【正文】 圖書和電化教學(xué)等方面的教育裝備，同時去年在軟硬件建設(shè)方面做了諸多工作。五是管理者要愛崗敬業(yè)，熱愛自己的本職工作，要與自己的本職工作建立深厚的感情，要有點(diǎn)子、有辦法，要緊跟學(xué)校發(fā)展的步伐，當(dāng)群眾的楷模、不能做群眾的尾巴。不僅要在校園建筑設(shè)計(jì)、校園景觀綠化、美化、亮化等層面，也要在學(xué)校的傳統(tǒng)、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則等方面加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè)，逐步形成物質(zhì)文化和精神文化、外在氛圍與內(nèi)在品質(zhì)的統(tǒng)一。推廣禮貌用語?！骷訌?qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立健全班主任月考核制度，貫徹實(shí)施《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》?！鲊?yán)格執(zhí)行義務(wù)教育免費(fèi)政策和收支兩條線政策，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理。四、學(xué)校的信息化建設(shè)有待加強(qiáng)。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度來規(guī)范和約束師生工作、生活行為，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序向前發(fā)展。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭吃苦奉獻(xiàn)，深入到教師中、學(xué)生中、寢室中、教室中、教學(xué)中，去發(fā)現(xiàn)問題、指導(dǎo)工作、解決困難。通過家長會、家訪、家校電話溝通等各種方式，加強(qiáng)家校溝通，努力爭取家長對學(xué)校教育的理解支持和配合。廣大教師搜集整理名言警句200多條，絕大多數(shù)教師能以自己所喜愛的名言作為座右銘，努力工作。狠抓常規(guī)教學(xué)，制定了龍亭中學(xué)備課要求，按時檢查教案、上課和自習(xí)輔導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊了課程，開足了課時，確保學(xué)生全面發(fā)展，真正實(shí)施素質(zhì)教育。開展管制刀具的檢查、收繳工作，積極開展矛盾糾紛排查化解工作。進(jìn)一步完善了學(xué)校公物管理制度，搞好校產(chǎn)建檔工作。因此，落實(shí)具有時代特點(diǎn)，符合學(xué)校實(shí)際發(fā)展的效能管理新思路，以提高學(xué)校的辦學(xué)效益，是當(dāng)務(wù)之急。二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量更新觀念。要加強(qiáng)師資隊(duì)伍管理，重視師德教育，大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師，抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任，加大安全投入，確保安全設(shè)施、器材齊全，具體措施如下：加強(qiáng)校園治安管理，嚴(yán)防盜竊以及侵害師生的事件發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，確保學(xué)生飲食安全。認(rèn)真落實(shí)安全報告制度及全責(zé)任追究制度。固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動的重要物質(zhì)條件，其種類繁多，規(guī)格不一。認(rèn)真做好年終決算工作。特別是電，實(shí)行定時開關(guān)燈（教室、教師辦公室），大力節(jié)約開支。搞好校園衛(wèi)生工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)力度，創(chuàng)建文明班級、文明校園。參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教代會自身建設(shè)。要繼續(xù)維護(hù)女教職工的特殊利益，關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。謝謝大家！。做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作。組織學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，切實(shí)樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。充分發(fā)揮教代會、工會作用，努力推行校務(wù)公開。嚴(yán)格出入庫制度，以減少浪費(fèi)，克服多年來形成的重錢輕物現(xiàn)象，以及過多購物占用資金現(xiàn)象。為了加強(qiáng)這一管理，學(xué)校要建立健全各項(xiàng)財務(wù)制度，使財務(wù)日常工作做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。