【正文】 孩子們共同討論。五、學(xué)習(xí)習(xí)慣上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為幼兒園的青年教師，我始終都爭取多開課多實踐，不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平。作為新教師我參加了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動比賽，并在比賽中榮獲三等獎。本月我們在幼兒的穿脫衣服方面和進(jìn)餐方面進(jìn)行著重的培養(yǎng)。三、戶外活動方面本月，天氣很冷。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語，知道尊重他人。十一月，充滿了快樂，我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進(jìn)。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。制作朋友樹。為完善常規(guī)管理，我們也注重團(tuán)隊精神增強班級凝聚力，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽感，在我們老師的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的提高：幼兒有初步的同情心和責(zé)任意識，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂。引導(dǎo)家長積極投入到幼兒園的各項活動中來，共建家園合作一致的教育模式。教體局入園進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對帝湖愛彌爾幼兒園今后的發(fā)展有著重要的意義。圣誕狂歡： 通過豐富的圣誕慶?；顒?，促進(jìn)幼兒對西方節(jié)日圣誕節(jié)的深入了解、了解多元文化。通過一系列的活動，向家長展示我們的教育內(nèi)涵，也體現(xiàn)老師專業(yè)能力，引領(lǐng)家長的能力在不斷地提升，在2017共同努力。感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。統(tǒng)一了教育思想，為家園共育搭建起了交流的平臺。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能按時來園。因此，和幼兒共同制定一些班級規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法，我們和幼兒討論活動規(guī)則，如區(qū)域活動的規(guī)則，活動時搞亂材料，破壞他人創(chuàng)造好不好?不好，我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人成果等。另外，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友，借以培養(yǎng)幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，對家長的建議虛心聽取。教學(xué)整合：本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。有句話，“近朱著赤，近墨者黑”。當(dāng)小朋友在陽光下吹泡泡時，孩子們不禁會說，“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。在墻面中，老師帶領(lǐng)小朋友們制作了圣誕樹、雪花和手套等關(guān)于冬天的裝飾物。寒冷的天氣里，我們的工作依然緊張而忙碌的進(jìn)行著。積極做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)，寓教于樂。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。四、衛(wèi)生習(xí)慣教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)?；顒又?，我們唱唱《健康歌》，跳跳健康操；語言活動《胖胖兔減肥》，讓孩子們知道了不做運動會像胖胖兔一樣胖，多多鍛煉身體好。以上是本人一學(xué)期以來的工作，在新的學(xué)年中我將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈，使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端。園里開展的一些比賽活動都征求家長的意見，讓家長參與協(xié)助做好各項比賽的準(zhǔn)備活動。以身作則，以良好的師德形象指導(dǎo)實習(xí)生，較好地完成了指導(dǎo)實習(xí)生的工作。在政治學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。首先，在幼兒的接送方面，我們開始更加仔細(xì)的確認(rèn)幼兒的身體情況，針對身體不適和有感冒癥狀小朋友，都及時的和家長商討帶回家照顧。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷，堅持天天到園，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，寶寶們一起加油吧!第三篇：幼兒園中班十二月份工作總結(jié)幼兒園中班十二月份工作總結(jié)幼兒園中班十二月份工作總結(jié)1不知不覺間，20xx年最后的一個月也結(jié)束了。：教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收，我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育。每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作，并在入園和離園時做好交接。入冬了，課間活動時帶領(lǐng)大家跑跑步，鍛煉身體，午睡時，給孩子們蓋好被子，讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的，總之，一切活動都在教師的默契配合下順利的進(jìn)行，確保班級工作順利的開展。