【正文】 心里都有陰影，往往是性格孤僻古怪，學(xué)習(xí)興趣不濃厚，態(tài)度不端正，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙賽?ài)，對(duì)生活失去信心，所以不能安心學(xué)習(xí)。二、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣都說(shuō)學(xué)生難教，尤其是班主任難當(dāng)，我自愿申請(qǐng)到了這個(gè)崗位上的。評(píng)出來(lái)的小書(shū)法家們，得到了獎(jiǎng)品，心里可高興呢。剛?cè)雽W(xué)的孩子是什么都不懂的，我就把學(xué)習(xí)常規(guī)、生活常規(guī)、清潔衛(wèi)生常規(guī)、課間活動(dòng)常規(guī)等等都編成兒歌，讓同學(xué)們天天讀，時(shí)時(shí)想，記在心，照著做，并且通過(guò)一些有趣的游戲來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，細(xì)心扶持，使孩子們初步樹(shù)立正確的道德觀念，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過(guò)一段時(shí)間的耐心幫助和扶持，他們也會(huì)有進(jìn)步的。小學(xué)班主任難當(dāng)，但必須有人去當(dāng)。古人曰：“三人行，必有我?guī)煛?，作為一名班主任，無(wú)論工作時(shí)間長(zhǎng)短，都不是十全十美的，自身都有許多不足和缺點(diǎn)，尤其在班級(jí)管理方面經(jīng)驗(yàn)很缺乏。第五篇：我自參加工作以來(lái)黨性剖析我自參加工作以來(lái)，至今已工作近40年，曾在工廠和部隊(duì)工作10年，在現(xiàn)單位工作也接近30年，從事過(guò)業(yè)務(wù)、行政管理、組織人事和黨務(wù)等工作。創(chuàng)新意識(shí)不夠。工作作風(fēng)不夠深入，做思想政治工作有隨大流的傾向。另外，我們這一代人經(jīng)歷過(guò)文化大革命，又看過(guò)企業(yè)中我們的同齡人下崗后的艱難生活，對(duì)生活的艱辛有切身的體驗(yàn)，深知流言蜚語(yǔ)的危害和“人言可畏”的結(jié)果，因而在工作中就只知一味埋頭苦干，不愿在同志們中說(shuō)三道四，不愿評(píng)論和批評(píng)他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場(chǎng)合枉加議論。當(dāng)今世界，千變?nèi)f化，共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)也必須順應(yīng)歷史發(fā)展的要求，適應(yīng)社會(huì)前進(jìn)的大趨勢(shì)。臨近退休了，思想上逐漸滋生了一種該歇一歇的想法，因而放松了思想改造，放松了政治理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)，放松了對(duì)自己的要求，放松了思想入黨的標(biāo)準(zhǔn)。一學(xué)理論，要抓住實(shí)質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到作為一名共 產(chǎn) 黨員，自己必須做到不斷的樹(shù)立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想，把魯迅的 “俯首甘為孺子?！弊鳛樽约旱娜松砀裱?。要從大局出發(fā)，本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)同志負(fù)責(zé)的精神，敢于開(kāi)展批評(píng)于自我批評(píng)，敢于同不良傾向和錯(cuò)誤思想進(jìn)行徹底的斗爭(zhēng)，堅(jiān)持“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”、“有則改之，無(wú)則加勉”這些中國(guó)人民的有益的格言，不斷提高黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做得更好，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。我們現(xiàn)在正處在一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，這是我們的驕傲，也是我們國(guó)家的驕傲。要團(tuán)結(jié)同志，熱情待人，積極主動(dòng)地發(fā)揮一個(gè)黨務(wù)工作者的橋梁、紐帶作用，腳踏實(shí)地地做好本職工作。“榜樣的力量是無(wú)窮的”，今后自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)焦裕祿、牛玉儒、任長(zhǎng)霞等先進(jìn)人物的光輝事跡，以他們?yōu)榘駱樱瑫r(shí)時(shí)激勵(lì)自己、鞭策自己，以共 產(chǎn) 黨員的八條標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己，處處想到自己作為一個(gè)共 產(chǎn) 黨員的義務(wù)和職責(zé)，克己奉公、勇于奉獻(xiàn)，積極發(fā)揮一個(gè)老同志、老黨員的應(yīng)盡的作用，在自己的崗位上站好最后一班崗。今后，我一定隨時(shí)注意克服自己的問(wèn)題和缺點(diǎn)，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷加快思想入黨的步伐，緊跟形勢(shì)、更好的發(fā)揮先鋒模范作用。思想上停滯不前，致使工作上不能堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。二、存在問(wèn)題的主要原因：針對(duì)以上問(wèn)題，認(rèn)真剖析自己內(nèi)心深處的根源，主要有：政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，不能經(jīng)常用辨證的發(fā)展的眼光看問(wèn)題。對(duì)壞人壞事、貪污、腐敗現(xiàn)象自己雖是深惡痛絕，每當(dāng)報(bào)刊、電視等新聞媒體在做報(bào)道時(shí)，或是看到電視劇中惡人當(dāng)?shù)?