完成預(yù)算編制任務(wù)后，在實(shí)際執(zhí)行中，要嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，不得隨意調(diào)整預(yù)算，確因特殊情況，需經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，充分發(fā)揮資金的使用效益，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成。加強(qiáng)師生的法制教育、安全教育和心理健康教育。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校門口安全執(zhí)勤制度，及時疏導(dǎo)交通。要進(jìn)一步深化教學(xué)改革，抓住課程改革的機(jī)遇，加大素質(zhì)教育的實(shí)施力度，努力改革教學(xué)方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，重視調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生主動地、生動活潑地、全面地發(fā)展。嚴(yán)格自律，用自己扎實(shí)的工作作風(fēng)、全心全意為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展的服務(wù)熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、突出的工作業(yè)績贏得全體教職工的理解、支持、信任和尊重。不讓有創(chuàng)造才能、有水平、勤奮肯干的教師吃虧，不讓平庸貪懶、不思進(jìn)取的教師鉆空占便宜，促使教師以自身的努力來樹立教師的崇高形象，真正實(shí)現(xiàn)有作為的教師有地位，有地位的教師更有作為。一、創(chuàng)新用人機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍謀教育發(fā)展，需要不斷創(chuàng)新，建一流學(xué)校，需要造就一流的名師。確保學(xué)生吃得滿意，吃得放心，沒有發(fā)生食品衛(wèi)生事故。嚴(yán)格規(guī)定了門衛(wèi)門禁制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員值周制度，值周教師定時、定位住校值班巡查制度，學(xué)生宿舍管理制度，班主任查宿制度，課間10分鐘值班巡查制度，周末學(xué)生到校、離校管理制度。注重對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，辛勤耕耘，務(wù)實(shí)求新，校本教研工作成績顯著。三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮學(xué)校文化墻的育人功能，定期更換版面內(nèi)容，及時表彰各類模范、先進(jìn)人物，樹立典型，弘揚(yáng)正氣。學(xué)校工會組織切實(shí)關(guān)心教職工（包括退休教職工）生老病死及婚喪嫁娶，幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。一是抓好干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做團(tuán)結(jié)的楷模，配合協(xié)作的榜樣，經(jīng)常通過開展批評和自我批評的方式，把心團(tuán)結(jié)和凝聚到工作和事業(yè)中來?，F(xiàn)在，就一年來我校的工作和2012年工作思路報告如下：第一部分 2011年工作回顧一、進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校、依法執(zhí)教、以人為本、民主管校意識，創(chuàng)建和諧校園。二、學(xué)校規(guī)范化管理工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。△加強(qiáng)德育建設(shè)，貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保每天鍛煉一小時，開展“三星循環(huán)競賽”，做到每周一小評，期末有總評；舉行了“學(xué)生美術(shù)作品展覽”、“體育趣味活動”、“讀紅書”和“校園歌手評選”等活動，豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操。第四篇：學(xué)校工作報告學(xué)校工作報告（在第四屆二次教職工大會上的講話葉德烈）2007學(xué)工作回顧已經(jīng)流逝的2007學(xué)年，我校堅(jiān)持以規(guī)范化管理和課程改革為重點(diǎn)，立足改革創(chuàng)新，全面貫徹義務(wù)教育法，全力深化素質(zhì)教育，強(qiáng)力構(gòu)建和諧教育，加快提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育，取得一定的成績，現(xiàn)回顧如下：一、加強(qiáng)師資建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。，還要提高師德師風(fēng)建設(shè)，以《中小學(xué)教師道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，全面提高教師素質(zhì)，規(guī)范教師教學(xué)行為。