學(xué)生讀海倫凱勒有感(存儲(chǔ)版)
【正文】 勒就牢牢記住了。他整天生活在一個(gè)怎么也走不出去的黑色盒子里，卻能充分地感覺到生命的美好！海倫凱勒走完了他坎坷的一生，靠的是堅(jiān)持。比起她來，我是不是更幸運(yùn)呢？海倫凱勒拼命的學(xué)習(xí)，去努力去奮斗，從學(xué)字母開始，每一個(gè)單詞都要用手去摸索，去感知。她是一位又聾又啞的小女孩，但是在蘇利文女士的幫助下海倫走出了黑暗的枷鎖，戰(zhàn)勝了自己，而且還幫助了許多殘疾人，海倫到死都想著怎么幫助殘疾人。朋友們，我相信只要付出努力，就一定會(huì)有想不到的收獲。一個(gè)盲人能取得這么大的成就，令人十分驚訝。第五篇：讀《海倫凱勒》有感讀《海倫凱勒》有感《海倫凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝。凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀！五年級(jí):林湘婷。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。但是，和海倫相比，這些苦難是多么微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡得力量，去努力、去拼搏，就一定會(huì)成功。在老師的幫助下、她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了講話……二十四歲，他以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。記得上學(xué)期，媽媽給我報(bào)了畫畫班，我高興極了，在畫畫班上老師教的有幾個(gè)地方我老是畫不好，當(dāng)我有些灰心的時(shí)候，我想到了海倫，想到了薛玉霜阿姨，于是我努力地聽老師講的 畫畫要領(lǐng)，然后認(rèn)真反復(fù)琢磨、思考、練習(xí)。海倫。讀到這里，我默默地流著淚：“小海倫真可憐，上帝把她的聽力視力，這兩扇窗戶，都給關(guān)閉了，她對外界一無所知，整天生活在黑暗無聲的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈探究，最終成為偉人。一個(gè)一歲半的孩子與有聲有色的世界隔絕了，她是多磨得想喊一聲爸爸、媽媽，她是多么想享受同齡人能享受的快樂，雖然此時(shí)的她是一個(gè)又盲又聾又啞的人，但他心中依然充滿了對知識(shí)的渴望及對美好未來的向往在小海倫感到最無助的時(shí)候，沙利文老師出現(xiàn)了。在海倫凱勒發(fā)燒過后的一天，老師在海倫凱勒的手心寫了水這個(gè)字，海倫凱勒不知怎麼搞的，總是沒法記下來。”“忘我就是快樂。20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫一個(gè)人能不能取得成功，不在于客觀條件的好壞，在于自身有沒有奮斗進(jìn)取的精神。命運(yùn)的不公反而激發(fā)了海倫凱勒沒有向命運(yùn)屈服。凱勒的精神不知激勵(lì)了全世界多少人。對所有殘疾或正常的人也很合適。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運(yùn)屈服。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。海倫海倫凱勒屈服于不不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)平庸的
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