【正文】 當(dāng)中去，和老師們一起加班加點(diǎn)，幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，但從來不計(jì)報(bào)酬。我將繼續(xù)努力，上不愧對(duì)國家和人民賦予的重任，下不愧對(duì)自己為人師表之本責(zé)。雖明知差之遙遙，但努力向研究型教師方向靠攏。所以希望目睹此總結(jié)之人能夠與本人共同督促我，提醒我，以不荒廢人生歲月?，F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：一、思想上嚴(yán)格要求自己，忠誠于黨的教育事業(yè)。xx中心小學(xué)，擁有學(xué)生500多名，教師24名。通過管理，xx中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍，為師生創(chuàng)造了一個(gè)輕松舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。（二）深入課堂聽課，抓好教研工作 課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。參加“行知杯”論文評(píng)比獲江蘇省二等獎(jiǎng)，參加南通市教師專業(yè)成長論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，《淺談小學(xué)記敘文寫作教學(xué)策略》發(fā)表在2016年10月《中國教師》上。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。我覺得要做好這項(xiàng)工作，必須堅(jiān)持以下幾個(gè)思想：以身作則是工作的基礎(chǔ) 從擔(dān)任學(xué)校的中層干部到校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，這中間雖有一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換，但有一條是不能忘記的，那就是各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做”士兵”。自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等。一、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。二、為教師的發(fā)展作想，對(duì)教師負(fù)責(zé) 新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長趙老師的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，通過備課上課聽課這樣的形式，讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問題及時(shí)提出改進(jìn)意見。要求上課、說課、評(píng)課圍繞以下幾點(diǎn)：(1)課堂教學(xué)理念要新。通過對(duì)常規(guī)教學(xué)過程的管理，使教學(xué)過程沿著高效、優(yōu)化的方向進(jìn)行，才能保證教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。七、努力方向： 教學(xué)工作艱巨而龐雜，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，教學(xué)質(zhì)量要上新臺(tái)階，教學(xué)管理必須要有新突破。謝謝大家!相關(guān)推薦： 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告 中學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告。在作業(yè)布置方面：老師大部分能按要求布置作業(yè)，并能做到全收全改。五、加強(qiáng)常規(guī)管理，保證對(duì)教學(xué)質(zhì)量形成過程的有效督導(dǎo) 教學(xué)過程的優(yōu)劣直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低。因此，本在學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，我們著重開展了如何將新課程的理念實(shí)施在課堂教學(xué)的教研活動(dòng)。2加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo) 制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，組織新教師培訓(xùn)，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。一年來，我虛心學(xué)習(xí)，自覺向老師請(qǐng)教。這一年來，我利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。中午，關(guān)心好學(xué)生的就餐，做學(xué)生的知心大朋友。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。一、愛崗敬業(yè)，提升思想道德修養(yǎng) 本人熱愛教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān)，做到作業(yè)全批全改。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗，在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等，每月設(shè)立流動(dòng)紅旗。教師是學(xué)生教育及成長的主體。xx年8月?lián)蝬x中心小學(xué)主任工作。2016年小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)文章2016年小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)出自，此鏈接！。我力求多看、多思、多想，并將其經(jīng)?；?、習(xí)慣化、自然化。功夫不負(fù)有心人，終于，在期末質(zhì)量檢測(cè)中，我所執(zhí)教的班級(jí)語文成績名列前茅，我本人被評(píng)為模范。一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條 不紊。2016年小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，一年時(shí)光又匆匆而過，回顧這一年來，感觸頗深。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我認(rèn)真做好備教批輔改考等各項(xiàng)工作。（四）協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果。為了鞏生，建立了班主任量化考評(píng)制度，提高班主任的工作的積極性。訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《特別關(guān)注》、《教學(xué)教案》，及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論營養(yǎng)。比如：對(duì)部分學(xué)科教學(xué)理解 掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。不因工作忙找借口，耽誤學(xué)生的有效學(xué)習(xí)時(shí)間。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在****年秋**學(xué)區(qū)六年級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考中，優(yōu)秀率83%的良好成績。對(duì)自己擔(dān)任的數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、信息技術(shù)課的教學(xué)，從不含糊。主抓學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為和環(huán)保習(xí)慣的培養(yǎng)。在近年來，我校教師多次獲得各種級(jí)別的課堂教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。每學(xué)期能進(jìn)行4次以上的教學(xué)常規(guī)工作，如教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤，大大促進(jìn)了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。認(rèn)真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和表、冊(cè)、卡的填寫工作。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟胡錦濤同志提出的榮辱觀，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。