【正文】 拼搏奮斗，前進(jìn)，前進(jìn)，不斷的推動(dòng)自己走向剛好的未來。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露，是您敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。每當(dāng)我題目不懂時(shí)，老師總會(huì)耐心講解給我聽，使我的成績步步攀升。知己難逢幾人留。思念，空留殘痕。從“萬歲”中開始了人生的求學(xué)航程。最近新高三有三個(gè)學(xué)妹找到我問我高三要怎么努力才能被心儀的學(xué)校錄取，也有問我如何選擇對的大學(xué)對的專業(yè)作為高三努力的動(dòng)力，我很高興，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，那么明年書寫輝煌和奇跡的就是我的學(xué)弟學(xué)妹，他們現(xiàn)在有了這樣的意識證明他們真的進(jìn)入了高三學(xué)習(xí)的軌道，我告訴他們我雖然畢業(yè)了但是高三他們有任何的心里壓力或者是生活上的迷茫都可以找到我我會(huì)幫他們，如果他們希望選一個(gè)適合自己的大學(xué)作為目標(biāo)我也會(huì)竭盡所能幫助他們，不為別的只因?yàn)槲覀兪蔷胖腥?，無論他們是選擇普通高考還是藝術(shù)高考我想九中的老師都會(huì)為每一個(gè)學(xué)生打開屬于他們的正確的步入大學(xué)的校門，同樣無論是普考生還是藝考生我們都是九中人，我們有共同的目標(biāo)就是九中的未來因?yàn)橛形覀儍焊x煌，我想有信念就會(huì)有成功，信念是我們成功的動(dòng)力，20xx九中加油。留下的，能夠被稱作痕跡的東西，也在驀然回首的殷殷尋覓中，或明或暗，或全或缺，或隱或現(xiàn)，或喜或悲，溶為畢業(yè)臨別聚會(huì)上那一杯杯絲絲滲入肚腸而化串串點(diǎn)點(diǎn)離別淚的甘澀水酒。然后,我考砸了。當(dāng)然,當(dāng)好學(xué)生也不是件輕松的事,要花更多的精力在學(xué)習(xí)上。但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號時(shí)，我們更是傷心，都在暗暗自責(zé)：自己為什么沒有為集體爭奪一點(diǎn)榮譽(yù)，為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！學(xué)生畢業(yè)感言精選8當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號時(shí)，面對離別，有太多的不舍。每時(shí)每刻，都離我告別母校的時(shí)間越來越近了。想想大學(xué)的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念奔跑于足球場的時(shí)光，懷念教室與圖書館的學(xué)習(xí)生活。同時(shí)要讓自己的生活豐富多彩，除了日常的專業(yè)學(xué)習(xí)以外，多多參加社團(tuán)活動(dòng)。我沒有出過一張唱片，但我相信多年后你們?nèi)詴?huì)記得我的聲音。同時(shí)，也可敘歲月荏苒的點(diǎn)滴回憶，抒發(fā)十載求學(xué)的學(xué)子情懷，感傷離別季節(jié)的萬種愁思，表達(dá)初涉社會(huì)的壯志豪情……七、征集要求真實(shí)、自然、深刻，能體現(xiàn)畢業(yè)生真實(shí)心聲，所有作品須為原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲均按作廢處理，并且來稿一律不退。獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)的同學(xué)將獲得榮譽(yù)證書，作品有機(jī)會(huì)被推薦在校報(bào)上發(fā)表。沒想現(xiàn)實(shí)里，真的有這樣的時(shí)候，說也說不清，道也道不明，甚至連說道的機(jī)遇都沒有，而整個(gè)事情之于我就似卡在嘴里的一根魚刺，咽也咽不下，吐也吐不出，吃魚的樂趣早就沒有了。學(xué)生畢業(yè)感言精選13細(xì)數(shù)往日的點(diǎn)滴，有過歡笑，淚水和記憶。學(xué)生畢業(yè)感言精選14剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，我心里擔(dān)心、猶豫，是那一個(gè)個(gè)好朋友真誠的友誼感動(dòng)了我，溫暖了我本膽小的心靈……我在您，母校的懷抱里逐漸成長，從不懂事的小孩子，朝朝暮暮；花開花謝，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，一股眷戀之情，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》.