【正文】 管執(zhí)法隊伍，打造市容秩序良好的轄區(qū)環(huán)境。要積極探索新型管理模式，確?！白尦鞘芯用裆詈谩钡耐瑫r，讓“弱勢群體活下去”，并且要“讓弱勢群體活得有尊嚴”。因此我在工作中除了盡力外，更要求自己盡心。后來只是在學生報到的當天前一小時才能拿到學生名單，我曾試圖很努力地記幾個學生姓名并隨時叫出，結果發(fā)現(xiàn)效果很差：成績優(yōu)秀者被我叫出名字，給別的學生印象是老師只記住好學生，對他本人而言，助長了驕傲氣焰，把昔日的榮耀當成今后的資本，其前進動力還會減弱；成績很差的學生若被我叫到名字，他會心生疑慮：是不是老師發(fā)現(xiàn)了我的“劣跡”，“這個學生”的從零開始、更新形象的熱情可能被我的努力熄滅。下午一個學生主動與我打招呼，我說：“你是第一個主動與我打招呼的學生，我記住了你，因為你很有禮貌。新生接待完畢后，我并不是馬上領著大家呆板地去學習《規(guī)范》、《守則》，而是先問學生：“你們說一說現(xiàn)在的孩子想要成為英才，必須具備什么條件？”有的學生說 ：“學習好，會電腦、會畫畫、會唱歌、會跳舞。我們過去確立班干部的時候，往往是老師指定。在這一個月之內(nèi)，你們 要以自己的行動贏得同學們的擁護。—點燃孩子的激情，走進學生的心靈。每次收齊學生周記，我都會認真去讀，去思考學生的每一句話，設身處地想他們所想，盡一切力量讓自己的心去走進學生的心。我這樣寫道：“老師知道你很難過，老師也非常難過。她在周記中寫 道：老師，您知道您的評語對我有多大作用嗎？我明白了一個道理—人，無論在任何情況下都要相信自己。而我班中叫志偉的學生更是令我難忘。于愿足矣。再說我相信每個老師都有教好學生的強烈愿望。③ 同學們都需要認可、鼓勵，老師又何嘗不是如此？如果大家都以賞識信賴的目光與心態(tài)聽講，老師的課必然會越來越好?！乙f：是十五班的學生，就要立志三年鑄劍，他日披荊斬棘。相信同學們都知道怎么做了，對嗎？”同學們都激動地回答：“對。第四篇：讓青春在事業(yè)中閃光讓青春在事業(yè)中閃光這是一份平凡的職業(yè)，它沒有耀眼的光環(huán)，沒有炫目的舞臺，甚至與很多職業(yè)相比，它工作單調(diào)，環(huán)境艱苦，任務繁重。每每聽到這樣的故事：一個曾經(jīng)誤入歧途的人，通過勞動改造成為遵紀守法、自食其力的勞動者，我的自豪感和神圣感便油然而生。是的，我們身兼重擔，我們責無旁貸，我們更要學會以平常心感恩生活。把勞教工作當事業(yè)干還要求我們要不斷學習，學習是奉獻的需要，是創(chuàng)新的保證。一、近期主要工作完成情況我們緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府關于城市管理工作的總體部署和要求，主要做好了以下三個方面的工作：一是履行了市容環(huán)境秩序管理職責，圓滿完成了省政府林業(yè)會議、中央經(jīng)濟巡視組、全省各地市市級領導蒞平期間及華合論壇等重大活動期間的市容保障任務；二是按照區(qū)委區(qū)政府的工作部署，配合區(qū)有關部門完成了水庫綜合整治、違規(guī)洗煤廠拆除、非法幼兒園、網(wǎng)吧的取締、違規(guī)夜市清理等臨時性工作任務；三是大力開展市容市貌綜合整治，開展集中整治活動100余次，取締占道經(jīng)營3萬余處，清理亂堆亂放、亂吊亂掛500余處，清理亂貼亂畫和“小廣告”25000多張，清理占道垃圾10余噸，1清理路旁店鋪亂倒垃圾、爐灰8噸，使轄區(qū)市容環(huán)境秩序明顯好轉(zhuǎn)。根據(jù)《新華區(qū)機構改革實施意見》，我們較快較好的理順了城市管理體制，新班子團結協(xié)作，工作分工明確；。對于違反市容管理條例、違規(guī)占道的攤販，給予批評教育，終止其占道經(jīng)營行為，引導其到正規(guī)市場經(jīng)營；加強與管理對象的溝通，組織商販集中學習城市管理相關法律法規(guī)，增進了城管隊員和商販之間的相互理解和支持。劃歸新華區(qū)管理時間短，干部職工歸屬感、安全感不強，工作壓力大，動力不足。