大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子集中查擺“四風(fēng)”問(wèn)題思想?yún)R報(bào)(存儲(chǔ)版)
【正文】 樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)實(shí)際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，管理取得了一些成績(jī)，但與組織和群眾問(wèn)題和不足，并對(duì)班子存在問(wèn)題剖析，主要有以下幾個(gè)方面。我們近幾年檔案史志工作雖然取得一定成效，但距離標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化、優(yōu)質(zhì)化差距依然很大，各項(xiàng)工作起步晚、起點(diǎn)低清醒和堅(jiān)定，始終保持思想上、政治上自覺(jué)性和系統(tǒng)性，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨群眾工作有關(guān)路線方針政策以及檔案史志工作政策法規(guī)，不斷用黨理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。切實(shí)加強(qiáng)黨戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員管理。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。于群眾接觸較少，不能做到知群眾冷暖，為群眾解憂。有指標(biāo)、定任務(wù)的工作集中優(yōu)勢(shì)資源重點(diǎn)突破，上級(jí)抓得松，領(lǐng)導(dǎo)看不見(jiàn)的地方，要么長(zhǎng)期擱置荒廢，要么?三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)?，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多。自覺(jué)抵制享樂(lè)主義的思想不夠。作為工會(huì)主席，關(guān)心職工做的還不夠好。宗旨觀念不夠強(qiáng)化。針對(duì)以上存在的?四風(fēng)?問(wèn)題，查找自身存在的不足，使我對(duì)?四風(fēng)?問(wèn)題的危害性、頑固性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，增加了對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除的責(zé)任感、緊迫感和使命感，下一步，我要以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，按照?照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病?的要求，認(rèn)真整改自己身上存在的問(wèn)題，使自己的思想更純，黨性更強(qiáng)，修養(yǎng)更好，素質(zhì)更高，更好地履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。工作之余，鮮見(jiàn)真正靜下心來(lái)看看書(shū)、讀讀報(bào)、思考思考問(wèn)題。（二）官僚主義方面調(diào)查研究不夠深入，沒(méi)有為群眾切實(shí)解決困難和問(wèn)題。黨中央開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要堅(jiān)決反對(duì)?四風(fēng)?，聚焦解決人民群眾、基層民警反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這?四風(fēng)?問(wèn)題，并明確提出?照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病?的總要求。同時(shí)，注重增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，班子成員之間坦誠(chéng)相見(jiàn)，平等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補(bǔ)充，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、民主團(tuán)結(jié)型、勤政為民型、清正廉潔型四特精神，切實(shí)履行好為黨分憂、為民解難窗口，展示黨和政府良好形象窗口。政治意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步增強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展理念也需要進(jìn)一步確立起來(lái)。時(shí)刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)接受黨組織和群眾良好形象。一是對(duì)學(xué)習(xí)要求；二是學(xué)習(xí)知識(shí)不夠全面，有時(shí)走形式主義，缺乏主動(dòng)性，理論學(xué)習(xí)缺乏廣度和深度；三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，特別是在創(chuàng)新性方面還比較欠缺。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)精神，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。在理論體系把握上和融匯貫通地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)本單位實(shí)際工作精神不夠。第三篇：四風(fēng)問(wèn)題查擺材料四風(fēng)問(wèn)題查擺材料（3篇）四風(fēng)問(wèn)題查擺材料第一篇：這次局黨委組織開(kāi)展群眾路線實(shí)踐活動(dòng)總要求。官僚主義方面。有的校領(lǐng)導(dǎo)查擺了密切聯(lián)系師生、服務(wù)師生方面存在的問(wèn)題，有的校領(lǐng)導(dǎo)查擺了深入基層、解決難題不夠的問(wèn)題，有的校領(lǐng)導(dǎo)查擺了在人才培養(yǎng)和
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