晉升高級(jí)教師職稱申請(qǐng)書(存儲(chǔ)版)
【正文】 、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想。還有XXX、XXX等教學(xué)新秀，現(xiàn)今都成長為我校的教學(xué)的棟梁、骨干，使他們成為了敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的新一代的中堅(jiān)力量。沒有科研，就沒有教育的發(fā)展。2016年11月，參加齊齊哈爾市教育局信息科舉辦的中小學(xué)教師教育信息化專項(xiàng)培訓(xùn)，成績?nèi)亢细瘢@得合格證書；2010年至2014年，在連續(xù)五年的繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)中，所有培訓(xùn)科目全部合格； 2014年6月，在全市“十二五”初中教師崗位培訓(xùn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。我十幾年如一日的堅(jiān)守在工作崗位上，讓自己在教育這塊圣潔園地里，生根發(fā)芽、開花結(jié)果。根據(jù)本人實(shí)際情況，各項(xiàng)條件符合申報(bào)高級(jí)教師的要求，特提出晉升高級(jí)教師的申請(qǐng)，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。在學(xué)校進(jìn)行了“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探究”課題的研究實(shí)驗(yàn)工作，并展開了應(yīng)用題教學(xué)討論展示活動(dòng)，取得了較好的活動(dòng)效果。本人曾參加市級(jí)、校級(jí)、科組教學(xué)公開課，獲得了聽課老師們的好評(píng)。二、教學(xué)教研方面教學(xué)工作：具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。第一篇：晉升高級(jí)教師職稱申請(qǐng)書晉升高級(jí)教師職稱申請(qǐng)書本人張秀彥,1972年 5月16 日生，專科學(xué)歷,于 1992 年 7 月畢業(yè)于吳忠?guī)煼秾W(xué)校，同期在青銅峽市瞿靖中心小學(xué)參加工作,至今已在 教育教學(xué)崗位工作二十二年，2003年8月被審批為小學(xué)高級(jí)教師。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，堅(jiān)持改革開放，始終站穩(wěn)立場，具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨“三個(gè)代表”思想為指南開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，22年以來一直辛勤工作、默默奉獻(xiàn)。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。另外，我積極參加校本教研，組織學(xué)校數(shù)學(xué)教研組開展了集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流、上專題課、說課、評(píng)課，學(xué)習(xí)教育理論等一系列教研活動(dòng)，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的?；仡櫾诙畮啄甑墓ぷ髦?，特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學(xué)研究方面起到引領(lǐng)作用。2012年11月，齊齊哈爾教育局授予“全市中小學(xué)優(yōu)秀德育教師”稱號(hào)，2012015兩年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，時(shí)值今日我仍不忘黨的教誨，在我的工作的歷程中再創(chuàng)佳績；2017年6月，獲得拜泉縣人民政府授予的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)?！安慌萝囎訚M，就怕馬不前”，在新課改的熱潮中，我也不甘落后，為了豐富自己，提高自己，我時(shí)時(shí)刻刻把自己置身于學(xué)習(xí)中，學(xué)校及各級(jí)主管部門組織的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)我都踴躍參加，2013年11月，獲得了“十二五”期間繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證書；同年12月，在國培計(jì)劃（2013）—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)，我順利拿到了合格證書；2015年10月，參加“中小學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂與未來課堂指導(dǎo)”培訓(xùn)活動(dòng)，成績合格，頒發(fā)了合格證書。2016年春，撰寫的論文《淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的興趣培養(yǎng)》在省級(jí)期刊《黑龍江國學(xué)教育》中刊登；同年12月，撰寫的論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》在《齊齊哈爾教育》中刊登；2017年1月，撰寫的論文《淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》榮獲“小作家選刊編輯部”教研成果一等獎(jiǎng)，并于《小作家選刊 教師版》2017年5期刊登；2017年03月，論文《淺談初中數(shù)學(xué)的有效教學(xué)的幾點(diǎn)看法》在黑龍江省教育學(xué)會(huì)第三十四次教育科研成果評(píng)審中獲二等獎(jiǎng)。我堅(jiān)持業(yè)務(wù)講座，在提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，沒有忘記青
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