【正文】 ................................................................................6 ...............................................................................................6 ，不斷學習。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為建筑工程技術(shù)專業(yè)公認的人才。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導作用。產(chǎn)品，企業(yè)特聘請建筑工程技術(shù)專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤建筑工程技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)建筑工程技術(shù)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。篇二：建筑工程技術(shù)實習報告范文建筑工程技術(shù)實習報告范文通過4天的認識性實習，我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。上人屋面的女兒墻也應設置構(gòu)造柱。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞。對不同的結(jié)構(gòu)體系，伸縮縫間的距離不同，我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》gb50010xx對此有專門規(guī)定。整個工程從4月1日開工，到2013年3月31日才能竣工，總工期持續(xù)12個月，將分兩個階段來建設，前三個月是管線施工，之后是為期七個月的橋梁主體和道路施工，這項工程是有中鐵四局承建等相關(guān)的基本知識。其實這些基本知識和原理很多我 們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷 學習和總結(jié)。所以以下是我了解到的更為詳細的工程情況：通過本次實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,在老師的指導下運用于實際。提前準備后續(xù)工程所需要的人力、材料設備、技術(shù)準備、外圍關(guān)系等等。對建筑文化、建筑知識建筑施工、建筑材料的認識，和所學理論知識，學習性。.跨度比的梁，不設置墻垛或墊塊，也應有構(gòu)造柱。而后澆帶是在高層建筑代替變形縫的做法。同的結(jié)構(gòu)體系，伸縮縫間的距離不同，我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》gb50010XX對此有規(guī)定。傳遞荷載的窗間墻。須從基礎到上部結(jié)構(gòu)完全分開。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。.樓梯間四角最好設置。實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。最后從事技術(shù)工作，首先要有善于學習和鉆研的態(tài)度，需要提前對圖紙進行詳細的學習，在編制施工方案時盡量貼近實際，在腦海中應該對施工的全過程及各種注意事項都有所了解。時間過得很快，我們在一步步的學習的時候，不知不覺時間就已經(jīng)流逝了，我們也不得不依依不舍的離開了，坐上了校車返回了學校。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。通過 這兩個工地的實習體驗，我們真實的感受到了建筑生成的過程，把的理論常識和實踐結(jié)合到了一起，我們對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了更直觀地認識，增強了對所學基礎 理論和專業(yè)知識的感性認識。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，都需要設縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應力，該縫就是“沉降縫”。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。a磚混結(jié)構(gòu)設計中 ,為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據(jù)抗震規(guī)范 ,我們設置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱 ,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。三、實習內(nèi)容（過程）。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。通過建筑工程技術(shù)的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力②通過建筑工程技術(shù)專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在建筑工程技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。...................................................5 。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。（9）摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，減少水分蒸發(fā)，減少、增加和易性、改善塑性的功能，我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷、經(jīng)濟。（2）水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25％。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這個階段的兩個特征，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導致裂縫。