小班科學教案,皮球真有趣推薦五篇(存儲版)
【正文】 師：你還喜歡什么樣的皮球?qū)殞?？幼兒：喜歡花皮球、足球、籃球、乒乓球。如：“歡迎光臨”、“再見”及介紹優(yōu)惠產(chǎn)品。（2）、觀察、捕捉幼兒游戲動向，根據(jù)幼兒游戲行為、發(fā)展和需要提供材料?；顒舆^程：，激發(fā)興趣。(1)兔媽媽：“剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？”(2)兔媽媽：“孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好?；顒訙蕚洌好總€幼兒一個電動玩具，內(nèi)有電池；另備電池若干。二、游戲目標：讓幼兒知道自己在游戲中所扮演的角色，會在游戲中做一些和角色相關(guān)的事。樂意用恰當?shù)恼Z言描述自己喜歡的皮球、發(fā)展語言表達能力。師：因為皮球有彈性，所以我們拍的時候會跳起來。糖果王國頭飾一個一、進入糖果王國。（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的質(zhì)地。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。師：皮球?qū)殞氝€有許多本領(lǐng)，我們一起來玩一玩，看一看它究竟有什么本領(lǐng)。師：你還喜歡什么樣的皮球?qū)殞?？幼兒：喜歡花皮球、足球、籃球、乒乓球......延伸活動：幼兒到操場自由進行拍球比賽。三、活動過程：玩一玩提供各種不同的皮球，讓幼兒運用感官發(fā)現(xiàn)皮球的外形特征。T：“今天，我們在糖果王國認識了許多糖寶寶，每個糖寶寶都有自己的漂亮衣服。T：“你們都找到了糖寶寶朋友，請你們看一看，再跟旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的。2．愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并愿意與教師、同伴交流分享。師：我們一起滾一滾（引導幼兒朝不同方向滾）皮球?qū)殞殲槭裁磿煌较驖L。四、重點觀察“娃娃家”、“理發(fā)店”中幼兒游戲情況。但常出現(xiàn)“一窩蜂”現(xiàn)象，一個幼兒去買菜，一家子都跟著一起去；一個幼兒買飲料，一家子都去買；有時人人在燒菜，有時人人圍者娃娃轉(zhuǎn)……上周我和一幼兒都理了一個新發(fā)型，幼兒們圍著我們議論紛紛，有的還給“娃娃”剪頭發(fā)。電池寶寶（科學）活動目標:通過擺弄電動玩具，讓幼兒對電池有初步的了解。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。引發(fā)幼兒愿意在集體面前大膽表達?；顒恿鞒蹋和嫱婢哒译姵亓私怆姵匮由?。師：因為皮球有彈性，所以我們拍的時候會跳起來。樂意用恰當?shù)恼Z言描述自己喜歡的皮球、發(fā)展語言表達能力。師：皮球?qū)殞氝€有許多本領(lǐng)，我們一起來玩一玩，看一看它究竟有什么本領(lǐng)。師：你還喜歡什么樣的皮球?qū)殞殻坑變海合矚g花皮球、足球、籃球、乒乓球。二、活動準備：皮球（大小、顏色、花紋不同的、有氣、氣不足的）人手一個，打氣筒一個。幼兒自由探索提問：你
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