另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小組長”，讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會自我管理，同時為集體服務(wù)?！跋阆愕谋蛔印薄ⅰ瓣柟獗П恪弊層變后w驗到了在陽光下的舒適。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。對于中等水平的孩子，我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡單作品。要求教師要研讀孩子，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點，并能讀懂孩子的百種語言，理解孩子的探索行為。別說自理能力了，就連一點的紀(jì)律概念都沒有，可以說是很亂。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的配合。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負(fù)責(zé)。2．完成幼兒成長冊的制作，以及評語的填寫。本月我們及時根據(jù)節(jié)日、課程安排，開展了許多豐富多彩的家長活動，并且及時發(fā)布在論壇里，得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)們的好評。同時我們把童話劇的小河馬和蛀蟲都保留在了小舞臺的玻璃上，孩子們在進(jìn)行角色表演的時候，會很有氛圍。在《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂聲中，拉開了此次匯報演出的序幕。家長們能夠如實的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。在墻面中，老師帶領(lǐng)小朋友們制作了圣誕樹、雪花和手套等關(guān)于冬天的裝飾物。寒冷的天氣里，我們的工作依然緊張而忙碌的進(jìn)行著。1月份我班將從以下開展工作：做好衛(wèi)生消毒工作，保證每位幼兒的安全。第一篇：幼兒園十二月份工作總結(jié)幼兒園十二月份工作總結(jié)篇一：幼兒園12月工作總結(jié)幼兒園12月工作總結(jié)看著日歷又掀過一頁，感嘆時間過的真快，12月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧11月份總結(jié)如下：一、班況分析：本月我班出勤率：90% 生病率：20%，其中兩名幼兒長期病假，宮朝暉和沙俊廷，宮朝暉系體質(zhì)弱，免疫力不好，至入冬以來未來園，沙俊廷至分班來未曾入園，我班老師與家長一直聯(lián)系。在家園共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。12月，積蓄了一年的工作經(jīng)歷。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面12月份，我們的活動主題為冬天來了》。這樣的教學(xué)形式得到了家長的肯定，孩子們也積極與老師互動，積極回答老師的問題。早上8點半正式開始。在開展活動的過程中，我們充分利用了資源，將班級的各種主題活動的顏色進(jìn)行了豐富。3．家長活動。二、元月份工作安排1．開展親子運動會。二、教學(xué)經(jīng)驗堅持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項，在單訓(xùn)時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且及時糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。充分利用放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。一、根據(jù)幼兒發(fā)展情況，正確實施教育我班的小朋友屬于新生，他們還很小，不懂事。二、研讀孩子，支持孩子的活動二期課改強調(diào)以兒童為本，通過學(xué)習(xí)《綱要》和《綱要解讀》，我深深地體會到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動，了解他們的需求，判斷生成活動的價值，及時予以支持和提升。例如在樹葉貼畫的活動中，對于能力較強的孩子，我建議他們使用剪刀，鼓勵他們動腦筋剪出老師未能提供而自己又需要的樹葉形狀，制作到作品中。家長的滿意，是對我工作的肯定。經(jīng)過自己的努力，在工作中多次受到同事的認(rèn)可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。通過“冷冷的冰”體驗到了冰塊的變化過程。例如：原本較內(nèi)向的xxx朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問，而且還能主動表達(dá)自己的需求及愿望等。在入園和離園時，我們熱情主動的接待家長，認(rèn)真傾聽家長的囑托，對每個孩子做好排查工作。讓家長看到孩子在幼兒園是快樂的，是懂禮貌的，是聰明的。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語，知道尊重他人。十二月，充滿了快樂，我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。但畢竟還是幼小的孩子，為此，我們在工作上還是沒有任何的放松和懈怠。作為老師，我要在這有限的時間里，安排好工作和教育計劃，圓滿的完成這一年的教育工作，同時，還要給各位幼兒們準(zhǔn)備一些節(jié)日小禮品，讓大家開開心心的渡過今年！幼兒園中班十二月份工作總結(jié)2時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結(jié)束。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責(zé)！幼兒園中班十二月份工作總結(jié)3隨著時間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又即將結(jié)束，回顧一學(xué)期以來的工作，我始終是保持著高度的責(zé)任感，以積極進(jìn)取的精神投入