【正文】 現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈、組織有序，幼兒和家長(zhǎng)能有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行比賽和觀看。利用海報(bào)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極報(bào)名參與健美操表演。運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：全體運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)一邊排列好（每班由一名幼兒持班牌，運(yùn)動(dòng)員排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后，如、花環(huán)、花束、搖鈴等），在主持人宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，全體運(yùn)動(dòng)員兒隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂(lè)按照順序喊著各班的口號(hào)依次入場(chǎng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)組織工作向全園家長(zhǎng)和幼兒發(fā)出活動(dòng)倡議。四、活動(dòng)過(guò)程開(kāi)幕式主持人致開(kāi)幕詞。家長(zhǎng)代表講話?！靶∝堖\(yùn)球”：“小貓”(幼兒)聽(tīng)到信號(hào)后，用羽毛球拍趕球到家長(zhǎng)處，與家長(zhǎng)一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過(guò)“山洞”，走過(guò)“小橋”，運(yùn)到終點(diǎn)，最快的`一對(duì)為勝。同時(shí)培養(yǎng)幼兒自信、開(kāi)朗的個(gè)性和勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。六、活動(dòng)流程家長(zhǎng)入園簽到，并到指定區(qū)域等待主持人開(kāi)幕全體運(yùn)動(dòng)員列隊(duì)集合以班級(jí)形式喊口號(hào)入場(chǎng)(一班一個(gè)口號(hào))升旗儀式園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表致辭暖場(chǎng)表演（教師集體舞、幼兒早操、親子互動(dòng)等任選）各組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束七、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則小班親子游戲：寶寶快爬游戲準(zhǔn)備：地墊游戲玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長(zhǎng)在后，口令一響，寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)爬行，家長(zhǎng)不能超過(guò)寶寶，必須跟隨在寶寶身后，最先到達(dá)終點(diǎn)的一組勝利。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃子中的沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。親子游戲：螃蟹夾球游戲準(zhǔn)備：籃球、球筐游戲玩法：將籃球放在家長(zhǎng)和孩子的后背之間夾住，橫著走扮演螃蟹，將球運(yùn)到終點(diǎn)后再由孩子拍球10下，哪一隊(duì)最先完成哪一隊(duì)獲勝。親子游戲：斗雞樂(lè)游戲玩法：每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長(zhǎng)組成，用雙手抓住自己的一只腳，用單腳跳著去碰撞他人，腳先著地即淘汰，余下的人延續(xù)，堅(jiān)持到最后者告捷。大班設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。:20xx年x月x 日上午8:00—11:00:一(1)班全體學(xué)生和家長(zhǎng)，特邀校長(zhǎng)、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。:音響設(shè)備(蔡文驥家長(zhǎng)負(fù)責(zé))。4. 親子跳繩準(zhǔn)備:每人一條繩子游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩，由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加10分。二、活動(dòng)時(shí)間：10月21日下午2：30三、活動(dòng)主題：“大手牽小手我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”四、活動(dòng)口號(hào)：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”五、活動(dòng)準(zhǔn)備：自制一個(gè)班牌（各班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）各班準(zhǔn)備一句運(yùn)動(dòng)口號(hào)，請(qǐng)幼兒熟記（各班負(fù)責(zé)）音樂(lè)準(zhǔn)備：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》、（賀老師負(fù)責(zé)）主持稿（主持人準(zhǔn)備）邀請(qǐng)函（10月19日前完成）各班老師商量、制定出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)施方案（并于10月18日前上交）比賽項(xiàng)目檢閱（各班負(fù)責(zé)）彩排：10月17日（室外）、10月18日（室外）上午戶外活動(dòng)時(shí)間全園彩排兩次入場(chǎng)（運(yùn)動(dòng)員喊口號(hào)）播放音樂(lè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)清理：擺放椅子、布置場(chǎng)地——組織各班完成1老師跳開(kāi)場(chǎng)舞六、運(yùn)動(dòng)會(huì)安排：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)：（（1）下雨安排：時(shí)間待定（（2）不下雨安排：幼兒園操場(chǎng)開(kāi)幕式議程：（1）進(jìn)場(chǎng)順序：按照班級(jí)順序進(jìn)場(chǎng)。游戲2名稱：《兩人三足》準(zhǔn)備：皮筋玩法：幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來(lái)，成兩人三足狀，從開(kāi)始走向終點(diǎn)，先到者為勝。