【正文】 了一定的發(fā)展。加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。 ，加強家園溝通。更好地做到家園同步教育。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，積極參加園內外的各項活動，服從工作安排，全心全意地做好教育教學工作。我從以下四方面進行小結：學習習慣和能力發(fā)展方面: 我認真組織幼兒的每一次活動，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。及時表揚，逐步形成互相幫助的良好品德，對于能主動幫助小伙伴的小朋友，我們都即使給予肯定和表揚，鼓勵其他小朋友像他們一樣。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，本學期我利用校訊通、幼兒博客、短信、電話等形式，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，我們老師在不斷進步，天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福地成長。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會自己爹被子，整理床鋪。與家長密切聯(lián)系，虛心聽取家長意見或建議，實現(xiàn)家園同步。工作中我享受到收獲的喜悅，孩子們的每一點進步，都離不開老師的辛勤努力，在孩子們進步的同時，我也在成長和進步，與此同時，我在工作中還存在一些問題：積極、虛心的向老教師學習教學經(jīng)驗，大膽穿心教學方法，努力提高思想及業(yè)務素質。嚴格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作。我做到了以下幾點：教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。在教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的準備工作，課后認真總結經(jīng)驗，填寫教學反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務能力與寫作能力。在新學期里，我將在這方面加強常規(guī)培養(yǎng)，以積極的方式，如：正面表揚、開展評比、課間組織幼兒玩安靜、有趣的活動等，引導幼兒愛惜物品，養(yǎng)成良好的生活習慣。⑤戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。保證了我們班小朋友能在清潔、干凈的環(huán)境中成長。平時我們經(jīng)常組織幼兒一起講故事、念念兒歌，所以我們班幼兒表達能力較強，能大膽講述自己的想法，能正確表達自己的意見平時不怎么開口的小朋友也變得很活潑開朗了。在園本特色活動中，我們選擇了燕子、螺螄、河蚌、蚯蚓、蝸牛等常見且富有季節(jié)特性的動物供幼兒進行探索，讓幼兒掌握實際的知識。雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。二 教育工作在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會自己爹被子，整理床鋪。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。通過自愿參加分組活動如果我走丟了，怎么辦?和找出周圍的文明或不文明行為，使家長們意識到對幼兒進行安全防范意識教育以及人人來當環(huán)保小衛(wèi)士，具有愛護環(huán)境、保護環(huán)境意識的重要性是多么的重要?！队變撼砷L評估體系》非常的科學、系統(tǒng)，從各個方面評價幼兒。抓住家長來園的各種機會與家長們交流。主動與同伴進行交流、積極參與集體活動學習新知識，并且向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情與此同時，我們感受著孩子們成長的快樂，體會著教育工作的樂趣。為了使家長信任、支持和配合我們的工作，幼兒有什么特殊情況(如發(fā)燒……)我們立即與家長取的聯(lián)系。一、在保教工作上由于我班孩子年齡小，生活自理能力比較差。我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜有悲，有汗也有累。工作中我享受到收獲的喜悅，孩子們的每一點進步，都離不開老師的辛勤努力，在孩子們進步的同時，我也在成長和進步。嚴格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作。我做到了以下幾點：教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。