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教務處副主任述職報告及擴展資料(存儲版)

2025-10-22 10:52上一頁面

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【正文】 成實驗教學登記,實驗登記完成率達100%。本學年,我接觸初三畢業(yè)班工作。謝謝大家!教務處副主任述職報告9各位領導、各位教職工同志們:大家好!借此機會,首先對一年以來在工作上給予我鼎立支持和幫助的領導和各位同仁表示衷心的感謝!特別是技能培訓部、特訓中心、市場部等的領導和老師給予的支持表示衷心的感謝。技能大賽受到了學生的普遍歡迎,達到了“以賽促教,以賽促學”良好效果。教學能力評價為了今后的年終績效考核或評聘、評優(yōu)提供了有力的依據(jù),更重要的是,教學能力評價使教師看到了教學工作中的短板,為今后提高教學水平,改善教學質量提供努力的方向。論文撰寫工作編寫了《貼近企業(yè)人才需求,深入開展德育工作》《構建“三全”育人體系的探索與實踐》、《加強自我管理,提升學生素質》3篇論文分別獲得自治區(qū)第七屆學術研討會優(yōu)秀成果一等獎、二等獎、三等獎。下面把我任職以來工作情況向大家匯報如下:一、德高為師 身正為范作為一名教師,我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,有正確的榮辱觀,有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。作為教務干事,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立干的意識,幫助校長排憂解難。四、甘做公仆 服務師生為了加強學習,提高自身素質,一年多來,只要是一有學習的機會,我都不會放過。五、心胸坦蕩 清貧工作清清白白做人,干干凈凈做事。作為教務處副主任,我更是嚴格要求自己,身先垂范。課后,認真批改作業(yè)。三、存在問題回顧一學期的工作,還存在一些不足之處,主要有以下幾方面:對于領導工作,還缺少一定的管理藝術。多學習,多積累,用理論武裝自己。面對身上擔任的諸多工作,我負重而行,??钟惺П娡?,焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。同時積極撰寫教育教學心得體會,反思自己工作,為自己的成長增加營養(yǎng)。促進學生的身心發(fā)展,協(xié)助任課老師組織好學生的各種競賽、文娛活動等。在管理方面,依賴性比較強,處理問題不夠機敏靈活,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。同時擔任初一動車1班的班主任工作,任教務處副主任職務。在高效課堂建設的同時注重教學質量不動搖,堅決執(zhí)行齊校長向課堂要質量的思想,引導初中教師要模式也要質量,注重課堂的時效性,努力做到將課堂模式與教學質量實現(xiàn)有機融合。這一年,在校長的領導下,確立以人為本教育思想觀念,探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育。在工作中,我能以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好學校工作計劃及教務工作計劃,并組織實施,使學校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。做到學期前有工作計劃、學期末有工作總結,每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。多次擔任校級公開教學任務,爭取大家的評議。深入課堂、指導業(yè)務的力度不夠。述職人:20xx年xx月xx日教務處副主任述職報告15一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,在學校行政領導班子的共同協(xié)作下,在全體老師的支持與配合下,學校教育教學等方面的工作有序開展并取得一些成績。二、愛崗敬業(yè)樂于奉獻教務處是校長領導下的學校教學工作的協(xié)調中心、指揮中心,更重要的是為一線教師提供服務的服務中心。始終以學校大局出發(fā),不過多計較自己的個人得失。要求每一個教師精心設計好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,教好每一個學生。在行動上,自己起模范帶頭作用。主動、認真、承擔責任地完成學校的各項任務,傾心做到“上情下達”,“下情上曉”,對學校工作起橋梁溝通作用。兩年的教務工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。主要概括起來,有以下幾點:一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。雖然在教學上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練,帶頭上公開課,堅持訓練普通話。