【正文】 看著窗邊的景色，白茫茫的一片，真美啊，這時(shí)，下課了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了，只有我還在班里。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會像一口枯井，了無生趣?！蔽移鹕硐蛩呷?。上學(xué)期星期三中的一天，我們上了一節(jié)體育課，老師讓我們賽跑，最后，就剩下我和李元慶了。我在比賽中故意輸給了他。那時(shí)候我衣來伸手，飯來張口。在眾多的愛當(dāng)中，世界上最偉大的愛是——母愛，但我認(rèn)為最貼心的愛是經(jīng)常愛被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛”。兩天過后，在媽媽和醫(yī)生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，星期日的上午，我正和媽媽在家里說話，并為落下的課發(fā)愁呢！媽媽打開了門，看到老師帶了三個要好的女同學(xué)來到我家，為我補(bǔ)課，并安慰我，祝我早日康復(fù)，有位同學(xué)還從家里帶來了許多好吃的零食呢！看這著位同學(xué)，一股暖流擁上我的心頭，眼里閃動著激動的淚花。第五篇：教案《我懂得了》)鄂教版四年級品社下冊第三課《我懂得了……》湖北省當(dāng)陽市東門小學(xué) 饒明梅學(xué)情分析: 現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女。這些方法易于學(xué)生接受，能起到潛移默化的作用。教學(xué)準(zhǔn)備 ：教師準(zhǔn)備：收集有關(guān)“取長補(bǔ)短”的格言警句。】三、創(chuàng)設(shè)活動，自主探究，合作交流夸夸身邊小榜樣師：現(xiàn)在，讓我們把大家的優(yōu)點(diǎn)都找出來，我們開展一個找“美”的活動。另外，每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。【設(shè)計(jì)意圖：通過活動讓學(xué)生知道每個人內(nèi)心都希望自己的成績被人肯定，自己的努力被人承認(rèn)，學(xué)會贊美他人。五、拓展延伸學(xué)生展示在網(wǎng)上收集的有關(guān)“取長補(bǔ)短”的格言警句、教師出示取長補(bǔ)短”的格言警句，讓學(xué)生認(rèn)真地讀一讀。只有取長補(bǔ)短，我們才能健康全面地發(fā)展。通過剛才的學(xué)習(xí)，你受到了什么啟發(fā)？5.（看書P15的上圖）師：薇薇很苦惱，因?yàn)榭伤磉叺拈L輩卻總愛拿別人的長處來教育她，她該怎么辦？6.（看書P15的下圖）師：你想對王霞說點(diǎn)什么？學(xué)生自我反省，提升對“取人之長，補(bǔ)己之短”的認(rèn)識。（3）、被表揚(yáng)的同學(xué)說說自己內(nèi)心的感受。師：大家在學(xué)習(xí)、生活中，有的和伙伴是長期相處，有的是短期接觸，就在這些時(shí)候，你是怎樣去發(fā)現(xiàn)對方的長處呢？小結(jié) ：每個人身上都有優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)能幫助我們進(jìn)步。由老師抽出幾個優(yōu)缺點(diǎn)很明顯的學(xué)生的卡片，在班上念一念，猜猜他是誰？ 小結(jié) ：看我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識到每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。然后通過互相找優(yōu)點(diǎn)讓學(xué)生知道每個人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處，無法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。作文經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了嚴(yán)重性感冒，所以才才引起扁桃體發(fā)炎。父母辛辛苦苦的養(yǎng)育了我們，我們的成績?nèi)绻缓?，日常生活中不懂事，對父母大呼小叫，你可知為我們操碎了心的父親母親內(nèi)心有多么傷心、難過嗎？父母養(yǎng)育了我們，我們必須報(bào)答父母，當(dāng)父母難受時(shí)，要對父母多一點(diǎn)關(guān)心，自己能做的事情自己做，不要麻煩父母；當(dāng)父母休息時(shí)，為父母輕輕蓋上一件衣服??這么多孝敬父母的事，為什么我們不去做呢？父母養(yǎng)育了我們，我們要孝敬父母。從小到大，是父母養(yǎng)育了我們。我不想因?yàn)檫@是一場普通的比賽讓我們之間的友誼受到傷害，我要珍惜朋友之間的友誼，我決定再與李元慶賽一場。友誼對我來說非常重要。后來，我的氣消了，冷靜下來仔細(xì)一想：“我這是怎么啦，自己生氣，關(guān)她什么事，干嘛吼她，真糊涂。讓我懂得了感恩，父母是無私的，她們讓我得到了溫暖，這就是她們的慰藉?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽衣犃?，眼淚奪眶而出。媽媽把她的大衣脫下來，給我披上。我會把這句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。五年級是一個重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了?！甭犃藡寢尩脑捨也缓靡馑嫉氐紫铝祟^。今天，我送你們兩人一句話，凡事不要斤斤計(jì)較，要用一顆寬容的心來對待。寬容別人就是寬容自己，寬容永遠(yuǎn)是最美的品格。我開始沒發(fā)現(xiàn)，后來覺得背后有些騷動，便扭過頭去看看究竟發(fā)生了什么事。我想也不想就一把奪了過來，并氣急敗壞地說：“你怎么能不經(jīng)過我的同意就動我的東西呢？”這時(shí)姐姐的臉像煮紅了的龍蝦一樣漲得通紅，生氣地說：“不就是一本書嗎，有什么了不起的”說完就氣沖沖地走了。車上拉了滿滿一車煤，我還沒反應(yīng)過來，王浩茹已跑上前去幫助推車了，這時(shí)，我也趕緊跑上去幫助推車。說罷，他蹲下身來，幫我揉膝蓋，接著又把我扶起來，到水管去沖洗那擦破了的手。她就是王浩茹。于是,我不故意路途遠(yuǎn),騎自行車把他帶回家里,我把來龍去脈給他家長講了一遍。那時(shí),幸好有兩個同學(xué)看見了,他們每人拉起我一只手,這樣我才勉強(qiáng)起身,而后才得以回到教室中上課。那是一個冬天,寒風(fēng)呼嘯,非常得冷,我們都帶上了棉帽子,穿上了棉服和棉鞋。記得我上四年級的時(shí)候。幫吧,若是幫可能會一幫到底,送她回家萬一家太遠(yuǎn)怎么辦啊??這時(shí),我的腦海里忽然浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:我有一天在學(xué)校樓道里滑到了,非常非常的痛,已用力站不起來了?！彼指屑さ谜f道。一提起她，無人不翹起大拇指。我回頭一看，是王浩茹，