【摘要】《木瓜恰恰恰》遼寧省大連市金州新區(qū)五一路小學(xué)蔡萬莉《木瓜恰恰恰》課程名稱：《木瓜恰恰恰》教材：義務(wù)教育課程標準實驗教材（音樂）年級：四年級教學(xué)內(nèi)容：唱歌《木瓜恰恰恰》教材分析：《音
2025-11-10 05:33
【摘要】
2025-11-06 03:52
【摘要】世界上現(xiàn)存火山最多的國家，擁有400多座座火山熱帶雨林氣候，終年高溫多雨，濕度大，盛產(chǎn)水果。木瓜芒果番石榴香蕉菠蘿榴蓮蘋果強弱X
2025-11-29 08:21
【摘要】第一篇：《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計（本站推薦） 《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌。它通過歡快活潑的旋律唱出了賣瓜人喜悅的心情。由于歌曲多處運用了XXX的...
2025-10-18 09:17
【摘要】《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思?教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》?教學(xué)目標：1、??用熱情歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。2、??簡介印尼，了解一些相關(guān)文化以及“叫賣”的藝術(shù)形式。3、??能用課堂打擊樂器為歌曲伴奏。?教學(xué)重點：用熱情
2025-04-17 02:42
【摘要】1 幼兒園大班音樂教案?木瓜恰恰恰?含反 思 大班音樂教案?木瓜恰恰恰?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué) 活動當中，讓幼兒進一步學(xué)習(xí)保持自己的聲部，并與其它聲部協(xié)調(diào) 一致，在師生合作中體驗打擊...
2025-09-12 23:03
【摘要】賣湯圓賣報歌叫賣調(diào)是我國民俗歌曲的一種，全國各地都有。由于地區(qū)、語言不同，因此不同地區(qū)的叫賣調(diào)各具特色。木瓜
2025-12-02 12:53
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)音樂四年級下冊《木瓜恰恰恰》教案 《木瓜恰恰恰》教案 教學(xué)內(nèi)容： 1、學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》。 2、感受歌曲中恰恰舞的韻律，和切分節(jié)奏。教學(xué)目標： 1、用熱情、歡快的聲音演...
2025-10-04 13:39
【摘要】打棗出東門，過大橋，大橋前面一樹棗，拿著桿子去打棗，青的多來紅的少，一個棗、兩個棗、三個棗……
2025-11-26 02:09
【摘要】木瓜恰恰恰教學(xué)目標：1、用歡快、活潑的情緒，喜悅的心情，熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣歌”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》教學(xué)難點：正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學(xué)
2025-11-10 11:47
【摘要】第一篇：四年級音樂下冊木瓜恰恰恰教案人教新課標版 最新版 木瓜恰恰恰 教學(xué)目標： 、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。，了解一些“叫賣”的藝術(shù)形式。 教學(xué)重點： ...
2025-10-08 14:49
【摘要】1.剛才我們聽到的歌曲是？？校園歌曲？流行于校園，體現(xiàn)校園生活和學(xué)子心境或感受的創(chuàng)作。那么在上世紀我們的前輩在學(xué)校唱什么呢？李叔同（1880-1942）又名弘一法師。浙江平湖人，中國著名音樂家、戲劇活動家。1880年9月生于天律，
2025-11-25 20:41
【摘要】大自然中的花草樹木、水影光斑變得幻影迷離，如一首首朦朧詩、一幅幅點彩畫。點彩游戲——點彩畫點彩派?畫面上只有色彩斑點的逐漸變化，把自然物象分析成細碎的色彩斑塊，用畫筆點點的畫在畫布上。這些斑斑點點通過視覺作用達到自然結(jié)合，形成各種物象，點畫出來的筆觸在畫面上好像罩上一層模糊不清的影子，
2025-11-26 02:16
【摘要】第一篇：大班打擊樂教案：木瓜恰恰恰 活動目標： 1、感受印尼歌曲的風(fēng)格,熟悉樂曲結(jié)構(gòu),并根據(jù)圖譜拍出相應(yīng)的節(jié)奏型。 2、在前四句句末,隨音樂節(jié)奏邊拍×××,邊念恰恰恰,并初步學(xué)習(xí)為樂曲設(shè)計打擊樂...
2025-10-20 02:57
【摘要】2021/1/101-6112021/1/101-6222021/1/101-6332021/1/101-6442021/1/101-6552021/1/101-666
2025-11-26 02:06
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