協(xié)調和指導教學工作,確保教學任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。重視合作意識。在實踐中開拓創(chuàng)新,改進工作方法,提高工作效率總之:一學期以來雖然勞累,早來晚走,盡職盡責但是立足現(xiàn)在展望未來,感謝各位領導和老師對我工作的支持,成績歸功于大家,在今后的日子里我會努力把工作做的更好。五:精心組織初中部過關課,大力提倡教師進課堂,幾乎每節(jié)過關課都有1020幾位教師參與聽課,截止目前初中部累計聽過關課32節(jié),大部分教師都已經(jīng)過關,幾乎所有初中部教師的課我都已經(jīng)聽過,堅持做到,凡聽課必評課,找缺點找差距,爭取使每一位教師都能順利過關?;厥走@一年,忙碌、充實,但我深知,自己的成長離不開學校領導和各位同仁的關心、支持,在此我衷心地向各位道一聲:謝謝。五、反思自我,憤然而前行反思自我,還有很多不足之處。為推進道德課堂建設,結合學校三六教學模式,在校長及教務主任的領導下組織全校教師積極學習課改精神并在課堂教學中積極踐行。這一年來,本著“以人為本、服務師生”的教育管理理念,我不斷加強師德師風學習,用許許多多優(yōu)秀教師的先進事跡來激勵自己,感染自己。除此之外,這一年中,我還擔任著班主任工作及語文教學工作、語文教研組組長,協(xié)助負責二年級的教學工作及一中學區(qū)名班主任工作室工作。我將從以下幾方面著手:為了真正勝任領導工作,我會虛心向他人請教,不斷在實際工作中調整、完善。尤其是在知識更新速度加快的情況下,假如還墨守陳規(guī)那肯定是行不通的。為了提高課堂教學效率,課前,我精心備好每一堂課。一、思想?yún)R報作為教師,我時刻以教師職業(yè)道德約束自己,牢記學高為師,身正為范,用自己的一言一行感染學生。每學期開學前,與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。教學是服務,管理更是服務,教務處的工作是瑣碎而繁雜的。在這一學年中,我除擔任初三物理教學工作外,還給王榮興主任當好助手。最后,新年即將來臨,在此預祝大家:身體健康!工作順利!謝謝!教務處副主任述職報告10尊敬的各位領導:大家好!我叫李XX,現(xiàn)年44歲,黨員,從教23年,中學教務處副主任述職報告。主編了《司爐工題庫》、《汽輪機運行值班員題庫》等3本校本教材,目前已完成初稿編寫工作,參編了《火電廠認識實習教程》、《火電廠設備模型教程》2本校本教材。完善管理制度,提升管理水平走訪葦湖粱電廠、紅雁池電廠等企業(yè),與企業(yè)洽談,共同制定了實訓基地管理辦法、頂崗實習管理辦法等規(guī)章制度,構建了“1234”實踐教學管理模式,從管理流程、管理制度上,進一步明確了校企雙方的責權利,強化了頂崗實習的管理,提升了頂崗實習的質量。以示范校重點課程建設為契機,開展了基于工作過程為導向的課程改革,使教師對教學設計、教學組織有了全新的認識,實施了行動導向型教學方法,改變了傳統(tǒng)的教學方法、教學手段,使課堂教學效果得以改善。借此機會表示衷心的感謝。本次運動會仍然突出集體項目,強調全員參與,讓每一個學生都有機會“到陽光下,到操場上,到大自然中”去陶冶身心,去體驗感悟。一學期來,學生競賽具體獲獎情況為:在區(qū)美文閱讀、古詩詞創(chuàng)作比賽中各有1人獲區(qū)級一、二、三等獎;在區(qū)漢字輸入中1人獲二等獎;在區(qū)書法攝影比賽中2人獲一等獎,2人獲二等獎,在區(qū)航空模型比賽中5人獲二等獎,6人獲三等獎,團體獲三等獎,在區(qū)民樂和舞蹈比賽中分別獲團體二等獎、三等獎;加強溝通與協(xié)調,做好對分管各室的日常管理工作。重點開展的是立足課堂教學研究,開展課堂教學的“同題異構或同題再構”研討活動。我對學?,F(xiàn)有課題實施情況進行調查,加強了對課題研究工作的督促與指導,促進了課題研究的有序發(fā)展。教師參與培訓的積極性和主動性進一步增強,大部分參培老師都能認真填寫好外出培訓登記表,回校積極分享學習心得,繼續(xù)教育達標率達100%。不斷優(yōu)化教學手段和教學結構,努力提高課堂教學效益。一、政治思想方面本人能自覺遵守師德規(guī)范,嚴格遵守學校的各項管理制度,愛崗敬業(yè),辦事認真負責,樂于奉獻,平時保持思考的習慣,及時總結和反思工作的得失。上述活動,以賽促教,以賽促學,極大地更新了教師的教學觀念和教學方法,促進了教師業(yè)務素質和駕馭課堂教學的能力水平的提高,為教師自身專業(yè)業(yè)務發(fā)展,全面提升職業(yè)教育教學水平奠定堅實的基礎。從內心看重每一份工作,力所能及、傾心竭力,不敢有絲毫的懈怠和敷衍,但求無愧于心,坦蕩無私。說白了,在教學時強調新理念、新手段,但最終的評價,也是最有效的評價手段確依然是考試。在管理方面,依賴性比較強,缺乏管理手段和方法,處理問題不夠機敏靈活,剛性有余而柔性不足,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。三、學校管理工作作為學校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。為了在新的一年進一步推進課堂教學改革,全面提升教育教學質量,現(xiàn)對一年的工作總結匯報如下:一、政治思想方面本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。