【正文】 相左，一個(gè)柔和，一個(gè)剛直，所以常有摩擦。李光弼就成了郭子儀的部將。李比希在自傳中寫道：“我的最好運(yùn)氣，就是有位志同道合的朋友。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。因此，演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。為此，演講稿的語(yǔ)言要力求做到通俗易懂。怎樣使語(yǔ)言生動(dòng)感人呢？一是用形象化的語(yǔ)言，運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語(yǔ)言的形象色彩，把抽象化為具體，深?yuàn)W講得淺顯，枯燥變成有趣。心里舒坦后，再去考慮要不要原諒他。寬容是提高成績(jī)的良方。當(dāng)與同學(xué)有小摩擦?xí)r，應(yīng)及時(shí)添加潤(rùn)滑油，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，推己及人，嚴(yán)以律己，寬以待人。如果生活是一杯濃郁苦澀的咖啡，那么微笑就是一塊糖，它的融合使生活中到處都潛伏著失敗與苦難?！粋€(gè)善于微笑的人并非沒有煩惱，只不過，他善于把煩惱當(dāng)作一張廢紙拋掉；一個(gè)善于微笑的人并非沒有憂傷，只不過，他善于把憂傷的愁緒編織成希冀的網(wǎng)；一個(gè)善于微笑的人并非沒有痛苦，只不過，他善于把痛苦的傷痕化作靈魂的力量……是的——面帶微笑，即便是在泥濘的小道上艱難跋涉，精神也始終樂觀； 面帶微笑，即使是在凄風(fēng)苦雨中抗?fàn)?心中也永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光；面帶微笑，即使是一千次失敗，也阻擋不了我們一千零一次奮起！看見那微微翹起的嘴角了嗎？看見嘴角那渾圓的酒窩了嗎？哪便是微笑。微笑著去唱生活的歌謠。第三篇：微笑面對(duì)生活微笑面對(duì)生活生活，提到這個(gè)詞語(yǔ)，聽到的往往都是嘆息聲，我們的生活中無(wú)論何時(shí)總是煩心事多，順心事少，但我們一定要微笑面對(duì)生活。使學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話題。這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，克服了身體的殘疾，憑著對(duì)電腦的興趣和生存的渴望，到北京創(chuàng)業(yè)了，成立自己的Flash 工作室，用嘴咬著手寫筆來(lái)操作電腦。他因此被譽(yù)為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)目的是讓學(xué)生積累微笑著面對(duì)生活的名言警句，為后面寫作演講稿準(zhǔn)備理論論據(jù)?！净顒?dòng)四】例文評(píng)析微笑著面對(duì)生活朋友，你曾因生活中一些不可調(diào)和的瑣事而憤怒不平嗎？你曾因沒有在眾人的目光中脫穎而出而憂傷自卑嗎？你曾因?qū)覍遗c鮮花和掌聲擦肩而過而止步不前嗎？你又是否曾因人生路途中滿路的荊棘與坎坷而膽怯退縮呢？那么，請(qǐng)學(xué)會(huì)敞開心懷，放平心態(tài)，去擁抱生活，去創(chuàng)造生活?！笔茄剑罹褪前丫婆R風(fēng)，生活就是對(duì)月當(dāng)歌?？闪信e強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)，事實(shí)勝于雄辯。樹立正確的人生觀，形成樂觀、寬容、合作等良好品格。她的堅(jiān)強(qiáng)和毅力讓我嘆服，健全人對(duì)比她，活著就是一件幸福無(wú)比的事情。他還證明了黑洞的面積定理，即隨著時(shí)間的增加黑洞的面積不減。生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。（鄭板橋）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生，活得這樣激情滿懷，瀟瀟灑灑不好嗎？“采菊東籬下，悠然見南山。請(qǐng)相信“有志者，事竟成。結(jié)尾：用強(qiáng)有力的語(yǔ)言號(hào)召聽眾響應(yīng)你的觀點(diǎn)。引用名言警句，修辭等增強(qiáng)說服力。何苦因生活中的幾個(gè)困難就破壞了微笑的雅興？何必因凡事纏身就愁眉苦臉呢？何必因一次的失敗就一蹶不振呢？（正文部分有什么特點(diǎn)？還可以選用什么材料？）親愛的同學(xué)們，請(qǐng)相信“天生我材必有用。讓我們把握住每一個(gè)今天，讓我們用全部的熱忱，去喚醒明天！因?yàn)橹挥形⑿χ鎸?duì)生活的人，才活得輕松，活得快樂，活得愜意，活得坦然；只有微笑著面對(duì)生活的人，才是生活的智者，人生的勇者！(演講稿開頭有什么特點(diǎn)？)“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。凱勒歲不寒，無(wú)以知松柏；事不難，無(wú)以知君子。小剛因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不佳而悶悶不樂。70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。教師提出問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考：在挫折面前你會(huì)選擇做哪一種人，為什么？待學(xué)生回答并普遍達(dá)成只有勇于面對(duì)挫折，才能成為生活中的智者、強(qiáng)者的共識(shí)后，教師進(jìn)一步引導(dǎo)：現(xiàn)實(shí)生活中有沒有值得大家學(xué)習(xí)的勇于直面挫折、戰(zhàn)勝挫折的榜樣？二、新授【活動(dòng)一】講微笑著面對(duì)生活的故事生活中，有許多微笑著面對(duì)生活的名人、偉人，誰(shuí)是你學(xué)習(xí)的榜樣？