在教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的準備工作，課后認真總結經(jīng)驗，填寫教學反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務能力與寫作能力。第二篇：小班下學期個人總結小班下學期個人總結小班的孩子們?yōu)槔蠋焸儙砹藲g笑也讓老師們操不少心。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng)，增強幼兒的安全意識。在主題活動《我愛我家》中，通過家長介紹、全家福展覽及講故事，談話、游戲等活動，讓幼兒了解家庭人員的結構，家庭成員的主要工作，體會家庭的快樂與溫暖，激發(fā)幼兒愛家庭的情感；知道自己是家庭成員之一，知道爸爸媽媽很關心、愛護自己，工作很辛苦，要尊敬他們，聽他們的話，做個有禮貌的孩子；在與同伴的溝通、交流中，能更好地認識自己和家人，了解同伴的家人及其家庭生活，幫助幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的基礎。個別年齡較小的幼兒多給予幫助，愛護。在工作中，我們尊重家長，及時與家長進行交流、溝通，把幼兒的表現(xiàn)及時反饋給家長，并向家長了解幼兒的情況，關心、愛護每一位幼兒，對班級中生病的幼兒及時進行電話關心，了解幼兒的情況。強化規(guī)則意識，注意幼兒游戲與相關能力的培養(yǎng)。同時，我們還為孩子創(chuàng)設了食品店，增加了游戲的情節(jié)性。重視安全工作，及時進行安全知識教育。經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)，我班幼兒在常規(guī)習慣的養(yǎng)成方面形成較好，大多數(shù)孩子養(yǎng)成了良好的傾聽習慣。我班幼兒都是獨生子女，身體均良好。小班下學期個人總結（二）忙碌中，小班的下半學期很快就結束了。有時候我會碰見很難纏的家長，畢竟家長都是自私的，都想讓自己的孩子得到最好的發(fā)展，得到最好的關愛。特別是在加班的時候我們每個人都會將一些笑話或是自己覺得有趣的事情，讓工作在我們的笑聲中圓滿完成。我不會讓自己變成一個高高在上的老師，那樣只會讓你和孩子之間的距離疏遠，讓孩子只能“仰望”著你，我會讓自己成為孩子們口中親切的“大姐姐”，與孩子們一起學習一起玩耍。當然只要付出就會有收獲，我在每月的考核當中除了有兩次不是一等獎以外其余的都是一等獎，而且每次高老師來檢查區(qū)角材料的時候都會夸獎我，說我做的材料有創(chuàng)意，說我很用心。由于我是一位新老師，有時候會因為一些外在的因素而顯得心浮氣躁，所以當面對調皮不聽話的孩子是我總會不自覺地提高語調，可是當孩子可憐兮兮的看著我時我的心就會不自覺的溫柔下來。二、盡心盡責配合工作一個優(yōu)秀的老師不是自己說就算數(shù)的，而一個優(yōu)秀的班級也不是一個人就能做到的，它需要班上老師之間相互的配合。記得上次蔡老師和高老師來我們班對我三個說道：“你們干得不錯，很有DIC的特色，是你們段的領頭班。也許在他們眼里我在教學上不太優(yōu)秀，但至少在他們眼里我是一個比較真誠坦率的“小妹妹”。為了以后更好的開展工作，現(xiàn)將這學期工作總結如下：一、指導思想方面：為了全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》，堅持“開拓創(chuàng)新、務本求實”的辦園思想，實施“現(xiàn)代化教育從娃娃抓起”的戰(zhàn)略，以新綱要精神落實為基礎，以幼兒興趣培養(yǎng)為目標，結合五大領域及各類參考教材，來制定符合幼兒年齡特征、滿足幼兒興趣愛好的主題活動，圍繞主題結合幼兒能力制定教學內容讓幼兒在輕松愉悅有序的環(huán)境中學習，以增長知識，鍛煉意志。如：周小淇、李雨宸、徐果、李潘潤澤。家長職業(yè)有教師、公務員、公司職員、自由職業(yè)者等，但絕大部分家長工作都很繁忙。為了讓幼兒健康快樂的成長，我們鼓勵幼兒之間相互交往，教師和家長之間相互配合，相互尊重。我們?yōu)橛變洪_展了體育游戲、智力游戲、音樂游戲、語言游戲等，并注重在游戲進行過程中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，提醒幼兒學習、遵守游戲的規(guī)則，保證游戲的順利開展。根據(jù)班級活動場地創(chuàng)設符合本班幼兒特點及教育目標要求的活動區(qū)角：自然角、美術區(qū)、語言區(qū)、好玩的玩具、圖書角、運動器械區(qū)等，區(qū)域材料種類豐富，數(shù)量充足，安全衛(wèi)生，操作性，可變性強。本學期還開展了多次家長學?；顒?，家長對班級教師的工作給予了很高的評價。結合“六一兒童節(jié)”，知道是自己的節(jié)日，組織慶祝會活動，感受節(jié)日的氣氛。在主題活動《我愛我的小動物》中，幼兒通過故事、兒歌、參觀、游戲等不同的活動，引發(fā)幼兒對身邊熟悉的小動物產生好奇與探索的興趣；初步了解、認識小動物的主要外型特征，