(5)教學質量是學校的生命線,提高質量是教育改革發(fā)展的核心任務。總之在今后的工作中,我將加強學習,克服缺點,努力做好自己的本職工作。8.組織好校外考試的相關考務工作。明確職責,增強服務意識。正是有了你們的幫助和支持,才能使我能夠較平穩(wěn)、有序地開展各項工作。五、工作中存在的不足對學生的學法指導不夠,學生學習兩極分化嚴重。在教研組活動考勤方面,能認真履行自己的職責,從周二至周四到各教研組活動場所做好考勤登記和記錄。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生、學困生轉化工作。認真纂寫導學案。總之在今后的工作中,我將加強學習,努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。配合初二年級組,組織召開了初二教師期中質量分析會,配合初一年級組召開了初一教師調度會等。六是組織初中教師赴駢山中學,邯鄲十中,高北中學等學校,參加學科研討會,觀摩會等。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂。在工作中,我以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。因為我得到了充分地鍛煉。如開展生動活潑的“課前語文活動”。教師教研成果多次獲不同層次的獎勵。講課人準備充分,態(tài)度認真,充分展示了個人的教學風采。三、教學教研工作在工作中,我始終把教育科研放在第一位,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不僅要做到,而且要盡可能的做到最好,把做事當做是一種歷練。因為我知道,在工作中不斷反省、不斷總結,對于我來說,是非常有意義的,也是非常必要的。以“1+1”高效課堂推進為契機,鉆研課堂教學組織校內匯報課、示范課等各種公開課,在磨課、洗課、評課過程中不斷探索,努力實踐,提高了新課程的實施水平。蹲點高三語文學科組和高三(23)班,成績較好。②每月都開展學科組活動,學習課標,學習學校主課題文件,學習《__教科研》。⑤開發(fā)和管理校本課程,已收集各類校本課程,擬出版。教研組長培訓、教研工作觀摩評比已經(jīng)完成。語文學科教研室工作從暑假開始,語文學科教研室即開始工作,從按“1+1”課堂原理進行語文學科學科化落實到語文學科“1+1”課堂實施細則的產(chǎn)生、到六種學科基本課型的擬定、到各種課型標本課案的出臺,我們一直緊跟著學校的改革步伐,沒有落后。正文:教務處副主任述職報告教務處副主任述職報告15篇教務處副主任述職報告1在校長室的正確領導下,在各位同事的幫助下,本人堅持正確的教育思想,以教育法規(guī)為指導,努力學習并積極落實上級的各項政策、任務,在政治上和黨保持高度一致。因招生辦公室袁、施、時三位主任另有任用,后期任務主要就由我與焦主任來完成了。教學視導、教學調查按計劃進行。期中考試成績分析符合實際、形式創(chuàng)新。組織了示范課6節(jié),匯報課25節(jié),調研課4節(jié),研究課2節(jié),模式課4節(jié)。對10屆高三教學特別關注,尤其在尖子生培養(yǎng)方面,聯(lián)系專家講學、派出代表學習、聯(lián)系參加自主招生考試都做了不少工作。以活動為平臺,多維學習舉辦語文課堂教學論壇,請專家講座,剖析典型課例,課題研究,網(wǎng)絡運用,論文寫作、評獎,核心備課組研討,名師工作室活動,文學社出刊,學科實踐活動,校本課程實施,導學案研討、收集等效果良好。教務處副主任述職報告2轉眼新的一學年即將結束,總結這一學年的工作,我常在想:我在學校教育工作中處于什么樣的位置,應該做些什么,應當發(fā)揮怎樣的作用。平時,要求老師們做到的,我一定要自己率先做到。加強師德師風學習,用許許多多優(yōu)秀教師的先進事跡來激勵自己,做一名合格的人民教師。聽評課達到xxx人次。一位教師的課件獲省一等獎;一位教師獲市級電教優(yōu)質課二等獎;在我校進行的分片聯(lián)研活動扎實有效,受到好評;下半年兩位教師獲市級實驗優(yōu)質課一等獎;12月份,學校成功舉行了教學能手和優(yōu)秀課件的評選,本著公平公正公開的原則,順利選出xx位校級能手和xx個優(yōu)秀課件,并確定了參加區(qū)級評選的人員。下半年,帶七年級語文,能從實際出發(fā),變單一、死板的教學為靈活多樣的教學,培養(yǎng)學生學習興趣,調動學生的學習積極性。一年來,說心理話,自己也有累的時候,但更多的是欣慰與幸福。初入六中我用九個字形容:任務重,要求高,壓力大。四是配合電教中心做好教師每次考試教學成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析,學生分析并制定改進措施。五是鼓勵初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質量分析會,初三優(yōu)生座談會極大的調動學生學習的積極性
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