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我學(xué)會了堅強初中作文600字(存儲版)

2025-10-22 10:34上一頁面

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【正文】 ,不達(dá)目標(biāo)決不放棄的頑強毅力,成為象他們一樣對社會有用的人。我的注意力被吸了過去,一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出這樣輕松快樂的舞蹈。讓他很不適應(yīng)。真的好寂寞。但我強忍著,不告訴老師,怕老師操心。這才是我們的素質(zhì)教育?!暗却蠄?、等待著奔跑、等待著踢球的童年。一時,真的適應(yīng)不過來??粗瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我終于,我終于再也受不了這如此萬痛般,沒有快樂的生活了。我興奮極了。成長中,我學(xué)會了堅強。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個堅強的孩子,于是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。眼前又一次閃過他們失望的眼光。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅強。一時,真的適應(yīng)不過來??粗瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色,中學(xué)生作文《我學(xué)會了堅強作文》。我終于,我終于再也受不了這如此萬痛般,沒有快樂的生活了。我興奮極了。成長中,我學(xué)會了堅強。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。你應(yīng)該試圖去解決,要堅強。我依舊沒有食欲。我如同一個小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。我在成長中,終于學(xué)會了堅強?!昂?,小家伙。我走向前,輕輕地?fù)炱疬@片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。一次的考試失敗,讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點??墒悄且淮伟职譁?zhǔn)備要爬樹時,我兩手一撐,向爸爸示意,這個光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧?;叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。你應(yīng)該試圖去解決,要堅強。我依舊沒有食欲。我如同一個小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。時間真的會讓人改變,我在成長經(jīng)歷中,我終于學(xué)會了堅強。”我心里想。最重要的是我學(xué)會了克服困難,學(xué)會了堅強!“放手,讓孩子自己學(xué)會承擔(dān)。當(dāng)時摔得特別疼。他在日記中這樣寫道:剛來到這個學(xué)校,走到哪都很陌生。剛到學(xué)校,陌生的校園,陌生的老師。路兩旁立著滿頭黃發(fā)的樹,然而,我卻沒有心情去欣賞。爸爸對我說:“這些運動員有的是因為先天的缺陷,有的是因為后來生病或意外事故身體致殘,但他們都有比正常人更堅強的意志,從不放棄追求自己的理想,才能有今天這么出色的表現(xiàn),你能從他們身上學(xué)到什么呢?”。他們中有的是盲人,需要別人領(lǐng)跑才能比賽;有的是缺少一條腿,安裝了假肢,卻能在賽場上健步如飛;有的是腦癱康復(fù)者,卻能象正常人一樣投擲標(biāo)槍、鉛球。如果沒有挫折給我足夠的動力,我怎么能夠成為對社會有用的人呢!哦,我懂了,堅強就是不斷戰(zhàn)勝自己,勇于把生活中的每一個挫折,當(dāng)作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。從此,每當(dāng)我覺得自己委屈時,就會拿出一張空白紙,不停地在上面寫“堅強”二字,心中盼望著自己能夠堅強起來??粗闩赖揭话胗只聛淼臉用玻珠_心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時,我抓起我的手臂就咬了起來,希望能減輕一點疼痛。我們很快在門口拍好了隊,由于大家都有點懼怕打針,所以前去打針的隊伍懶懶散散的?!昂?,小家伙。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個堅強的孩子,于是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。眼前又一次閃過他們失望的眼光。到了第二天,我來到學(xué)校,如期參加運動會,不過,角色換了一下,我忍著右腳裸的疼痛去給一二年級的小朋友當(dāng)裁判,可依然不斷的扭頭看我們班的情況,似乎不錯。那樣我才會變成一只真正美麗的蝴蝶,向雨后的彩虹飛去,到達(dá)成功的彼岸!篇四:我學(xué)會了堅強初中作文600字堅強,是我們生活組成的一部分。只見小女孩用右手撐在地上,努力向上站,可是幾次后都又摔倒了。一根拐杖!我的心頭怦然一怔:難道她是??這時我才發(fā)覺,小女孩的右腿是空的,這證實了我的猜測:她是殘疾人!我驚呆了?!比缓笪覀兙鸵黄鹑プ霾倭?。因為我是一個膽子小的人,剛坐下,老師就叫我介紹自己,那時,老師不高興,可能是同學(xué)惹他生氣了?;叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。你應(yīng)該試圖去解決,要堅強。我依舊沒有食欲。我如同一個小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。我在成長中,終于學(xué)會了堅強。這是你人生中的挫折,也正是考驗?zāi)忝鎸θ松鷳B(tài)度的時候。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。我決定我一定要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在?,F(xiàn)在,這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。”我的眼淚很快就要涌出來了,但是我默默地對自己說:“千萬不要哭,你要學(xué)會堅強。正是由于老師的嚴(yán)格教育,正是由于同學(xué)笑話我??墒牵谒翢o防備的情況下,她又跌倒了。突然,她一下子站了起來,搖搖晃晃地險些摔倒在水洼里。那是四年季的時候吧!正是夏天,我們正好上體育課,我走到天橋下的樓梯上,可沒想到,從背后沖出來一個男孩把我推倒在樓梯下。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我學(xué)會了堅強作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹,然而我沒有心情去欣賞。那個在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像個落湯雞似的,走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。等到風(fēng)停了,雨住了孩子委屈地問媽媽:“你不愛我了嗎?”樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長地說:“暴風(fēng)雨過后的`夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過后的空氣會愈加純凈;暴風(fēng)雨過后的小草越充滿生機;暴風(fēng)雨過后的你會更加堅強。就是這只小蝸牛,他堅強的活著,努力的活著,倔強的活著。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了:為什么???好倒霉!而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸:好險??!我實在是太幸運了!十分鐘以后,排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。于是我一咬牙,就挺了過去。彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅強。直到有一天,我不知受了一點什么小挫折,當(dāng)那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時,細(xì)心
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