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正文內(nèi)容

教師履職總結(jié)合集(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。我本人于200X年7月被中共永仁縣委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“精神文明先進(jìn)工作者”,200X年9月被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”。積極參加各種政治學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,克己奉公,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)安排。在生物教學(xué)中,積極實(shí)施課改,探索新的教學(xué)方法。主要收獲如下:第一、要抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;第二、精心組織教學(xué),提高學(xué)生的興趣,還課堂于學(xué)生,引導(dǎo)組織好課堂活動(dòng);第三、要注意知識(shí)的積累和歸納,同時(shí)練習(xí)要有針對(duì)性;第四、要尊重每一個(gè)學(xué)生,保護(hù)好其自尊心,要?jiǎng)?chuàng)造條件讓每一個(gè)學(xué)生都有自我展示的機(jī)會(huì);第五、要多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生。團(tuán)結(jié)同志,做到愛(ài)校如家。我真誠(chéng)地愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,學(xué)生就會(huì)更加熱愛(ài)我、敬重我,這種互愛(ài)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。課堂上的情況。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。由于我在實(shí)施思品高效課堂教育的積極嘗試,主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生能力,所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn),近幾年參加學(xué)校組織的教師公開(kāi)課、教學(xué)基本功競(jìng)賽都名列前列。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,是高效課堂教育成敗的關(guān)鍵。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽(tīng)其他老師的課,向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的狀況、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。對(duì)班里的調(diào)皮學(xué)生,我從來(lái)不嚇唬,總是進(jìn)行正面教育,使他們分清什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么該做,什么不該做。關(guān)心國(guó)家大事。三、紀(jì)律和出勤按時(shí)上班,按時(shí)帶好兩操,按時(shí)上下課,按時(shí)完成各種臨時(shí)性工作,按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)、年級(jí)組和教研組活動(dòng);認(rèn)真遵守學(xué)校的請(qǐng)假制度和各種規(guī)章制度,從不參與黃、賭、毒活動(dòng),為人師表。(4)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。第四篇:教師2013學(xué)履職總結(jié)履職工作總結(jié)教師:陳國(guó)偉2012——2013學(xué)我被聘為八年級(jí)11114班生物教學(xué)工作和生物教研組長(zhǎng)及生物實(shí)驗(yàn)室保管員,2013年5月份又代理13班班主任工作。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善:白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué)、干樹(shù)子小學(xué)、立溪冬小學(xué)、永興完小、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善,危房都得到了排除。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。為了上好課,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備:備好課。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。另一方面,組織和推薦教師參加縣內(nèi)外的教學(xué)技能和教學(xué)研究等有關(guān)大賽,讓教師增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),完善自我。教學(xué)工作有序進(jìn)行,并得到圓滿(mǎn)完成。教學(xué)研究成果,多注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),以提高教育教學(xué)水平和科研能力為目的。大膽探索教學(xué)方法,首先對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。②備學(xué)生:了解學(xué)生現(xiàn)有的數(shù)學(xué)知識(shí)技能水平、興趣、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有遇到的困難,針對(duì)將面臨的困難采取相應(yīng)的教學(xué)措施。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,用江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己的頭腦,努力鉆研“十七大精神”;擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策,嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。在實(shí)踐過(guò)程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。如對(duì)“人以群居,物以類(lèi)聚”中的群、類(lèi)的理解引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)集合的概念。對(duì)年輕的我這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),雖然鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,但結(jié)合其對(duì)生活的閱歷豐富,并能吃苦耐勞的優(yōu)勢(shì),我將數(shù)學(xué)與生活結(jié)合,指引學(xué)生在生活中領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的偉大作用,逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育科研能力在教育教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題,運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題,通過(guò)教研組交流、論文等提出了自己的觀點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升
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