（四）法制宣傳和對外宣傳力度不夠。由于城市化進程的加快和社會就業(yè)壓力增大，大量農(nóng)民進城務工經(jīng)商，下崗職工和未就業(yè)青年自謀生路，給城管工作帶來壓力。根據(jù)《平頂山市城市管理體制改革實施方案》，我局原市城管處劃歸的干部職工（176名）工資由市財政撥付、區(qū)財政轉(zhuǎn)發(fā)，公用經(jīng)費由市財政承擔一部分，另一部分由區(qū)財政補貼。（一）切實加強領導。針對執(zhí)法過程中經(jīng)常出現(xiàn)的對峙現(xiàn)象，建立面對不同情況的標準執(zhí)法程序，建立執(zhí)法過程應急預案制度。堵疏結合，兩手抓，兩手都要有力，努力達到執(zhí)法效果和社會效果相統(tǒng)一。繼續(xù)開展法制業(yè)務培訓，計劃于四月份開展軍訓，提升隊伍精神風貌和內(nèi)在素質(zhì)；建章立制，規(guī)范執(zhí)法行為，提高隊伍依法行政、文明執(zhí)法水平。轉(zhuǎn)變執(zhí)法作風。所謂的管理對象，大家都很清楚，主要指的就是轄區(qū)沿街商戶和街頭流動攤點游商游販。提高隊伍素質(zhì)，推進精細化管理，提升業(yè)務水平，確保信訪安定，促進大局穩(wěn)定發(fā)展。（五）堅持依法行政。（三）完善管理制度。五、下一步工作打算開展法制業(yè)務培訓、軍訓，提升城管隊伍的精神風貌，加強隊伍建設，提升隊伍形象；規(guī)范城管人員的執(zhí)法行為，嚴肅隊容風紀，提高隊伍依法行政、文明執(zhí)法水平，城管隊員從增加專業(yè)法律知識、提高個人綜合素質(zhì)等方面做起，做到嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法與文明執(zhí)法、避免出現(xiàn)一些暴力抗法等事件的產(chǎn)生；圍繞創(chuàng)建工作重點，全力服務創(chuàng)建工作；強化市容秩序整治、施工工地遺撒滴漏專項管理；強化部門聯(lián)動，建立公安、工商、辦事處等單位定期聯(lián)合機制，形成齊抓共管工作格局；落實城市養(yǎng)犬管理工作部署,規(guī)范完善城市養(yǎng)犬管理；加強城市管理宣傳，努力營造理解支持城市管理工作的良好輿論氛圍，形成城市管理的合力?，F(xiàn)有城管隊員分別來自，由于在原單位工資水平不一，而新單位工資標準沒有核定，出現(xiàn)了在一個單位工作而工資水平差距較大的局面。個別人員思想不穩(wěn)，厭戰(zhàn)、急躁，面對緊急情況不能冷靜處理，影響了城管隊伍整體形象。（三）重點地段管理措施不到位。二、面臨的困難和問題（一）思想上不夠穩(wěn)定。結合分包路段實際情況，根據(jù)路段地形及周邊社區(qū)分布情況，在非高峰期為攤點設立臨時疏導點，允許攤點定時定點經(jīng)營，如中平能化總醫(yī)院門前，流動攤點易發(fā)，為給予流動攤販生路，方便患者家屬，我們在朝陽路設立了臨時疏導點，要求攤點在隊員的管理下定時定點經(jīng)營；合理規(guī)范攤位。在二季度和三季度全市市容秩序和環(huán)境衛(wèi)生整治工作二級機構排名中我局分別位居第二名和第一名。在勞教工作的神圣崗位上，在勞教事業(yè)的廣闊天地里，我將牢記黨的教誨：身懷一技，立足一地，開創(chuàng)一業(yè)，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，為重慶的勞教事業(yè)貢獻自己的力量。把勞教工作當事業(yè)干要求我們要有奮發(fā)向上頑強拼搏的精神，我們不能工作只求過得去，我們要求過得硬，做得更好，我們要有敢為人先、鍥而不舍的創(chuàng)新精神。我們每位民警都應該樹立愛崗敬業(yè)的責任意識，在本職工作上盡心盡職，所謂“在崗一分鐘，盡職六十秒”。我越來越喜歡、越來越熱愛這個溫暖的集體。如果說，初一十五班有取得些取成績的話，那是全體科任努力的結果，在此我深表謝意，如果說，十五班學生還是那么浮躁、懶惰任性甚至散漫，那是我以后努力的方向，敬請各位科任海涵。”