幼兒園小班體格鍛煉工作總結(存儲版)
【正文】 功的體驗。四、具體活動安排（一)三月份：玩圈、拋接皮球等 ：跳房子、玩沙包等 (二）四月份：玩皮球、沙包等 ：老鷹抓小雞：趕小豬、我們都是木頭人等 (三）五月份：擲沙包、爬墊子、玩圈圈等 ：走樓梯、場地迷宮圖形等 ：炒黃豆、丟手絹等(四）六月份：玩沙包、小型滑滑梯、玩自制玩具等 ：套圈 (五）七月份：皮球、玩圈圈、跳羊角球、沙包等 ：踩影子、接力跑、過小橋等體育鍛煉是幼兒得到發(fā)展的非常重要的一個領域，值得我們更多的關注，好的體育活動不但能使幼兒從中得到快樂，更能讓他們在快樂的同時得到發(fā)展。其次根據(jù)季節(jié)氣候來安排，九、十月份，天氣比較熱，安排的體育游戲強度、密度要小。在游戲走紅綠燈中鍛煉了孩子能聽信號走、跑。%的孩子能雙腳連續(xù)向前、向上連續(xù)的跳。通過以上的體育練習我們孩子在體育運動能力上有了以下的提高。十月份的活動更多的是安排了一些能力的練習。二、合理、科學地安排幼兒的活動量幼兒的活動量首先應根據(jù)幼兒的體質狀況安排，如侯星羽等肥胖幼兒的運動量適當大一些，生病幼兒不宜參加強運動的活動。律動以模仿動作為主，并配以簡單的上下肢動作，培養(yǎng)幼兒聽音樂有節(jié)奏地動作的能力，萌發(fā)幼兒對體育鍛煉的興趣。另外還有實用的自制活動材料，如：手帕和小玩具做的降落傘、牙膏盒做的飛碟、布和米做的沙包等。（七）能單手自然地將沙包等輕物投向前方。小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，其身體素質還相當薄弱，但對小班幼兒進行正確的，健康的體格鍛煉是有必要的。三、巧妙安排各種活動，使各種基本動作均得以培養(yǎng)、發(fā)展每天安排的活動，不能停留在為發(fā)展某個基本動作。在活動中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。竹竿做成的漁網(wǎng)，小魚頭飾，錄音機。（1）、觀看課件，看看福娃玩皮球孩子們，我們今天請來了幾位小客人，它們是誰？（福娃）它們也在玩皮球，看看是怎樣玩的？有的在拋，有的在拍，有的在滾，還有的在踢（2）、逐個學習福娃玩皮球A、看單個課件，空手練習讓我們跟著福娃，一起來做練習拍：拍拍拍，五指分開拍拍拍；拍拍拍，手心向下拍拍拍拋：拋、拋，拋上去；接、接，接住了滾：對準你，滾過去；對準我，滾過來，踢：我踢我踢我踢踢踢B、拿著皮球，逐一練習（強調方法）福娃說，要看看我們玩球學會了沒有？讓我們拿著皮球，和福娃比一比。感受參加集體活動的樂趣嘗試會跟著優(yōu)美的音樂，配合做跳的動作環(huán)保教案評析：活動目標達成達成待提高未完成 參與了解自己家中的生活垃圾幼兒產生對身邊的事關注的思想和感情養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，知道將垃圾要丟進垃圾桶內。”②師小結，指出幼兒所存在的問題，強調兔跳的基本動作要領。師：“現(xiàn)在，請小兔們在原地練習一下，跳的時候要注意雙腳不能勾起來，要同時落地，輕輕地跳?！睂W習新動作：兔跳①教師講解、示范兔跳動作。三．結束活動：1．幼兒將滑板擺放整齊?；顒訙蕚洌?．幼兒以認識過滑板。到達目的地，運糧食。幼兒練習?；顒訙蕚洌杭t、黃、綠三種顏色的小布袋、烏龜頭飾；大鼓一只。（再次練習推、拉的動作）12月 小三班 體格鍛煉：我做解放軍目標：一、練習在平行線中間走，發(fā)展幼兒平衡能力；二、發(fā)展幼兒走的動作，有精神走路。各色泡沫紙做的反面有雌雄搭扣的磚塊若干，雞媽媽房子一座。展開：（1）教師講解游戲玩法，組織幼兒進行游戲。）④“小兔子們，聽到貓媽媽的鈴鼓一響就一起開始跳到果園里撿果子，準備好了嗎？”進行游戲《運果子》①觀察幼兒的動作和取放玩具的情況；②小結幼兒游戲情況，引導幼兒聽清楚貓媽媽的要求。每天安排的活動，不能停留在發(fā)展某個基本動作，而應該為了使每個基本動作都能得到發(fā)展，因此我們每天都安排不同的游戲，使幼兒走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動作都科學、合理地得到發(fā)展，并在游戲中培養(yǎng)幼兒反應靈敏性和動作協(xié)調性。幼兒的活動量首先應根據(jù)幼兒的體質狀況來安排，如肥胖幼兒的運動量適當大一些，生病幼兒不宜參加強運動的活動。第一篇：幼兒園小班體格鍛煉工作總結幼兒園?。?）班體格鍛煉工作總結20172018學年度第二學期《幼兒園教育指導綱要》指出：“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。二、合理、科學地安排幼兒的活動量。我們結合小班幼兒的年齡特點、生理特點，根據(jù)季節(jié)的不同以及幼兒在活動中的不同需要，組織開展一系列的體格鍛煉活動，有早操活動、大型彩色器械、軟積木建構，輪胎，集體活動和體
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