【正文】 以下“十二種方法”。要嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)培訓(xùn)制度，堅(jiān)決做到不培訓(xùn)不上崗。六是常檢查。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重事故隱患或不良傾向時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)整頓；整頓要有聲勢(shì)，要解決問題，要剖析典型，要重賞重罰，嚴(yán)格法規(guī)法紀(jì)，以此警示職工群眾增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)。學(xué)而知之，豐富的知識(shí)有助于增強(qiáng)安全意識(shí)，而缺乏安全意識(shí)的人，大多是知識(shí)貧乏的人，固有“傻大膽”之說。對(duì)于重點(diǎn)預(yù)防的事故和危險(xiǎn)源（點(diǎn)）的各類應(yīng)急救援預(yù)案，要讓它們從墻上走下來，根據(jù)事故發(fā)生的特點(diǎn)和規(guī)律，適時(shí)適地組織好演練，讓干部職工群眾熟悉方案的內(nèi)容，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的處置程序，熟練使用各類處置事故的設(shè)備、工具，防患于未然。注重抓積極因素，善于運(yùn)用典型激發(fā)干部職工群眾增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，對(duì)安全生產(chǎn)意識(shí)強(qiáng)，安全生產(chǎn)工作成效顯著的單位和個(gè)人，要適時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流，如：“我為安全生產(chǎn)進(jìn)一言”、“親情安全演講”、安全工作先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)等，在相互交流激勵(lì)中強(qiáng)化安全意識(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、安管干部和班組長(zhǎng)要落實(shí)好談心制度，注重把握職工的思想脈搏，通過面對(duì)面談心交心，解疙瘩、化矛盾、穩(wěn)情緒。既要定期進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，嚴(yán)格落實(shí)好“三級(jí)安全教育”制度，又要根據(jù)不同人員、不同時(shí)段和不同工作任務(wù)性質(zhì)和特點(diǎn)，隨時(shí)隨地有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育，既要突出常見事故預(yù)防知識(shí)的引導(dǎo)，又要抓好突發(fā)性事故的教育，尤其要抓好警示教育，不斷強(qiáng)化干部職工群眾的安全生產(chǎn)意識(shí)。第五篇：怎樣增強(qiáng)安全意識(shí)的增強(qiáng)安全意識(shí)的“十二種方法”國(guó)家安全監(jiān)督總局李毅中局長(zhǎng)對(duì)如何抓好安全生產(chǎn)工作，提出了安全生產(chǎn)“五要素”具體要求，這是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期抓好安全生產(chǎn)工作的重要指導(dǎo)原則。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。特別是那些還沒有踏上社會(huì)的小學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。因此，同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上，認(rèn)真遵守交通規(guī)則，避讓車輛，決不允許乘坐三無和超載車輛，決不允許走鐵路和隧道，決不允許不聽從值周教師和船工的安排，搶渡和超渡。，每一位成員必須無條件服從社長(zhǎng)的管理，嚴(yán)格遵守《火燒寨中學(xué)宿舍管理細(xì)則》 不得在宿舍喝酒，抽煙，藏匿管制刀具及不安全物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)懲，絕不姑息遷就。不要食用來歷不明的食物（包括一些野生植物、野果等）和水。病人和病原攜帶者是該類疾病的傳染源，主要通過水、食物、日常生活接觸等傳播。多吃些新鮮的蔬菜，水果以補(bǔ)充維生素，尤其是維生素C 還具有一定的搞感冒的作用。出門在外要盡量站在空氣通暢的地方，同時(shí)盡量少到擁擠的公共場(chǎng)所。