于是主持人拿出兩個生辟難寫的單詞給同學們一分鐘的時間記憶，然后聽寫，同桌交換檢查，檢查結果顯示，全班同學幾乎全對。所以我們應抓緊現(xiàn)在的一分一秒，造就我們美好未來。教學的順利進行離不開同學們的積極參與，和諧融洽的師生關系是課堂教學進行的重要條件。說句實話，剛聽到這事再聯(lián)想到他的態(tài)度及教學成績，真是有些窩火；不過轉(zhuǎn)念一想，窩火無用?！苯Y果那年暑假他自覺給自己加壓，通過一套套練習題補上了以往的不足。畢業(yè)兩年后，見到步入社會她，很高興地告訴我她開了家鮮花禮儀店，并且一直記得我給她的鼓勵：給自己創(chuàng)造機會。她的抗挫折能力明顯增強。老師，我怎么辦呀？”看過之后，我能深切地感受到這位學生那種失望—幾乎是絕望的心情。但作為英語老師的我，只好通過讓學生寫周記，用周記評語這方樂土來與學生溝通。這個選舉是非常隆重的，我們一般來講要有一節(jié)課的時間，學生發(fā)表演說，然后投票。假如說有七個同學自薦，我們就確定七個同學為班委干部，并且我跟他們說：“你們的任期只有一個月。學生剛剛到學校，第一天就得確立班委，可是老師對學生又不熟悉，那怎么確立班委？我想應該記住這樣一種認識，班級建設不能只靠教師，而要靠同學。開好主題班會?！币粋€學生主動提出要做我的課代表，我說：“我不會忘記勇敢者的名字。待見到新生后，根據(jù)記憶即可叫出大部分學生的姓名，學生們很吃驚。11第三篇：讓青春在事業(yè)中閃光讓青春在事業(yè)中閃光天義三中薛巖承蒙學校領導的信任，讓我在這里與大家切磋關于班級管理的問題，自擔任班主任那天起，我就意識到肩上那份沉甸甸的責任。下一步我們將開展“三理四心”（即糾正違章有理、宣傳教育說理、執(zhí)法尺度合理；調(diào)查核實細心、說服教育耐心、有情操作誠心、處理問題公心）執(zhí)法，對違章當事人實行“一勸告、二教育、三警告、四處罰”的漸進處罰法，做到嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法與文明執(zhí)法、避免出現(xiàn)一些暴力抗法等事件的產(chǎn)生，有效地遏止各類違規(guī)行為。以和平路步行街為例：城管體制改革初期，和平路步行街管理工作中斷，和平路占道經(jīng)營現(xiàn)象嚴重，建平巷南北通道攤點云集、污水橫流，臟亂差。一是增設市場和攤位。（三）關注社會輿論導向，圍繞工作大局，扎實做好宣傳報道及信息發(fā)布工作。遇到態(tài)度惡劣、阻礙執(zhí)法的瓜農(nóng)，要動之以情曉之以理，堅決避免與瓜農(nóng)發(fā)生惡性沖突事件。我局針對不同類型的街頭非法小廣告制定了相宜的整治措施，采用噴壺、鋼刷、小鐵鏟、專業(yè)去污劑、涂料等方式分別對紙張粘貼類非法廣告、油漆噴涂類非法廣告、墻體粉刷類非法廣告進行清理覆蓋。著力解決道路、游園、學校附近的流動攤點、雜物占道、亂貼亂掛、亂涂亂畫等違章現(xiàn)象，有力配合了我區(qū)環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動的開展；專項整治了湛漁臺大門前人行道違規(guī)停車現(xiàn)象。同時，教育隊員增強服務意識，堅持文明執(zhí)法、公正執(zhí)法、熱情服務。全局干部職工在市容管理一線埋頭苦干，期望憑借扎實的工作成績得到市民的理解和認可，但由于法制宣傳和自我對外宣傳力度不夠，忽視了媒體、輿論的力量，造成許多市民對城市管理工作不理解，社會輿論甚至把城管形象妖魔化，還曾出現(xiàn)市民圍毆城管隊員市民旁觀的惡性事件，對城管形象和執(zhí)法開展帶來了一定程度的負面影響。（二）管理方法單一，創(chuàng)新意識不強，市容秩序整治工作時好時壞、反彈嚴重。面對這些榮譽時，吳娟謙虛的說“選擇城市管理事業(yè)就意味著奉獻和責任，這些榮譽讓我仿佛看到了廣大市民贊許的目光和燦爛的笑容，這時我就真正體會到了城管人在打造一流城市環(huán)境中，所收獲的那種喜悅與幸福。