【正文】 設計教案。二、今后努力的方向：加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2011年6月第四篇：新教師見習期工作總結(jié)見習期工作小結(jié)時光如梭，一年的見習期即將結(jié)束。堅持聽課，努力學習學校里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。在課上，充分利用現(xiàn)代化教學技術(shù)手段，提高學生的興趣和教學質(zhì)量；在教學內(nèi)容的組織上，尋找貼近兒童生活實際，與兒童思維規(guī)律相適應的教學內(nèi)容，讓學生每天都有新的收獲、新的感受、新的發(fā)展；在講授時，我挑選出難的、重要的或?qū)W生不易掌握的內(nèi)容進行講授；在教學中，我多采用了合作探究的方式，讓學生在合作探究的氛圍中學習。以上是我一學期來的工作總結(jié)。服從安排，人際關(guān)系融洽。以上是我這一年見習期的工作總結(jié),不足之處請各位領導及老師指正，我一定會再接再厲，繼續(xù)努力工作?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在傳統(tǒng)的教學過程中，教師只是一個教書匠，是知識的傳授者，但新課程要求教師是學生學習的組織者，要為學生提供合作交流的空間和時間。充分地備課示教好課關(guān)鍵，但如何把握好課堂也是很重要的。您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《新教師見習期教育教學心得體會》相關(guān)的文章。怎樣做好一個數(shù)學老師。教師及時與家長溝通，共同督促學生學習。教師要從以前的以教為中心轉(zhuǎn)移到學生的主動學為中心上來。特別是楊老師在我們共同工作的過程中，我時時刻刻都能得到她的親臨指導，無論從教學設計，教學方法，教學思想，還是管理學生，使我受益非淺。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結(jié)：一、在教學教研工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實、上課隨意性比較大、經(jīng)驗缺乏是我最大的不足。在課余，我堅持經(jīng)常看書、看報，如《給年輕班主任的建議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進學習時代叢書》等，從書中習得一些科學的教育教學方法。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。一、從觀察到實踐：學會做人對于一個剛剛從學校進入社會的大學生，很重要的一步是從學校人轉(zhuǎn)變成社會人。同時，隨著不斷內(nèi)化企業(yè)文化，“于細微之處見真章”的理念成為了我的座右銘。另一方面，應該說，入職一年多以來，在某些方面，我還是做出了一定的成績，得到了有關(guān)各方的好評；也曾在一些公眾場合有過適當?shù)恼故?，贏得了一定的關(guān)注。因此，我及時調(diào)整了工作心態(tài)，雖然一如既往在每一件事情上全心投入，但更多的是在忙碌的過程中享受工作，而不是過多考慮在工作之后可能會得到的什么。二、從做多到做好：學會做事從8月至今，領導開始交辦一些事務讓我去獨立完成。如果說，實習期是在努力讓自己早日完成從學生到員工的轉(zhuǎn)變；那么在見習期，我真正開始全身心地以一名員工的要求來規(guī)范自己的行為，秉承并發(fā)揚企業(yè)文化。任何學生都是很想作好學生的，只是我們一直不去關(guān)注那些成績差的學生，讓他們習慣了接受批評，作為老師，我們有責任去改變他們，幫助他們。現(xiàn)在課堂上我都會留出幾分鐘出題給學生做（因為我們地理課后作業(yè)不多），并且利用晚修下班時間認真做好課后的輔導工作。一學年很快即將過去，回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。下面對指導教師對新教師的指導談點體會。反對以教案為本位，這也并不是說可以不寫教案，不備課。三者是教學的一個整體，不可缺少。做為數(shù)學老師要意識到：教學也是藝術(shù)。以上是我在一年的教學生活中的一點體會。教材不等于教學內(nèi)容，教學內(nèi)容大于教材，所以在備課的同時要將教材的知識加以重新的組合，選取更好地內(nèi)容并進行加工，充分有效地將教材的知識激活，豐富自己的課堂。作為一名新教師，面臨的就是新課程的教學?？傮w上來說，我感覺從大學校園走進小學校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。注意弱化難點強調(diào)重點。積極參加學校組織的各種會議，認真學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，同時配合系里搞好教研活動。我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關(guān)注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。備好課是上好課的前提，在課前，精心備課、認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯性和連貫性。服從學校的工作安排，二、個人學習情況多學習，多請教。在東莞中學，我開始了我的事業(yè)和我的追求，回首這一年光陰，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動學生。我還會經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來學習，努力提高自己的教學水平。作為新教師，經(jīng)驗的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教，學期開始，我抓緊機會多聽課，我們科組經(jīng)驗豐富的老師有很多，有兩位是從教20余年的高級教師，因此我只要有空就去聽他們的課，聽師傅的課使我深有啟發(fā)，習得了不少優(yōu)秀的教學方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高學生的積極性，在教學中要用多種形式復習和鞏固所學，啟發(fā)學生的思維等，這些經(jīng)驗使我受益非淺，當著我把這些經(jīng)驗具體應用在課堂上之后，我發(fā)現(xiàn)學生學的輕松，我也教的欣喜（例如聽陳少玲老師的課，使我明白了教學流程順暢和知識擴展的重要性，使我在以后的教學過程中做到目的明確，條理清晰）。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結(jié)：一、班主任工作中，結(jié)合班級實際，有計劃地對學生進行思想、道德、紀律和心理素質(zhì)的教育。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。拜師學藝，感觸頗多聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰，曾為學生的不努力而擔憂，抑或是為自己缺乏教學經(jīng)驗，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶，曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱??一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學習、研究和探索教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，了解學生，認真?zhèn)浜谜n，上好課，認真輔導，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干，獲得長足的進步，獲取寶貴的經(jīng)驗。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。要想提高學生的素質(zhì)，首先從提高教育的素質(zhì)做起，在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水?！蔽乙f，一千個教師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能夠博采眾長，努力上出讓學生滿意的音樂課！成績方面：①在我校50周年校慶之際，輔導的鼓號隊得到了學校教師和領導的好評。上課時認真講課，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。更加注重德育，并且嚴禁教師體罰學生。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。隨著時間的推移，一學年僅剩期末考試的尾巴。在班上，面對著一張張可愛的臉蛋，我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁，時刻提醒著自己：一定要帶好這班小精靈。在班主任工作中，我因為缺乏班級管理經(jīng)驗，同時又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學校領導和各位老師的幫助和指導。然而由于各種原因，目前人們對美術(shù)課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應和探索，同時還向老教師請教經(jīng)驗。以上是我一學期來的工作總結(jié),努力工作．（轉(zhuǎn)教師試用期工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。＝一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。服從安排，人際關(guān)系融洽。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,，還