、好人受難時(shí)，自己也是氣憤不一，久久難平。因而遇到實(shí)際問(wèn)題，理解上有時(shí)就往往慢半拍，出現(xiàn)等等看的現(xiàn)象，創(chuàng)新意識(shí)不足。第一是學(xué)習(xí)政治理論不夠，多年負(fù)責(zé)組織安排學(xué)習(xí)只是根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，照本宣科、按部就班，缺乏新意，重布置、輕落實(shí)。班主任工作可以說(shuō)是酸甜苦辣樣樣皆在其中，盡管工作不能盡善盡美。因此作為班主任一定要有一顆平等的心。至于小學(xué)低年學(xué)生，在他們心目中，老師更是無(wú)所不能，十分完美的。我每接一個(gè)班都會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)頑皮的學(xué)生由于父母對(duì)他們嬌生慣養(yǎng)，到了學(xué)校還是惡習(xí)不改，上課不聽(tīng)講，下課就打鬧，大同學(xué)要碰，小同學(xué)要欺，在他身上確實(shí)難找出優(yōu)點(diǎn)來(lái)。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半”一年級(jí)的小朋友進(jìn)入學(xué)校就等于步入了人生的第一站口，他們好比一株株嬌嫩的花枝，需要精心地培育，才能使他們健康地成長(zhǎng)。這一下，同學(xué)們可來(lái)勁了，一個(gè)個(gè)手握鉛筆，聚精會(huì)神，一筆一畫(huà)地認(rèn)真書(shū)寫。古人云：“親其師，信其道”。老師們?cè)?jīng)賜給班主任一個(gè)光榮而神圣的雅號(hào)班媽，這個(gè)比喻對(duì)于的班主任更是最確切不過(guò)了。借此機(jī)會(huì)與老師們交流，希望得到老師的幫助和指正，切切實(shí)實(shí)起到拋磚引玉的作用。第四篇：自參加工作以來(lái)自參加工作以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任。2002級(jí)學(xué)生劉欣，在初三上學(xué)期，父親患癌癥去世，欠下幾萬(wàn)元債務(wù)，家境相當(dāng)貧寒，面對(duì)突如其來(lái)的打擊，一度產(chǎn)生輟學(xué)念頭，成績(jī)也直線下降。作為班主任，不應(yīng)該去翻學(xué)生的老賬，應(yīng)該以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心。同年9月論文《以人為本，以德育人》、《自主探索，開(kāi)放創(chuàng)新》獲全縣德育優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。組織教研活動(dòng)情況:我擔(dān)任教育科研和文科教研組長(zhǎng)工作，積極組織組內(nèi)間周一次的集體教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)方法，集中研究討論了新教材中的重點(diǎn)內(nèi)容、難點(diǎn)內(nèi)容的處理方法，各抒己見(jiàn)，達(dá)到了共同提高的目的，特別是近幾年中，初中小學(xué)都使用了新教材、新課標(biāo)，對(duì)新課標(biāo)的理解，新教材在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，不拘于時(shí)間的限制，隨時(shí)都在組內(nèi)研究討論這些問(wèn)題。幫助他們掌握正確地學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)對(duì)部分差生多給他們鼓勵(lì)，樹(shù)立他們的自信心。班內(nèi)的清潔衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況等名列全校第一，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，班風(fēng)純正，由于各方面成績(jī)突出，擔(dān)任班主任的一（2）班學(xué)校評(píng)為《先進(jìn)班集體》。班主任工作：能根據(jù)班內(nèi)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃的要求，認(rèn)真制定班務(wù)工作計(jì)劃，并在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)情況作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和刪減，對(duì)班隊(duì)干部的建設(shè)，充分發(fā)揚(yáng)民主與集中的原則，對(duì)推選出的班隊(duì)干部進(jìn)行認(rèn)真的培訓(xùn)，指導(dǎo)他們做好班務(wù)工作，教給他們一些工作方法，同時(shí)對(duì)他們也提出更加嚴(yán)格的要求，不論在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等方面都起好模范帶動(dòng)作用。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。這樣學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。第一篇：我自2009年參加工作以來(lái)（共）我自2009年參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人。上課的時(shí)候，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競(jìng)賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展，使學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文這一門學(xué)科“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”，語(yǔ)文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺(jué)地得到了提高。一、教育方面本人