感謝今世有你(存儲(chǔ)版)
【正文】 時(shí)段不要出去，小心被擠成相片的叮囑，忘不了侯老師假如我是這個(gè)教室的這根柱子我會(huì)受到哪些力的生動(dòng)，忘不了趙老師如果你是承包商你該怎么申辯的感同身受，忘不了田老師帶來(lái)的海上風(fēng)電創(chuàng)新技術(shù)的科技前沿。十、班主任講話在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。感謝有你研修！第四篇：感謝有你主題：感謝有你??教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。此次研修恰如我們的心情，在我們的教育教學(xué)充滿困惑的時(shí)候，專家們又及時(shí)的為我們送來(lái)了解答困惑的雨。那年夏天，接連幾天的陰雨連綿，使從小就經(jīng)常感冒發(fā)燒的我又發(fā)起了高燒，臉頰燙人，嘴里也喃喃不清的說(shuō)囈語(yǔ)，這可把疼愛(ài)我的媽媽嚇壞了，爸爸卻顯得十分冷靜，事情都處理得有條不紊。自從孕育你的那一刻開(kāi)始，你就成了我生命中重要的一部分，聽(tīng)著你呱呱落地的哭聲，看著窗外的太陽(yáng)鮮艷美麗，我的心里無(wú)比地快慰，真想告訴你從此媽媽的生命便有了新的意義，將來(lái)無(wú)論何時(shí)，你都如太陽(yáng)般暖熱在母親漸漸模糊的視閾里。所以每次一回憶起來(lái)，我就有種云里看霧里，似夢(mèng)非夢(mèng)的感觸?？墒沁@句話卻給我的童年嵌入了一種潛意識(shí)——感恩和感謝是完全相同的概念，不過(guò)好在長(zhǎng)大了之后思想進(jìn)步了，許多也就清楚了——感恩比感謝概念相似喻意卻更加高深一層。（三）母親不打我，除非我犯了什么很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不然母親總是以另一種方式給我最直接的引導(dǎo)。現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大，當(dāng)我學(xué)業(yè)繁重時(shí)，爸爸會(huì)走過(guò)來(lái)，用它寬大的手握住我的手，從指指相扣間，我能感受到爸爸傳遞給我的期望，當(dāng)我被沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得抬不起頭時(shí)，爸爸會(huì)做到我身邊，不作任何言語(yǔ)，我能感受到爸爸堅(jiān)定的目光。感謝有你，研修讓我們之間的交流更緊密。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都
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