學(xué)雷鋒,做有道德人(存儲(chǔ)版)
【正文】 更要學(xué)習(xí)他一生做好事的決心。讓我們從身邊小事做起。雷鋒說(shuō)：“我們一起想辦法。同學(xué)們，從你我做起，從現(xiàn)在做起，履行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意志，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，在雷鋒精神光輝照耀下，努力做一個(gè)有理想,有道德的人。”雷鋒就是這樣的人。簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，樸實(shí)的行動(dòng)，不認(rèn)字的“火把婆婆”詮釋了道德的意義。道德不就是從這來(lái)的嗎？記得有件事，至今還令我難以忘懷。老奶奶的眼里閃著晶瑩剔透的花，我們都沒說(shuō)話，只是淡淡一笑，我們都沒揭穿，那是感激的淚水，她只是不停的點(diǎn)頭，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)她的感受，但我們都知道，只是一個(gè)微不足道的行動(dòng)，卻帶給了一位老人溫暖，如果說(shuō)，這就是道德的話，那么道德便是愛心，我們明亮的眼睛化作一顆顆真摯的心，去幫助更多的人。而雷鋒叔叔是帶著一顆心，一顆最真誠(chéng)的心！為我們默默奉獻(xiàn)?，F(xiàn)在我們要做的就是要把心思放在學(xué)習(xí)上、要做一些力所能及的家務(wù)事、要完成家庭作業(yè)和學(xué)校老師布置的作業(yè)！；不要沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界、不要過著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自己開始，從身邊的每件小事做起，做一個(gè)有道德的人。這篇散文充分的寫出少年的作為深深地影響著國(guó)家的作風(fēng)！只要我們少年能夠?qū)W習(xí)雷鋒叔叔的精神，那我們的祖國(guó)—母親將再次成為禮儀之國(guó)！讓我們?nèi)タ纯丛趯W(xué)校如何做個(gè)的好學(xué)生；在家里如何做個(gè)好孩子；在社會(huì)如何做個(gè)好少年！我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該互相幫助，在我們班這樣的例子有很多，如：同學(xué)的作業(yè)有幾題不懂，向我請(qǐng)教的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣向他解釋意思；有時(shí)會(huì)用反問的語(yǔ)氣提示他；有時(shí)會(huì)用請(qǐng)教的語(yǔ)氣讓他有的自信，那些難題就不攻而破了！不過幫人的時(shí)候不能幫倒忙，比如：同學(xué)讓你把作業(yè)借給他參考的時(shí)候，我們應(yīng)該果斷拒絕他的要求，但是要幫他解決不懂得難題順便和他談?wù)勑??；?，是有了雨水的滋?rùn)而變得鮮艷美麗；草，是有了泥土的肥沃而變得嬌嫩無(wú)比；樹，是有了化肥的播撒而變得翠綠欲滴；人，正是有人道德上的修養(yǎng)而變得更加高尚。瞧，別班的把瓶子扔在地上，有兩個(gè)人率先沖了過去，不過還是會(huì)心一笑，讓給對(duì)方，滿地打滾的瓶子瞬間便消失得無(wú)影無(wú)蹤。你看，菁菁校園里，窗明幾凈，那是勤勞同學(xué)們的杰作，枯黃的落葉無(wú)影無(wú)蹤，準(zhǔn)是那默默掃地大媽的功勞，街巷的小路一干二凈，是那清潔工搖著鈴鐺走過。對(duì)這個(gè)稱呼我很好奇，爺爺告訴我：在當(dāng)年沒有電燈情況下，村里石階小路崎嶇不平，她在家準(zhǔn)備了許多用易燃樹皮做的“火把”，每當(dāng)天黑有人經(jīng)過她家時(shí)，她就隨手點(diǎn)燃一個(gè)遞給人家照明，后來(lái)有了電燈，他又讓家人在門口裝了個(gè)路燈，每當(dāng)天一黑，燈就亮起，有人說(shuō)她白費(fèi)電錢，她卻淡淡地說(shuō)：“不能讓路人在咱家門口摔倒。讀完后，我沉默了，我流淚了，我被深深地震撼了：雷鋒做的一件件事情看上去似乎都是那么微不足道，但串連起來(lái)就是一件引以為傲的大事！對(duì)別人有益的事，他是經(jīng)常做，堅(jiān)持做，一直做。而我們生活在這種條件中，還不好好的珍惜。雷鋒知道后，便勸說(shuō)班干部：小馬，是你們的同學(xué)，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。半個(gè)世紀(jì)過去了，大家依然懷念他。做一件好事容易，但是做一生好事卻難。我感激不已，推辭不掉，沒辦法，只好進(jìn)了車。只見這位老爺爺滿頭白發(fā)，一雙滿是皺紋的臉傾訴著他所經(jīng)歷的滄桑，一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡。說(shuō)起雷鋒，我的腦海立馬蹦出了他的感人事跡：幫戰(zhàn)友資助家人，而且一直堅(jiān)持；助人為樂；做好事不留名；舍己救人；甚至為此獻(xiàn)出了寶貴的生命?好人，英雄，無(wú)疑是雷鋒的代名詞。這樣的例子還不計(jì)其數(shù)?？戳恕独卒h全集》后，我不禁問自己：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一方土地？如果你是一片陽(yáng)光，你是否照亮了一絲黑暗？讓我們攜起手來(lái)，接過雷鋒手中的“槍”，爭(zhēng)當(dāng)21世紀(jì)新一代的“小雷鋒”?！蔽覀?cè)趯W(xué)習(xí)上，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是替父母學(xué)的，所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)來(lái)完成，對(duì)待搞不懂的難題，從來(lái)不愿意刨根問底，究其原因，不想再多問幾個(gè)“為什么”。他早在7歲時(shí)，父母兄弟就相繼去世，他也被迫送去地主家看豬，嘗盡了人間痛苦的滋味，也飽受了他這個(gè)年齡不
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