護(hù)理實(shí)習(xí)生見(jiàn)習(xí)心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 與挑戰(zhàn)。三周的時(shí)間或許真的太短，不允許我更深入的攝取知識(shí)與技能，但讓我體會(huì)到了作為一名醫(yī)務(wù)工作的榮耀與高尚，體會(huì)到了為病人付出的辛苦與快樂(lè)。行醫(yī)要細(xì)心，在配藥打針輸液，三查七對(duì)很重要，操作前，操作中，操作后，都要校對(duì)病人姓名床頭卡，藥品名稱用法濃度用量。他們的生活在一天天的繼續(xù)，而我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生，已經(jīng)踏出了醫(yī)學(xué)道路上的第一步。但這幾個(gè)病人都有心電監(jiān)測(cè)，而我測(cè)量出的血壓均比心電監(jiān)測(cè)的高。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作，真正做起來(lái)才知道并非如此。有人說(shuō)，任何一件簡(jiǎn)單的小事清，如果能連續(xù)做上10年，就是一件偉業(yè)！我也記得王老師曾對(duì)我說(shuō)：“干我們這一行，就是要堅(jiān)持認(rèn)真二字，任何時(shí)候、任何情況下都馬虎不得！這是對(duì)我們的要求。到了七點(diǎn)半，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行 報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問(wèn)他們。她，一位白衣天使，細(xì)心的告訴我說(shuō)，您可以去門診八樓的科教科找xx科長(zhǎng)詢問(wèn)一下。如果有下一次，我一定做得更好。在做完整個(gè)操作之后，我的信心增加了，沒(méi)有感覺(jué)那么害怕了。我們的帶教老師也很認(rèn)真地教導(dǎo)我們，在我們做錯(cuò)時(shí)，也會(huì)很認(rèn)真地給我們講解。在我們的前方，有不計(jì)其數(shù)的普通的醫(yī)務(wù)工作者，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無(wú)私奉獻(xiàn)著。測(cè)量過(guò)程還比較順利，病人也比較配合。見(jiàn)習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測(cè)定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、心電監(jiān)護(hù)，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，許多專業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。因?yàn)槲以诩怪饪坪兔谀虻耐饪频牟^(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護(hù)理工作人員時(shí)而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒(méi)有褥瘡生成。見(jiàn)習(xí)的第一天早上，我早早的來(lái)到醫(yī)院，那時(shí)七點(diǎn)半交接班還沒(méi)開(kāi)始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。帶著微笑，我向護(hù)士小姐詢問(wèn)了如何才能到醫(yī)院臨床護(hù)理的見(jiàn)習(xí)。回到學(xué)校后覺(jué)得很疲憊，什么也不想做，是不是我選來(lái)選去還是選錯(cuò)了專業(yè)呢？天看到了護(hù)士的交接班和醫(yī)生的交接班。少了一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰。當(dāng)進(jìn)行護(hù)理操作的時(shí)候，有沒(méi)有戴好手套，把細(xì)菌擋在外邊。我了解到首先應(yīng)注意語(yǔ)言的通俗性，應(yīng)當(dāng)使用病人容易理解的語(yǔ)言，避免溝通障礙。三：膽量的鍛煉面對(duì)病人，像是看到血，或是看到病人的呻吟時(shí)，即使不用自己操作，心還是會(huì)很緊張，我在想，作為護(hù)理人員真的要小心細(xì)致。我覺(jué)得通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)豐富了理論知識(shí)，開(kāi)闊了視野，并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí)，真是讓我收獲頗多。書(shū)本上“護(hù)士”只是一個(gè)概念，根本就不能體會(huì)，但是在醫(yī)院里，護(hù)士是一個(gè)非常重要的角色，例如說(shuō)：在健康教育的過(guò)程中，護(hù)士是作為具體的施教者，為病人提供最佳的服務(wù)信念；在健康治療過(guò)程中，護(hù)士不能把自己只看成單純的施教者，同時(shí)護(hù)士還得扮演親人，朋友的角色，態(tài)度應(yīng)熱情誠(chéng)懇，語(yǔ)言親切。四：無(wú)笑不在無(wú)論在哪里都不要吝嗇自己的笑容，其實(shí)笑容是最美麗的語(yǔ)言，沒(méi)有會(huì)拒絕面帶笑容的人，所以在醫(yī)院里，面帶笑容真的重要，曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)病人說(shuō)過(guò)，來(lái)到醫(yī)院，看到護(hù)士的笑容，病已經(jīng)好了一半。這樣病人不但聽(tīng)不懂容易引起病人不必要的不安?？梢?jiàn)無(wú)菌意識(shí)真的很重要對(duì)病人好對(duì)自己也好。見(jiàn)習(xí)的第一天被老師分到了外科的住院部。就這樣過(guò)了幾天。邁著輕盈的腳步，走到了那里。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問(wèn)，問(wèn)他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等。在我見(jiàn)習(xí)的那段日子里，曾經(jīng)有病人從床上摔下，盡管沒(méi)有受到太大的傷害，但給我們帶來(lái)的是反省，我們沒(méi)有給病人在床兩側(cè)都裝上護(hù)欄。我充滿好奇，留心觀察，積極提問(wèn)，護(hù)士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。當(dāng)我向帶教老師說(shuō)起此事時(shí)，她告訴我，人工測(cè)量的結(jié)果是應(yīng)該比心電監(jiān)測(cè)的高一些，并告訴我應(yīng)該自信一些。護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)注定了我們未來(lái)的工作將是非常辛苦的，但是如果我們的付出終于有了回報(bào)時(shí)，所有的辛苦又算得了什么呢？當(dāng)一個(gè)即將出院的病人來(lái)到你面前與你道別，那一刻才是一名護(hù)士最感欣慰的時(shí)候。這些工作雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是如果要做好，還需要我們注意很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題。當(dāng)帶教老師要我們給病人做床上擦浴時(shí)，我問(wèn)老師：“老師，是男的還是女
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