先估算的習慣。3．通過因數(shù)末尾有0的乘法，培養(yǎng)學生的簡算意識，使學生自覺地進行簡算。教學重點：兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的算理和筆算方法。教學難點：準確計算兩位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。教學過程：
2024-12-08 09:19
【摘要】第一篇：《一個因數(shù)中間有0的乘法》教學設計 《一個因數(shù)中間有0的乘法》教案 教學內(nèi)容： 教材66頁例4、67頁例5教學目標： 1、知道0和任何數(shù)相乘都得0的結論。 2、理解一個因數(shù)中間有0的...
2025-09-29 20:09
【摘要】第一篇：三年級上因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學設計 因數(shù)中間或末尾有0的乘法 一、教學內(nèi)容 三上教材P67例5例6 二、課時目標 。 ，養(yǎng)成認真計算的良好習慣 、比較、概括的能力。 三、...
2025-09-28 15:12
【摘要】第一篇：“因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法”教學設計 “因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法”教學設計 教學目標： 知識與技能：使學生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計算方法，進一步認識0在乘法運算中的特性；培養(yǎng)學...
2025-09-29 19:58
【摘要】乘數(shù)末尾有0的乘法教學目標：1、使學生初步掌握乘數(shù)末尾有0的乘法的計算方法。2、使學生在愉悅的生活情境中經(jīng)歷探索乘法末尾有0的乘法豎式的簡便寫法，體會計算的靈活性和多樣性。3、在學習中體驗到數(shù)學計算的快樂，培養(yǎng)學生認真計算的良好習慣。教學重、難點：掌握乘數(shù)末尾有0的乘法的簡便算法。教學準備：口算卡片
2024-12-13 11:23
【摘要】第一篇：一個因數(shù)中間有0的乘法教學設計 一個因數(shù)中間有0的乘法廣元市利州區(qū)北街小學 曾誠慧 郵政編碼：６２８００聯(lián)系電話：１８７８１２６００６５ 教學內(nèi)容：零乘任何數(shù)得零教學目的： 1．使學...
2025-09-29 20:10
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