成績的取得來之不易，這是縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府對學(xué)校教育高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界熱情關(guān)心和大力支持的結(jié)果，更是學(xué)校廣大干部職工凝心聚力和開拓進(jìn)取的結(jié)果。“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。規(guī)范午間校園秩序，培養(yǎng)入校則安，入室即讀的良好習(xí)慣。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，并圓滿地完成了各項(xiàng)作業(yè)。在請進(jìn)專家引領(lǐng)課堂教學(xué)的同時，學(xué)校也積極派出老師們參加協(xié)作區(qū)教研活動，共派出教師160多人次，分別到市縣學(xué)習(xí)課堂教學(xué)，借鑒一些好的經(jīng)驗(yàn)與做法，更好地服務(wù)我們的課堂教學(xué)。被市教育局評為師德建設(shè)先進(jìn)單位，被縣教育局評為素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位、學(xué)前教育工作先進(jìn)單位、教師教育工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號。學(xué)校既要注意營造教師、學(xué)生和校園環(huán)境之間和諧共處、催人向上的文化氛圍，又要直面社會現(xiàn)實(shí)問題，提高學(xué)生辨別美丑、判斷是非、區(qū)分善惡的能力，抵制社會不良現(xiàn)象的影響。（二）重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，狠抓班風(fēng)建設(shè)。因此，我們理應(yīng)關(guān)愛、善待好每一位學(xué)生?！蓖麻g應(yīng)有一顆接納、包容、寬容的心，能替對方著想，能換位思考?！保?）“德高”：廣泛開展教師職業(yè)道德和為人師表的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)教師以身立教的責(zé)任感。有關(guān)心教職工疾苦的群眾觀，學(xué)校行政班子既是學(xué)校的帶頭人又是全體教職員工的服務(wù)者。（一）抓“兩高”建設(shè)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)（1）通過理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)，強(qiáng)化政策法規(guī)、教育理論、管理實(shí)踐、崗位管理的教育培訓(xùn)，增強(qiáng)依法治校觀念，提高教育管理水平、政策水平和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)教育管理的實(shí)踐性。重點(diǎn)加強(qiáng)練習(xí)設(shè)計(jì)和作業(yè)批改的研究，要提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力。同時，著重加強(qiáng)教師普通話、寫字等基本功訓(xùn)練。著重從教師的師德禮儀教育抓起，樹立為人師表的良好形象。高水平的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的信譽(yù)保證，是一所學(xué)校永恒的主題，穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量才能使學(xué)生發(fā)展，家長滿意，社會信任，我們必須“視質(zhì)量如生命，視家長為上帝，視學(xué)生若親子”。嚴(yán)格按照《四川省規(guī)范教育收費(fèi)工作八條規(guī)定》執(zhí)行收費(fèi)。（六）高度重視安全教育，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行。不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。今年五月，我們經(jīng)過艱苦卓越的奮斗，以飽滿的政治熱情，迎接了省督導(dǎo)評估，展示了學(xué)校的成績和亮點(diǎn)，彰顯了全體師生的風(fēng)采！得到了專家的高度贊揚(yáng)，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，全體師生協(xié)同作戰(zhàn)交了一份滿意答卷?。ㄎ澹W(xué)校教職員工顧大局，講奉獻(xiàn)。學(xué)校以傳統(tǒng)文化為載體，以傳統(tǒng)美德為核心開展校園文化建設(shè)，形成古樸、典雅、具有民族風(fēng)格的校園文化格局。山西省電教館獎勵的電腦，太原市信息中心獎勵的多媒體，為強(qiáng)化這一主體特色，起到了強(qiáng)有力的保障促進(jìn)作用。學(xué)校管理彰顯?依托制度管理、傾注人文關(guān)懷、實(shí)現(xiàn)自主管理?的管理特色，初步實(shí)現(xiàn)了科學(xué)民主、精細(xì)高效的管理目的，形成學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的良性互動。開展集體備課，嘗試將?課堂自主作業(yè)設(shè)計(jì)有效性的實(shí)踐研究?