首先，通過一個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。在地震區(qū)，圈梁的次要作用有：加強縱、橫墻的連結(jié)，進步房屋全體性；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，進步樓蓋的程度剛度；減小墻的自由長度，進步墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂痕的展開和延伸，進步墻體的抗剪強度；加重地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。伸縮縫在根底可不斷開；抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于構(gòu)造抗震而設置的縫，根底可不斷開。然后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。.跨度比較大的梁，假如不設置墻垛或墊塊，也應有構(gòu)造柱。進一步進步對建筑文明、建筑學問以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴展所學理論學問，進步進修積極性。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。以下我簡單介紹下三種連接方式：綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。在強度上鋼筋可分為H 23H 33H 400、RRB400級鋼筋。斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層，在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制，用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑，因為這樣待混凝土凝結(jié)以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法，主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法：首先介紹一下斷樁的處理流程。實習的主要內(nèi)容和親身參加的具體工作：澆筑墊層，安裝承臺、地基梁模板，安裝承臺、地梁鋼筋(包括插柱筋)，澆筑承臺砼，回填基礎，焊接柱筋，安裝柱、梁板模，澆筑柱砼，安裝梁板筋，澆筑梁板砼。查圖也相對而言來說比較輕松一點，我們只用了3天，到了2013年2月6號結(jié)束了查圖，再查圖期間遇到那有欠缺和一些明顯的錯誤，回家后進行及時對繪制的圖進行修改，這也是查圖的目的。后期依次按這樣的辦法來測出整個線路的斷面。有了這次小小的插曲，我們每個人都應該以此為戒，揚長避短，做到自己不會再有下一次類似的事情發(fā)生。俗話說 “天有不測風云人有旦夕禍?！?，計劃跟不上變化，一切剛開始都計劃的那么好！可惜由于我們公司的人員的特殊的緣故和其他原因使得本來原計劃測圖的的工作推遲了2天。這個階段又包含兩大部分做控制和走中樁。其次就是測量探管階段啦！他負責用儀器探出管線的深度和彎角度；最后就是另外一個人做善后工作記錄深度和定木樁以及標記工作。2008年，南方數(shù)碼被認定為高新技術(shù)企業(yè)。: 我此次畢業(yè)實習的進程安排大致如下：（1）2012年12月2013年1月在成都光大測繪咨詢有限公司測量崗位上進行頂崗實習并書寫實習日志；河等及重慶、西藏等36條流域和河段的開發(fā)規(guī)劃；完成水利樞紐和水電站規(guī)劃249座，%；設計并建成發(fā)電的二灘、龔嘴、銅街子、西藏羊卓雍湖等水電站106座，；在建的水電站38個，包括裝機容量僅次于三峽工程的溪洛渡、世界第一高拱壩錦屏一級等巨型工程，、軟件、服務于一體的中國領(lǐng)先的地理信息產(chǎn)業(yè)供應商和數(shù)字城市技術(shù)解決方案供應商，是信息產(chǎn)業(yè)部認定的“軟件企業(yè)”，公司全面面向數(shù)字城市，以數(shù)據(jù)為基礎，以基礎測繪、房產(chǎn)、國土、市政、規(guī)劃等行業(yè)為核心發(fā)展地理信息產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品服務貫穿產(chǎn)業(yè)鏈。通過實習通過寫實習報告總結(jié)這二個月的實習經(jīng)歷回望來時路總結(jié)經(jīng)驗教訓進一步提升自己為以后的工作打下良好的基礎為走上社會奠定基礎。我們在獲得基本知識和基本技能的基礎上進行一次較全面、系統(tǒng)的訓練以鞏固課堂教學知識加深對測量學的基本理論的理解同時將書本上的理論知識運用到實際當中用有關(guān)理論指導作業(yè)實踐做到理論與實踐相統(tǒng)一并且提前與實習單位對接為實習單位提供對口的技能人才。通過實際的操作從控制點的建立到地形點的測繪再到手繪成圖等等，可以增強測繪地面點的概念的認識，提高解決工程中實際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅實的基礎。2007年，南方數(shù)碼實現(xiàn)由測繪軟件研發(fā)企業(yè)向GIS軟件提供商的轉(zhuǎn)型。臨走出發(fā)前得做一些準備工作，譬如準備木屑、筆紙、錘子……等等一些必備的東西就可以出發(fā)啦！下面我簡單介紹一下探測管線的步驟：首先是分配任務，此項工作的需要二到三人即可完成，一人拿探管接收儀負責探測和尋找管道；另一個人負責做樁和標記以及記錄等工作。二：走中樁階段說起走中樁，就是探出管道后有了標記然后就是把整條線路反映現(xiàn)出來,故此就有了走中樁階段。；做完控制，就要走中樁啦！當然前提是在前面的探管和控制的工或者RTK”完成地貌測量的工作。雖然這只是小小的失誤，但是會導致大大的后果。這樣利用兩點開始放線，然后在兩點之間移動（區(qū)間起伏比較大的地方）這個當你在區(qū)間定點時就會在兩點左右顯示，這是左右來回移動使得點與線之間的距離愈近越好。查圖又名補圖，就是在測量的最后對整個這段時間測量和繪的圖進行復查和驗證，查找哪兒換缺東西，哪兒還有明顯錯誤和改正的地方。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實習的重要性，因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至認識社會的第一次機會，所以我決定，在這次實習生活中，嚴格的要求自