回首往事，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。我們也曾和朋友們在體育場上并肩作戰(zhàn)，在陽光下?lián)]灑青春的汗水。王巖老師對待學(xué)生問題的耐心和一絲不茍。無論怎樣，關(guān)于在北京第二外國語學(xué)院英國高等教育文憑(sqahnd)項(xiàng)目示范中心那些時(shí)光的回憶都將是我記憶中最為璀璨的一顆明珠。畢業(yè)了，你們會(huì)找我說：“真的沒有上學(xué)時(shí)候快樂。我記不起始終最令我頭疼的體重，但是我還能記清當(dāng)時(shí)每個(gè)人的長相，每個(gè)人的性格，每個(gè)人的家庭狀況，而且經(jīng)常會(huì)想起你們現(xiàn)在過的怎么樣？在哪里？新的生活你們是不是還習(xí)慣？我記不起我們曾經(jīng)發(fā)生了多少的不愉快，但是到現(xiàn)在我依然記得我要離開的時(shí)候你們的片片言語。天下無不散之筵席，還是到了要說再見的時(shí)候。新的同學(xué)，新的思想，新的理念，一切如井噴般襲來，讓我們不知所措。我們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)未解的問題而與同學(xué)爭論不休，面紅耳赤，直到老師給出一個(gè)正確的答案。是啊，一顆顆純真的童心，還有什么比它更珍貴了，還有什么比它更純潔？還有什么比它更美麗，更芳香。我相信流浪能揭示許多真相，比如自己的能耐，比如什么該珍惜什么要舍棄。沒有準(zhǔn)備好告別，沒有醞釀好心情畢業(yè)，而有些事，還沒能放下。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次活動(dòng)設(shè)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)26名、入圍獎(jiǎng)若干名,所有參賽的同學(xué)均將獲得紀(jì)念品一份。在這里值得我們留戀的還很多，而母校已經(jīng)為我們插上了翅膀，讓我們自由遨游，自由飛翔了。我沒有游遍全世界，但我學(xué)到了游遍全世界的信心。畢業(yè)了，我們畢業(yè)了！大學(xué)的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財(cái)富，是令我回味一生、品味一生。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對老師、同學(xué)和這個(gè)生活了四年的大學(xué)，我要說的惟有：感謝！謝謝你們！這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。要畢業(yè)了，我們大家在一起都這么多年了，要分開了，總是有點(diǎn)兒舍不得，如果從小學(xué)到大學(xué)都在一個(gè)學(xué)校，那該多好??！記得我們剛剛來到這美麗的校園時(shí)，我們還是7歲的小朋友，轉(zhuǎn)眼間，我們好像走過了1天，不知不覺的長大了。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。仿佛，教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛，一切都在昨天。因?yàn)?努力才有希望,堅(jiān)持才能勝利!學(xué)生畢業(yè)感言精選6歲月如梭，眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學(xué)們，以及母校在一起的日子。于是,我又開始當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。當(dāng)時(shí)我在想:我是該繼續(xù)當(dāng)個(gè)努力學(xué)習(xí)的好孩子、好學(xué)生,還是選擇當(dāng)個(gè)混日子的人?其實(shí)最初我是在混日子,在高一上學(xué)期的時(shí)候我只是認(rèn)真地上了課,完成了作業(yè)。曾因戀愛的失敗而不無傷感地去看了雨中那片輪渡的海。曾經(jīng)我聽到過學(xué)弟學(xué)妹們抱怨九中不好一本幾乎沒有，二本少，但是我想說九中成就了我，九中就可以成就每一位學(xué)生。三十六年前，我們還是朦朦朧隴的小男生、小女生，背著書包，踏進(jìn)巽山腳下的巽山小學(xué)一年級（6）班課堂。）思念么，活著的都在我心里。但是班級并不等同于家，雖然我對班級并沒有多大的牽連，但，它比家好多了，畢竟也是一起過來了三年，班上的部分人，我還是很喜歡的，盡管我有時(shí)會(huì)被排擠在外，或許說，在很多地方很多情況下，我都被遺忘了。