20111223第五篇：2016小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告2016小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇一：2016小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告范文 2016小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告范文 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告范文 我叫***,男，現(xiàn)年28歲，于****年8月參加工作，現(xiàn)為本科學(xué)歷，小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師，**年春開始擔(dān)任金浦小學(xué)教導(dǎo)主任，分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長搞好學(xué)校各項(xiàng)日常工作。復(fù)考之前，老師把試卷講解一遍，這樣復(fù)考，不及格的學(xué)生成績有了提高，人以十，我以百吧。校本教研與校本培訓(xùn)整合，其目的是對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。集體備課是眾人智慧的結(jié)晶，是見仁見智的體現(xiàn)。圍繞預(yù)設(shè)與生成情況實(shí)事求是地總結(jié)成效，不失時(shí)機(jī)的撿拾教學(xué)靈感，客觀冷靜地提出改進(jìn)策略，發(fā)自內(nèi)心地抒發(fā)教學(xué)感悟，使自己的教學(xué)水平有所提高。真可謂“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。富仁鎮(zhèn)渭興小學(xué) 李芳娟 2015年6月16日述職報(bào)告周至縣富仁鎮(zhèn)渭興小學(xué)李芳娟2015年6月第四篇：小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告本學(xué)年，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校的教導(dǎo)工作，任教導(dǎo)主任之職，教如何導(dǎo)，導(dǎo)如何教，因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有老師們的鼎力相助，完成了預(yù)期的任務(wù)，現(xiàn)擇其重點(diǎn)以表述：做為教導(dǎo)主任，關(guān)注教師成長，鼓勵(lì)教師進(jìn)步責(zé)無旁貸。每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。我首當(dāng)其沖承擔(dān)了課改的先頭兵，帶領(lǐng)一個(gè)班摸索著走在課改的最前列，積極參加各種賽教比賽，在本榮獲西安市“教學(xué)新秀”稱號(hào)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。還組織了六年級(jí)的學(xué)生參加鎮(zhèn)舉行的語、數(shù)綜合知識(shí)競(jìng)賽等、本學(xué)年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，以次提高教師的教育教學(xué)水平。每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。二、教育教學(xué)工作：本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中能與教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查驗(yàn)收制度和各種常規(guī)要求，努力提高教學(xué)質(zhì)量。做到平時(shí)日常表現(xiàn)與考核相結(jié)合，學(xué)校與家庭相結(jié)合、社會(huì)實(shí)踐與學(xué)校學(xué)業(yè)相結(jié)合。工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面。將教育質(zhì)量管理作為管理的核心，采取了聽隨堂課、聽全員綜合實(shí)踐課、聽青年教師培養(yǎng)課、聽?zhēng)熗絽R報(bào)課、聽無生課、聽外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課的方法深入到教師課堂中，加強(qiáng)質(zhì)量分析，并及時(shí)提出問題。在校內(nèi)組織了“最美藍(lán)夢(mèng)教師”評(píng)選，挖掘身邊的典型帶動(dòng)教師的成長。從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，倡導(dǎo)教師“科學(xué)地教”，指導(dǎo)學(xué)生“科學(xué)地學(xué)”。要?jiǎng)e人做到的事，自已先做到，別人做不了的事，想辦法幫做到。第一篇：小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告超越夢(mèng)想 一起飛近年來的工作中本人能夠擺正位臵，認(rèn)真貫徹落實(shí)“平安校園、書香校園、生態(tài)校園、數(shù)字校園、文明校園、人文校園”的辦學(xué)思路，努力踐行“師生為本、德育先行、技藝并重、智慧至上”的理念，協(xié)助學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)行改革創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)健發(fā)展。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持自覺做到三不，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。工作中，重視落實(shí)教研組建設(shè)，努力提高周二集體備課的質(zhì)量，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。組織了教師走出去，在校長的重視下僅本學(xué)期派出赴全國各地培訓(xùn)的教師就近百人次，代課壓力大但相比教師的收獲是值得的。完善了日常教學(xué)工作管理，建立了各級(jí)教師的業(yè)務(wù)檔案，加強(qiáng)教師的考核。缺乏創(chuàng)新精神，教導(dǎo)處很多工作還是在穿新鞋走老路。嘗試創(chuàng)新考試評(píng)價(jià)制度，鍛練學(xué)生能力。我的述職到此結(jié)束，謝謝專家、謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心聆聽！2016年1月第二篇：小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告?zhèn)€人述職報(bào)告東坡小學(xué)伍宏本人在這兩年里擔(dān)任東坡小學(xué)教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)校檔案管理工作、制訂教導(dǎo)處具體管理教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，全面完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)，努力提高素質(zhì)教育質(zhì)量，期終做好教學(xué)工作總結(jié)。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。（一）學(xué)籍管理工作：學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍工作。積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，本學(xué)年，教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》、《博白縣小學(xué)教學(xué)工作基本要求》、《如何構(gòu)建一個(gè)好課堂》等的理論學(xué)習(xí)。為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，始終堅(jiān)持以“為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事，真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。我校自走課改之路。制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，認(rèn)真組織考務(wù)工作。在今后的工作中我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，提高管理和工作水平，努力把各項(xiàng)工作干好，干出色，為實(shí)現(xiàn)渭興小學(xué)更