二、活動(dòng)時(shí)間：10月21日下午2：30三、活動(dòng)主題：“大手牽小手 我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”四、活動(dòng)口號(hào)：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1）自制一個(gè)班牌（各班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）2）各班準(zhǔn)備一句運(yùn)動(dòng)口號(hào)，請(qǐng)幼兒熟記（各班負(fù)責(zé)）3）音樂(lè)準(zhǔn)備：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》、（賀老師負(fù)責(zé)）4）主持稿（主持人準(zhǔn)備）5）邀請(qǐng)函（10月19日前完成）6）各班老師商量、制定出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)施方案（并于10月18日前上交）7）比賽項(xiàng)目檢閱（各班負(fù)責(zé)）8）彩排：10月17日（室外）、10月18日（室外）上午戶外活動(dòng)時(shí)間全園彩排兩次入場(chǎng)（運(yùn)動(dòng)員喊口號(hào)）9）播放音樂(lè)10）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)清理：擺放椅子、布置場(chǎng)地——組織各班完成 11）老師跳開(kāi)場(chǎng)舞六、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程安排：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)：1）下雨安排： 時(shí)間待定2）不下雨安排：幼兒園操場(chǎng)開(kāi)幕式議程：1）進(jìn)場(chǎng)順序：按照班級(jí)順序進(jìn)場(chǎng)。2．到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和家長(zhǎng)擊掌。4．最先壓完為勝者。3．后勤做好整體調(diào)配與組織工作。六、注意事項(xiàng)：1．全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。3．幼兒將吹號(hào)的氣球依次送到對(duì)面，把球傳給家長(zhǎng)。４．最先滾完為勝者。培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)及合作精神，樹(shù)立幼兒的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及克服困難的意志力與耐力。附件：中班活動(dòng)游戲1名稱：親子心連心 準(zhǔn)備：字卡（A4紙），計(jì)時(shí)兩分鐘玩法：家長(zhǎng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續(xù)第二張字卡，在三分鐘時(shí)間里，中、小、幼兒分別猜出勝利。培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)及合作精神，樹(shù)立幼兒的`自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及克服困難的意志力與耐力。2. 媽媽隊(duì)拍球表演3. 我的小球拍拍拍準(zhǔn)備:皮球(13個(gè))游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球，第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的39。，促進(jìn)身體全面發(fā)展。親子跳繩比賽游戲準(zhǔn)備：跳繩游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子同時(shí)參加比賽，一人一繩，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)跳的次數(shù)和孩子跳的次數(shù)合起來(lái)就是這個(gè)家庭的成績(jī)。游戲名稱：快樂(lè)向前沖游戲準(zhǔn)備：呼啦圈、綁繩游戲玩法：兩個(gè)圈綁在一起，幼兒在前家長(zhǎng)在后，分別站在兩個(gè)圈中，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，先到者為勝。親子游戲：快樂(lè)翻滾游戲準(zhǔn)備：地墊游戲玩法：派出20位家長(zhǎng)，依次在地墊上躺成一條線，注意家長(zhǎng)之間的間距盡量縮小，肩膀、頭部趴在墊子上。親子游戲：小動(dòng)物運(yùn)球游戲準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、皮球、球筐游戲玩法：幼兒（戴好頭飾）面對(duì)面站在起點(diǎn)，距離家長(zhǎng)10米遠(yuǎn)處，聽(tīng)到口哨響，游戲開(kāi)始，幼兒抱球跑，通過(guò)障礙物到達(dá)對(duì)面家長(zhǎng)站立處，幼兒將球交至家長(zhǎng)手里，由家長(zhǎng)抱住幼兒用最快的速度跑到起點(diǎn)，先到者獲勝。各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。瓶球接力：每對(duì)親子十個(gè)海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長(zhǎng)處，將球傳給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)用瓶底頂球送到終點(diǎn)處，先送完十球?yàn)閯?。大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)雙腳上，家長(zhǎng)雙手拉著幼兒的手站在起點(diǎn)線上，聽(tīng)到信號(hào)后，迅速往終點(diǎn)走去。園長(zhǎng)講話。(三)物質(zhì)準(zhǔn)備活動(dòng)倡議書，海報(bào)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置，活動(dòng)橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。二、活動(dòng)總目標(biāo)發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動(dòng)作，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。資料裝訂、歸檔。家長(zhǎng)：管理、教育好自己的孩子，注意安全；遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定；講清潔，保持體育場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做文明人。物品及各班入場(chǎng)幼兒手持器械。(3)對(duì)幼兒進(jìn)行安全、紀(jì)律教育，各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù)，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長(zhǎng)“安全第一，比賽第二。