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀！老師是辛勤的園丁。今天，我們以母校為榮。我們是老師的學(xué)生不能讓老師失望，在這六年里每一個(gè)老師都在我們身上付出了很多汗水，他們把知識傳遞到我們身上，期待我們在初中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，在學(xué)校努力讀書的習(xí)慣，我們會(huì)用學(xué)習(xí)成績來告訴老師，我們已經(jīng)長大，不需要老師在一筆一劃的教導(dǎo)我們寫字，不需要我們老師守候在我們身邊，已經(jīng)會(huì)自己學(xué)習(xí)，自己思考，能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)和作業(yè)。誰言雁去歸無心，感恩心淚沾滿襟。是他、是她給了我們熱烈又教會(huì)了我們?nèi)绾纬恋?，教?huì)我們?nèi)绾斡审@濤拍岸的江河變?yōu)椴懖惑@的湖，有內(nèi)涵，有深度，有自己的靈魂，在取其精華的時(shí)候，不迷失了自己的特性，成長著改變著。開始不停懷疑活著還有什么意義，一切都那么不盡人意，甚至連勉強(qiáng)接受也不可以。直到她們出發(fā)的那一天，我發(fā)信息給她們，問她們的火車時(shí)間，是傍晚，我想去火車站送送她們。面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經(jīng)驗(yàn)不足和缺陷。也許幾年后的今天，我們會(huì)用可喜的成績回報(bào)母校！學(xué)生畢業(yè)簡短感言8時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。在小學(xué)的六年里，我從一個(gè)什麼都不懂得一年級生，漸漸的成長到即將步入國中的的畢業(yè)生，我在老師的教導(dǎo)中學(xué)習(xí)了很多知識，也從平常的一些瑣事里學(xué)到人生的相處之道，更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。最后，再次對自力學(xué)院和二班的同學(xué)表示感謝，沒有你們的共勉，也許我不會(huì)那么快完成專科學(xué)業(yè)；沒有這段經(jīng)歷，也許我也難有以上的感悟。所以，人呢，你不要總跟別人比，要做一個(gè)真實(shí)的自己。畢業(yè)，既有喜悅，也有傷感。還是會(huì)經(jīng)常在老師的講課聲中亦或是自習(xí)時(shí)抬頭看行窗外，但——窗外再也不是家鄉(xiāng)熟悉的香樟樹，而是南方不知名的茂盛植物，心中也缺少了當(dāng)時(shí)那份緊張中的安逸感。當(dāng)時(shí)的心情卻并沒有多么愉悅，因?yàn)檎跒楦呖甲鲎詈蟮臎_刺，一拍完照就又趕緊進(jìn)教室埋頭苦讀。等到我們白發(fā)蒼蒼，耄耋之年時(shí)，翻開這些泛黃的照片，定會(huì)勾起無數(shù)的回憶……夏天來了呢，這就意味著裙子、人字拖、電風(fēng)扇等東西要大顯身手了。我們對母校已經(jīng)有了不可分割的情感，即使我們對母校有再多的眷戀，也要翻開后活中嶄新的一頁，迎接我們接下來三年的初中生活了。因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰螅嬲\的友誼在別后。也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越來越靠近理想。地理老師崔老師認(rèn)真?zhèn)湔n，每一次地理課都像一場盛宴，里面有豐富多彩的知識等待我們學(xué)習(xí)，她在課堂上能夠引導(dǎo)我們較快地掌握新知識，詳實(shí)的筆記也能夠幫助我們進(jìn)行高效地課下復(fù)習(xí)，崔老師特別注意培養(yǎng)我們舉一反三的思考與解決問題的能力。二三年我不禁學(xué)到了豐富的學(xué)科知識，更感受到了家庭班溫暖的班級氛圍。學(xué)生畢業(yè)簡短感言1快樂的時(shí)光總是匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們在xx的學(xué)習(xí)已經(jīng)劃上了圓滿的句號。我們擁有著無比美好的夢想，然而比夢想更重要的，是腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)夢想的過程。我們十分幸運(yùn)，在二外的三年里，我們所遇到的每一位老師都給予了我們重要的幫助，并非僅僅在于學(xué)術(shù)的指點(diǎn)，更在于人格魅力的感染。校園里的林蔭道上，翔宇樓的自習(xí)室中，依舊能夠見到同學(xué)們奮斗