國家助學金發(fā)放儀式主持詞(存儲版)
【正文】 宣讀致學生家長的一封信，五是濟南市教育局領(lǐng)導講話，六是市政府亓市長講話。接過飽含愛心的助學金，同學們內(nèi)心涌動起一股股暖流，感受到國家和社會對貧困生的關(guān)愛，也要感覺到身上沉甸甸的擔子。我們接受國家貧困補助的同學絕大部分來自農(nóng)村，現(xiàn)在抱著改變命運的目的進入vv中學。第三、希望同學們艱苦奮斗、自強不息。所以，在座的親愛的同學們，你們也是十五六歲，正是風華正茂時期，也是正要走出鄉(xiāng)關(guān)，奔向外面世界的時候，要向毛澤東同志學習，要立志，立大志，樹立積極向上的人生態(tài)度，在逆境中崛起，在激流中奮進，盡快成為國家的有用之材。我相信我會在國家助學金的激勵下，勇敢地去面對，去克服困難，決不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取青春的營養(yǎng)，踏踏實實地一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。所有拼搏的汗水和理想的希冀，都會化作頻傳的捷報，報答您長期以來無私的奉獻……一年前，作為一名新生，我什么都不懂。同學們，點燃你激情的火把，擦亮你智慧的神燈，幸福就在我們的腳下，希望就在我們的手中；堅持你的方向，握緊你的拳頭；就讓努力成為我們對成功的最好注解，就讓汗水成為夢想花開的有力證明。正當我一籌莫展、不知所措的時候，是省電力工會開展的金秋助學活動，為我送來了助學金，緩解了我家的經(jīng)濟壓力，讓我有了一個堅強的后盾，讓我自信快樂的走入大學校園。“金秋助學金”，凝聚了多少人對我的關(guān)心和支持，我會帶著一顆感恩的心，一顆真誠的心，把這份愛傳遞下去，我是愛的接受者，同樣要成為愛的播撒者。當接到北京大學的錄取通知書的時候，我們家七分歡喜，三分憂愁。光陰荏苒，時光如梭，時間的車輪不停的轉(zhuǎn)動著，從昨天轉(zhuǎn)到了今日，很快又將從今日轉(zhuǎn)向明天。謝謝你們，一年以來對我們的悉心教導。（舉例，最暴利的兩個生意：販毒與上學）結(jié)束語同學們，我們相信“上帝關(guān)上了一扇門，會打開另一扇門“，堅信自己的人生不是用低沉和消沉來修飾的。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。助學金對我們貧困學生來說不僅是國家決策層的德政善舉，也寄托了社會各界對我們的厚望。面對困難我們并不孤單，我們還有黨和政府的關(guān)心關(guān)懷，還有社會大家庭的愛心幫助！另外，我們永遠都不會忘記，面對貧困，有兩個人 會以人生最積極的態(tài)度和我們站在一起，那就是我們的父母，我們的父母可以沒有金錢,權(quán)利,背景甚至知識,可是我們卻不能親手毀掉他們心里最堅不可摧的希望,不能讓他們輸?shù)糇钜詾榘恋幕I碼!只因為是我們用青春偷走了他們的美麗容顏。下面請x市長講話。必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發(fā)受助者更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。標志著我市各職業(yè)學校學生的受助活動已全面展開。希望大家能夠充分認識和理解周校長講話精神，并認真落實到工作和學習中去。出席今天儀式的有：三橋鎮(zhèn)團委書記、三橋鎮(zhèn)中心校校長 讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天的發(fā)放儀式共有五項議程，下面逐項進行：第一項，請 講話，大家歡迎；第二項，請中心校校長唐志軍校長講話，大家歡迎；第三項，請各位領(lǐng)導為受助學生發(fā)放助學金；首先請大學同學的家長上臺領(lǐng)取助學金??????????? 請中學同學上臺領(lǐng)取助學金????????????? 請小學同學上臺領(lǐng)取助學金???????????? 第四項，請受助學生代表發(fā)言；????????????第五項，讓我們以熱烈的掌聲請縣委XX作重要講話,大家歡迎！同志們，同學們，今天助學金發(fā)放儀式的各項議程已全部進行完畢。二、加強監(jiān)督管理，確保資助工作順利實施新的資助政策實施后，各學校的學生資助工作量會明顯增加，任務(wù)十分繁重。下面歡迎xx市教育局xx局長講話。開展資助工作，是動員社會各界力量服務(wù)貧困生的“德政工程”，是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、奉獻社會的“愛心工程”，是讓貧困家庭學生切身感受黨和政府的溫暖、立志成才、報效祖國的“民心工程”，是一件功在當代、利在千秋、影響深遠的大事。這是服務(wù)人民、服務(wù)社會的一件好事，也是服務(wù)中心、服務(wù)全局的一件實事。剛才周校長的講話，站在踐行“三個代表”重要思想的高度，對開展捐資助學活動進一步提出了要求，對受到資助的同學們寄予了殷切的希望。同志們，百年大計，教育為本。要調(diào)動一切力量保證新資助政策規(guī)范、有序、有效地落實。為全面做好助學工作，下面我再講幾點意見：一、發(fā)揮輿論功能，做好政策宣傳工作做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，需要充分發(fā)揮輿論宣傳功能，營造全社會充分理解、大力支持的輿論氛圍。一是發(fā)放助學金，二是學生代表講話，三是家長代表講話，四是宣讀致學生家長的一封信，五是濟南市教育局領(lǐng)導講話，六是市政府亓市長講話。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦主任、各初中學校的校長、各職業(yè)學校、xx電大的校長、分管教學、財務(wù)的校長、一職專全體師生、二三職專及交校部分師生共計xxxx余人。今天與會的領(lǐng)導有xx市副市長xx市長、xx市教育局xx局長、職教處xx處長、財政局xx局長、勞動和社會保障局
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