明德小學(xué)學(xué)生課間活動(dòng)安全管理措施(存儲(chǔ)版)
【正文】 并積極鼓勵(lì)他們自己在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革、推陳出新，使活動(dòng)內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義。第四篇：學(xué)生課間活動(dòng)安全管理制度洞子中學(xué)學(xué)生課間活動(dòng)安全管理制度第一條 為了維護(hù)校園正常的活動(dòng)秩序，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本制度。第八條察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。第十一條班主任在課間要隨時(shí)掌握學(xué)生活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，應(yīng)及時(shí)制止教育。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練、口語(yǔ)交際訓(xùn)練、辯論會(huì)、討論會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全能力訓(xùn)練，以提高安全防范能力。校園內(nèi)，學(xué)校設(shè)立多個(gè)執(zhí)勤點(diǎn)，有大隊(duì)干部負(fù)責(zé)監(jiān)督、巡視。教師和學(xué)生做游戲，無(wú)疑是一種極好的休息，不僅使教師自己在身體上和心理上都得到放松，同時(shí)教師參與其中將潛移默化地提高學(xué)生的活動(dòng)興趣，規(guī)范學(xué)生課間活動(dòng)，拉近師生間的距離。每班教室門(mén)口及樓道都安排兩名“安全檢查員”和“文明禮儀小使者”。要求學(xué)生在課間不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)性游戲，不玩危險(xiǎn)性玩具，遇到傷害不慌張，沉著應(yīng)對(duì)，設(shè)法自救及時(shí)聯(lián)系老師。發(fā)現(xiàn)不安全因素的要及時(shí)采取措施。第六條學(xué)生課間應(yīng)文明休息，不得做有危險(xiǎn)因素的游戲，不得在走廊樓梯里追逐打鬧，不得撞門(mén)爬窗。放學(xué)程序放學(xué)音樂(lè)開(kāi)始——行政值周、值周教師、門(mén)衛(wèi)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗到位——學(xué)生成一列縱隊(duì)有序下樓（班主任和聯(lián)系人護(hù)送）——離開(kāi)學(xué)校時(shí)各班按學(xué)生住處分為3路回家——行政值周、教師巡視學(xué)校檢查，排除安全隱患——清校檢查。（三）積極倡導(dǎo)課間體育，有效構(gòu)建和諧。B、在課間活動(dòng)、學(xué)生上學(xué)上樓、放學(xué)路隊(duì)、集會(huì)上操上下樓時(shí)，值周教師和樓層管理員、當(dāng)節(jié)上課教師必須按照劃定的責(zé)任區(qū)域，認(rèn)真做好樓道間巡護(hù)工作，對(duì)不安全現(xiàn)象及時(shí)制止，如發(fā)現(xiàn)安全事故要及時(shí)、妥善處理并及時(shí)上報(bào)。每到課間，在樓道樓梯口、操場(chǎng)和校園的每一個(gè)角落巡視，并對(duì)同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走，不要跑”“請(qǐng)不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。加強(qiáng)宣傳，普及安全知識(shí)。上課鈴響后，快速跑到教室，人多門(mén)小，急著回教室容易發(fā)生踩踏。在追逐過(guò)程中，跑在前面的常常會(huì)不由自主地回頭探看。二、課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)小學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)玩是他們的天性，由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。教師放學(xué)后不準(zhǔn)留學(xué)生（個(gè)別確需留下的，必須有老師負(fù)責(zé)看管，并作好與家長(zhǎng)的聯(lián)系和交接工作）。學(xué)生在?；顒?dòng)中，要講文明，講禮貌，講紀(jì)律，講安全，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。班主任要注意收繳學(xué)生自帶來(lái)的尖銳物品；其他任課教師要求帶來(lái)的刀具、玻璃制品等有危險(xiǎn)性質(zhì)的物品，要統(tǒng)一收發(fā)，嚴(yán)格控制。第一篇：明德小學(xué)學(xué)生課間活動(dòng)安全管理措施明德小學(xué)學(xué)生課間活動(dòng)安全管理措施倡導(dǎo)正面引導(dǎo)，組織自主的豐富的課間游戲和活動(dòng)，養(yǎng)成文明的課間休息方式。1）參加學(xué)校各類集會(huì)及每
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