例如：在動(dòng)畫中跳舞向命運(yùn)挑戰(zhàn)的女孩田甜田甜，一個(gè)12歲在家里遇到劫匪殺害她母親，傷害她以至于她高度殘疾，只有頭部能活動(dòng)的小女孩，她甚至連自殺的能力都沒有。四、佳作有約小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們一定對(duì)怎樣寫演講稿有了了解，在今后的生活中，希望同學(xué)們能做一個(gè)樂觀的人，能微笑著面對(duì)生活！第五篇：微笑面對(duì)生活【教學(xué)目標(biāo)】通過訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的演講稿寫作知識(shí)，具備初步的演講稿寫作能力。正文：提出自己的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)必須鮮明，切不可模棱兩可。但無(wú)可否認(rèn)的是，每個(gè)人都需要微笑，微笑能把如山的困難壓倒；微笑能把丟失的自信重找；微笑，能幫助人發(fā)現(xiàn)更加真實(shí)的自我；微笑，能啟迪人追求更加美好的生活。怎樣微笑著面對(duì)生活呢？相信同學(xué)們一定有許多話要講出來(lái)，那我們就把它寫成一篇演講稿，講給大家聽。黎明因個(gè)子矮在?；@球隊(duì)中落選。身殘志堅(jiān)——霍金斯蒂芬?威廉?霍金，英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱為“宇宙之王”。第三種人，遭受了挫折的打擊能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，吸取教訓(xùn)，調(diào)整自己的行動(dòng)，這種人往往能夠轉(zhuǎn)敗為勝。讓我們笑著面對(duì)生活，希望我們都能夠變哀愁為微笑，微笑面對(duì)生活。人生中成與敗本身就是一種輪回。生命正如大海，潮起是一種澎湃，潮落是一種蕩漾，其實(shí)只要你心中的漣漪時(shí)時(shí)勾勒出美麗的銀圈，笑解失敗結(jié)，又何必在乎這潮起潮落呢！試問世界上有不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打面成熟的果實(shí)嗎？世界上有不經(jīng)過光射日曬而成熟的果實(shí)嗎？微笑著去唱生活的歌謠，心靈的膈膜其實(shí)只是一張紙，有多厚？只要輕輕一戳就破了，而沉迷于失敗而消極的人們卻偏偏要給它織上一層又一層厚實(shí)的網(wǎng)，將自己束縛在其中。我相信，愛迪生在發(fā)明過程中也曾把這微笑化為動(dòng)力，奮斗不息，我相信，海倫對(duì)這種人或事，決不可心慈手軟，姑息遷就。但丁說：“愛是寬容的別名”。正所謂“量小非君子，無(wú)度不丈夫”?！磥?lái)，大多數(shù)同學(xué)都做出了最明自智的做法。語(yǔ)言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。演講要讓聽眾聽懂?！吧峡凇?、“入耳”這是對(duì)演講語(yǔ)言的基本要求，也就是說演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。一般文稿主要是供人閱讀的，讀者有思考的余地，在層次結(jié)構(gòu)上可以跌宕起伏，曲折多變；在內(nèi)容上也可以盤根錯(cuò)節(jié)，錯(cuò)綜復(fù)雜。一、觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性。他們密切配合，致力于科學(xué)研究。兩人之間有矛盾，平時(shí)互不講話。那位小士兵見大將軍竟然如此對(duì)待自己，感動(dòng)得熱淚盈眶。翻譯作品《海邊診所》、《麗貝卡在新學(xué)校》、《小米勒旅行記》、《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》等。她的監(jiān)護(hù)人說：“她太可愛了，像我們這些在她身邊的人都愿意去幫助她??”霍金因患盧伽雷氏癥（肌萎縮性側(cè)索硬化癥），禁錮在一張輪椅上達(dá)20年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。當(dāng)時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她，導(dǎo)致她動(dòng)作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。天時(shí)不如地利，地利不如人和。額上能跑馬，肚里能撐船。二、豁達(dá)生活我覺得安徒生童話中的一個(gè)故事可以最好地權(quán)釋“豁達(dá)”這個(gè)詞：一個(gè)老農(nóng)夫牽著他的牛去市場(chǎng)，想換點(diǎn)有用的東西，他把牛換成了一匹馬，用馬換了一頭驢，用驢換了一只羊，又把羊換成了一只母雞，最后他換成了一塊石頭。當(dāng)我們從辯證法來(lái)看待問題時(shí)這點(diǎn)就愈加鮮明。中暑者的自殺不僅給他那復(fù)返的同伴帶來(lái)深深的悲痛，也留給了我們?cè)S多思考。清醒后，女青年千恩萬(wàn)謝，并意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。生活的美求其經(jīng)過，不求其結(jié)果?！拔?，我已經(jīng)知道?！蹦憧芍溃u叫三遍的時(shí)候，有一個(gè)執(zhí)著的孩子在趕夜路；你可曉得，月亮的寒光拉長(zhǎng)了孩子的身影；你會(huì)聽見，朗朗的讀書聲伴著初升的太陽(yáng)；你會(huì)看見，有風(fēng)有雨的日子有個(gè)孩子的夢(mèng)。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。試想，如果王勃沒有開朗豁達(dá)的胸襟，哪能吟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱? “安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