課題實(shí)驗(yàn)與課堂教學(xué)模式有機(jī)結(jié)合，整合進(jìn)行，促進(jìn)教師教學(xué)改革的均衡發(fā)展。三是改革班任班級考核制度，獎勤罰懶，爭優(yōu)促先。連續(xù)三年學(xué)校各項(xiàng)工作綜合測評均名列全區(qū)前一二名。第一篇：學(xué)校工作報告[精選]春華秋實(shí) 再創(chuàng)輝煌——學(xué)校工作報告Xxx中學(xué) 二xxx年十二月 彰顯特色 和諧發(fā)展xxxx Xxxxx中學(xué)校，位于美麗的汾河西畔，地處城鄉(xiāng)交界，創(chuàng)建于1998年。我?；@球隊(duì)作為農(nóng)村縣區(qū)唯一的一支運(yùn)動隊(duì)，每年都要代表草坪區(qū)挺進(jìn)市藍(lán)運(yùn)會，捧獎歸來；美術(shù)教師以他的人格魅力和藝術(shù)才華，為學(xué)校校本課程的開發(fā)及學(xué)生美術(shù)興趣愛好的培養(yǎng)創(chuàng)造了發(fā)展的空間和舞臺，美術(shù)獲獎率及特長生升學(xué)率均居全區(qū)前列。主要亮點(diǎn)工作有三：一是調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，盤活潛力資源，加大管理力度；二是加大培訓(xùn)力度，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，赴榆次十中參觀考察，進(jìn)二十九中觀摩學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中借鑒，在借鑒中提升。在原來?頭腦風(fēng)暴洗禮，轉(zhuǎn)變更新觀念——創(chuàng)新模式實(shí)驗(yàn)，整合實(shí)踐運(yùn)用——發(fā)現(xiàn)扶植典型，榜樣示范引領(lǐng)——組織觀摩研討，研究改進(jìn)推廣?的規(guī)程下，穩(wěn)步扎實(shí)地層層推進(jìn)。激活用人機(jī)制，大膽啟用新人，充實(shí)新舊領(lǐng)導(dǎo)力量，強(qiáng)化學(xué)校管理職能。學(xué)校又申報了?全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫教育基地校?，獲?全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書法比賽山西賽區(qū)一等獎?獲省市區(qū)?誦讀欣賞優(yōu)秀組織獎?學(xué)生4人次獲省市區(qū)?特等獎??一等獎??二等獎?等；信息技術(shù)教育不斷發(fā)展，引領(lǐng)和帶動全區(qū)現(xiàn)代化教育水平，輔佐教學(xué)服務(wù)學(xué)生。（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。既有示范又讓老師們找到差距，正因?qū)W校督查規(guī)范，教師工作扎實(shí)，教師備課中的“教學(xué)反思”一環(huán)節(jié)成為教科所列入兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)項(xiàng)目?。ㄋ模┫灿《綄?dǎo)評估檢查。我們將努力構(gòu)建學(xué)校班子團(tuán)結(jié)、上下協(xié)調(diào)、校園和諧的濃厚氛圍。（五）借“警?！?、“家校”的聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)教育新機(jī)制，凈化校園周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校周邊治安和師生的合法權(quán)益，進(jìn)一步凈化少年兒童健康成長的社會環(huán)境。（七）規(guī)范學(xué)校收費(fèi)和財會紀(jì)律，加強(qiáng)財務(wù)管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命線。團(tuán)結(jié)求真務(wù)實(shí)是校風(fēng)的具體體現(xiàn)。全體教師要在對新教材正確解讀、正確理解、準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)教學(xué)方法和策略，切實(shí)提高教學(xué)的有效性。同時，加強(qiáng)對老師課堂常規(guī)的管理和檢查工作，并把結(jié)果納入量化考核中去。作為學(xué)校自身，更重要的是積極通過艱苦努力去塑造學(xué)校的完美形象，提升學(xué)校的知名度。一是過好思想平衡關(guān)，對自己分管的工作同等重視，從內(nèi)心深處把教師作為學(xué)校的主體，和領(lǐng)導(dǎo)擺在同等位置；二是過好工作上的親疏關(guān)，即不論關(guān)系親疏，共事長短，交往深淺，都要不偏不倚，同等的對待。（1）以“新理念、新課程、新知識、新技術(shù)”為培訓(xùn)重點(diǎn)；以“德高、學(xué)高、技高”為奮斗目標(biāo)；倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利，提高是最大的報酬。常言道：“有緣才能相聚，用心才會珍惜。兒童不是教師進(jìn)行灌輸?shù)娜萜?，不是可以任意塑造的蠟和泥，也不是培植的花草、飼養(yǎng)的動物，他們是一個具有生命力的、能動的、發(fā)展著的活生生的人。通過一系列活動的舉行，讓孩子們在快樂中幸福成長。一定要重視家長會的召開，