（六）學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)各類實(shí)驗(yàn)室等部室的安全管理和督導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)室管理員要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室制度存放各類藥品、試劑，注意防火、防盜、防毒、防爆炸，并注意安全用電，管理員如發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)作出處理措施或報(bào)告學(xué)校作出處理。我們要全面排查校園及周邊攤點(diǎn)、食堂、道路交通等是否存在安全隱患，是否存在影響學(xué)校安全的矛盾糾紛，同時(shí)要加強(qiáng)同學(xué)們的法制教育，杜絕打架斗毆事件發(fā)生，嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園，嚴(yán)防各類治安事件的發(fā)生。帶火者迅速臥倒，就地打滾滅火或用水滅火，也可用棉被、大衣等覆蓋滅火。，使中毒者盡快得到救治，同時(shí)立即檢查居室，尋找并清除中毒源，然后離開至無危險(xiǎn)處。最后讓我們以一條標(biāo)語(yǔ)來警示和共勉：“關(guān)注交通安全，共赴美好明天！”第三篇：增強(qiáng)安全意識(shí),珍愛生命增強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛生命同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，家庭的希望，你們是否能夠健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)系到家庭的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。我們感到很慚愧，這些同學(xué)可以不顧及學(xué)校的名譽(yù)，但你不能不顧自己的生命安全吧！你已經(jīng)把自己的生命置于車輪和死亡的邊緣。持續(xù)貫徹落實(shí)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，使一切安全工作嚴(yán)格按照規(guī)范來做，減少或杜絕小事故發(fā)生，確保無安全生產(chǎn)大事故發(fā)生，促進(jìn)公司XX年下半年健康、有序、安全地向前發(fā)展。強(qiáng)化實(shí)干意識(shí)。安全培訓(xùn)教育工作做的還很不夠，不夠細(xì)致，缺乏針對(duì)性，有些職工的安全知識(shí)、安全技能仍很缺乏，安全意識(shí)仍很淡薄，僥幸心理、習(xí)慣性違章和經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤大量存在，員工三違現(xiàn)象仍比較普遍，這都體現(xiàn)出安全教育、安全管理不到位，今后仍需要利用各種形式有針對(duì)性的加以培訓(xùn)教育。七、存在問題和不足安全生產(chǎn)本身固有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性和反復(fù)性的特點(diǎn)。五、加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理我們生產(chǎn)上所用的原材料絕大部分屬于危險(xiǎn)化學(xué)品，所以加強(qiáng)對(duì)其管理也是安全工作的重中之重。XX年上半年累計(jì)檢查出300多項(xiàng)安全隱患或不安全因素，對(duì)這些問題分類進(jìn)行了處罰和整改，有效的保證了生產(chǎn)安全。對(duì)公司重點(diǎn)崗位員工及新進(jìn)人員進(jìn)行了廠級(jí)安全培訓(xùn)教育。開展了事故警示教育。我結(jié)合計(jì)劃認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)施，通過切實(shí)貫徹落實(shí)公司安全生產(chǎn)管理方針，經(jīng)過安全科全體人員的踏實(shí)工作和各車間、各部門領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的積極配合、努力，在產(chǎn)量、效益均比上年同期大幅提升的情況下，事故率卻比上年同期明顯下降，實(shí)現(xiàn)了上半年安全生產(chǎn)目標(biāo)。使廣大干部職工真正從思想深處懂得安全，重視安全，時(shí)時(shí)刻刻想著安全。二、深入細(xì)致的開展安全檢查工作，做到預(yù)防為主（1）加強(qiáng)日常安全檢查每天進(jìn)行日常巡檢，風(fēng)雨無阻。通過省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收后，堅(jiān)持嚴(yán)格按照安全標(biāo)準(zhǔn)化的要求開展工作，收到了良好的效果。查看?；奋囕v運(yùn)輸安全狀況、卸料時(shí)防護(hù)到位情況、車間人員監(jiān)管情況等，及時(shí)解決一些不安全狀態(tài)，糾正一些不安全行為，減少和避免了一些事故發(fā)生。上半年我在南廠期間就發(fā)生了兩起因隱患未排除而發(fā)生的事故，3月12日發(fā)生的鍋爐工觸電碰傷導(dǎo)致一肋骨輕微骨裂事故和4月6日nobs車間發(fā)生的4＃次鈉釜次鈉損