(三)家長(zhǎng)工作要點(diǎn)：(1)各班班主任提前召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，向家長(zhǎng)介紹具體活動(dòng)流程，家長(zhǎng)應(yīng)仔細(xì)記錄，熟悉整個(gè)過(guò)程。親自游戲(1)項(xiàng)目名稱：過(guò)小河(2)游戲目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了良好的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，讓幼兒體驗(yàn)到了游戲活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，又增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的溝通與交流，達(dá)到了家園共育的39。(4)項(xiàng)目規(guī)則：家長(zhǎng)站到終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)拿起衣服聽(tīng)到口令跑至終點(diǎn)為家長(zhǎng)穿上衣服，家長(zhǎng)背起幼兒跑向起點(diǎn)，先到著為勝。親子比賽游戲：(跳)(1)項(xiàng)目名稱：大小圈(2)游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時(shí)也會(huì)增加幼兒與父母之間的配合能力(3)游戲材料：大小呼啦圈8個(gè)(4)游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒為一組，哨聲響起開(kāi)始圍著圈跑，聽(tīng)到老師口令(大或小)后，一起跑入相應(yīng)呼啦圈中，每個(gè)呼啦圈中只能進(jìn)入一組，游戲重復(fù)進(jìn)行最后倆組為獲勝組。幼兒園秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案5一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(周五)上午8：00～11：00四、活動(dòng)安排：：00～8：30到烈士陵園排成2路縱隊(duì)集合(中間兩個(gè)孩子手拉手，兩邊請(qǐng)家長(zhǎng)陪護(hù))，聽(tīng)取園長(zhǎng)講話，然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場(chǎng)——廣隆商場(chǎng)——黃海路——新文峰大世界——護(hù)城河畔——健身廣場(chǎng)——烈士陵園)徒步前進(jìn)。玩法：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)。1滾彩球準(zhǔn)備：大塑料彩球3個(gè)、飲料瓶12只。游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。注意事項(xiàng)：遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應(yīng)盡量準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。0我為奧運(yùn)贏獎(jiǎng)牌準(zhǔn)備：白板一塊，上貼有奧運(yùn)五環(huán)，每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌)。0我是小小領(lǐng)路人準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條?！靖郊啃“嘤H子小游戲：（1）項(xiàng)目名稱： 跳圈接力（2）游戲材料：呼啦圈（3）游戲玩法：家長(zhǎng)手拿兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)擺圈孩子跳進(jìn)去，一個(gè)接著一個(gè)圈跳，繞桿子回來(lái)輪下一組家庭接力，先到終點(diǎn)一組即為勝利。各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。一、活動(dòng)目標(biāo)：經(jīng)過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。參加人數(shù)：一名家長(zhǎng)、一名幼兒。參加人數(shù)：一名幼兒、一名家長(zhǎng)游戲準(zhǔn)備：西瓜、桌子、水果刀 水果盤十個(gè)游戲玩法：水果盤內(nèi)準(zhǔn)備5塊西瓜，家長(zhǎng)和幼兒分成十隊(duì)站好，家長(zhǎng)和幼兒站在距離桌子3米 的起點(diǎn)，教師發(fā)號(hào)口令時(shí)，幼兒迅速跑到桌子前給家長(zhǎng)拿西瓜，每次只能拿一塊西瓜，吃完后寶寶將瓜皮送回終點(diǎn)再拿下一塊，5塊西瓜先吃完獲勝。比賽完成的家庭請(qǐng)站到隊(duì)伍的最后面排隊(duì)。游戲場(chǎng)地、音響、話筒由周老師負(fù)責(zé)安排。在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。主持人介紹運(yùn)動(dòng)員和裁判員（各班級(jí)同時(shí)喊出自己的加油口號(hào)）。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索各班做好參賽幼兒與家長(zhǎng)名單的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)，由園統(tǒng)一編號(hào)碼。裁判員：嚴(yán)格、準(zhǔn)確的控制比賽時(shí)間、鳴號(hào)響亮、清晰。 優(yōu)勝獎(jiǎng)1個(gè)班（旗子）更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索小班年級(jí)組：親子烏龜爬五、人員安排 總 負(fù) 責(zé) 人：毛xx 總策劃與組織：郭xx 活 動(dòng) 主 持：郭xx 成 績(jī) 統(tǒng) 計(jì):家長(zhǎng)委員音先在場(chǎng)地上放兩組各15個(gè)五色環(huán)(一個(gè)兩個(gè)一個(gè)兩個(gè)圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，雙腳并攏、分開(kāi)依次跳進(jìn)圈內(nèi)，15個(gè)環(huán)全部跳完，以速度最快者為勝。玩法：幼兒手拿“火炬”，依次越過(guò)平衡木，跨過(guò)欄，鉆過(guò)山洞，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。1快樂(lè)運(yùn)水工準(zhǔn)備：桶6個(gè)、雪碧瓶三個(gè)、舀子3個(gè)。0全家樂(lè)翻天規(guī)則：一次活動(dòng)后如沒(méi)有家庭出局的，則對(duì)折一次報(bào)紙，再繼續(xù)游戲，直到有家庭出局為止。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成“S”型。規(guī)則：成人可