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正文內(nèi)容

大學(xué)“暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動”策劃書(存儲版)

2024-10-21 08:35上一頁面

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【正文】 開展主題鮮明的社會實踐活動,實現(xiàn)實踐教育與服務(wù)社會雙向互動,力爭在形式上有創(chuàng)新、在內(nèi)容上有特色,在成果上有突破。由此可見,交通事故今天已成了影響我國經(jīng)濟健康發(fā)展和社會和諧的重要因素之一。問卷調(diào)查當(dāng)?shù)爻鞘芯用駥Τ鞘薪煌ǖ男枨罂臻g以及他們對城市未來交通的構(gòu)想和建議。其中,11名正、副研究員,2名博士生導(dǎo)師,博士3人,4位享受國務(wù)院特殊津貼,2位享受安徽省政府特殊津貼,3位安徽省跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人。財務(wù)主管每天須公布經(jīng)費支出情況,并做好登記備案。3.活動期間統(tǒng)一穿著社會實踐文化衫,樹立學(xué)校的良好形象。虛心向當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和群眾學(xué)習(xí),敢于接受鍛煉,吃苦耐勞?;顒訙?zhǔn)備 7月23日上午事先從不同渠道了解科力對交通所做的貢獻(xiàn),分條記錄下來,并討論(同時也收集下,在美國類似的交通問題,人家是怎么解決的);下午兩三個方向感比較好的同學(xué)去熟悉下科力的環(huán)境 ,仔細(xì)聽解,詳細(xì)記錄,回去后認(rèn)真整理和總結(jié),記錄自己的感想,想好自己不明白的問題,明天可以向有關(guān)工作人員請教 、聯(lián)系,同時向有關(guān)工作人員搞清楚自己不明白的問題,最后了解該交通企業(yè)對人才的要求以及對在校學(xué)子的建議,回來之后認(rèn)真總結(jié),進(jìn)一步的整理資料五財務(wù)制度,在保證安全衛(wèi)生的情況下,一切從簡。其中,公司的技術(shù)創(chuàng)新、科研開發(fā)、市場開拓、工程實施均處在安徽省前列,在行業(yè)內(nèi)具有較高的知名度和影響力。4了解交通目前亟待解決的難題,交通有關(guān)部門和企業(yè)是采取怎樣的措施,總結(jié)國外成功經(jīng)驗,探究解決交通難題的方法,為構(gòu)建美好交通打下基礎(chǔ)。然而現(xiàn)在的交通狀況并沒有滿足人們對交通的需要,“堵車”似乎成了每一個要出家門人士每天的“必修課”;更讓人震驚的是中國每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,穩(wěn)居世界第一,統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。同學(xué)們可根據(jù)自己的情況選擇適合自己的實踐形式。也可以著手民族文化、傳統(tǒng)文化、地方文化保護(hù)傳播或針對富有時代感、健康向上的時尚文化、創(chuàng)意文化的發(fā)展開展調(diào)查。關(guān)注三農(nóng):農(nóng)村建設(shè)、強農(nóng)惠農(nóng)政策、醫(yī)療改革、災(zāi)區(qū)重建等方面。(2)在晚上組織放映革命記錄片,優(yōu)秀文藝片,農(nóng)村致富電影。(2)推廣國家對農(nóng)村教育的支持政策,使農(nóng)村孩子對自己的未來充滿希望,引導(dǎo)他們走出貧困,為家鄉(xiāng)的美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。教學(xué)對象:鄉(xiāng)村學(xué)生支農(nóng)方式:送一些農(nóng)村科技、種植、養(yǎng)殖方面的多媒體教材或立足于科學(xué)精選出一些能激發(fā)、教育發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)以及能促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的主題影片進(jìn)行播放。導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。安全性分析無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動,安全問題尤為突出。五、活動宣傳:和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴大宣傳力度;認(rèn)識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。四本次活動主題:“讓青春在基層閃光,用我所學(xué)回報家鄉(xiāng)”五指導(dǎo)(主辦)單位:共青團(tuán)貴陽中醫(yī)學(xué)院委員會六承辦單位:貴陽中醫(yī)學(xué)院骨傷系團(tuán)總支學(xué)生會七 協(xié)辦單位:貴陽中醫(yī)學(xué)院第一、第二附屬醫(yī)院骨科八支持單位:貴陽市烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)團(tuán)委九贊助商:十活動的具體內(nèi)容:(一)活動地點 貴陽市烏當(dāng)區(qū)羊昌鎮(zhèn)(二)活動的具體內(nèi)容1)“貴陽中醫(yī)學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)社會實踐基地”落成儀式2)開展醫(yī)療衛(wèi)生知識宣傳、為當(dāng)?shù)乩习傩占罢ぷ魅藛T進(jìn)行健康咨詢、免費體檢、盡其所能開展對癥治療及常規(guī)藥品發(fā)放。4)通過“支醫(yī)支教、文化宣傳”等多樣性的活動,豐富大學(xué)生暑期文化生活,使大學(xué)生更充分更全面的接觸社會,了解社會從而提高大學(xué)生的社會實踐能力和思想政治素質(zhì)。在“體驗三農(nóng),服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,深入經(jīng)濟文化落后的貧困山區(qū)村寨,按照“按需設(shè)項,據(jù)項分組,雙向受益”的原則,重點組織大學(xué)生為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為和諧社會建設(shè)宣傳服務(wù),為科學(xué)發(fā)展觀實踐服務(wù),為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容,結(jié)合本學(xué)院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展:醫(yī)療衛(wèi)生、社會調(diào)查等活動。三活動意義:引導(dǎo)和幫助同學(xué)們在實踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐社會主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會主義新農(nóng)村建設(shè)。3)與烏當(dāng)區(qū)團(tuán)委及羊昌鎮(zhèn)政府等相關(guān)部門進(jìn)行溝通,商定“三下鄉(xiāng)活動”的具體開展時間,4)下鄉(xiāng)調(diào)研與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門進(jìn)行磋商,并實地考察當(dāng)?shù)厍闆r,與當(dāng)?shù)夭块T達(dá)成活動意向。同時我們團(tuán)隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時,團(tuán)隊負(fù)責(zé)人因過去的活動,和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。團(tuán)隊成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。二、活動主題:構(gòu)建和諧社會、共塑美好前程。針對對象:全村村民。(2)用科學(xué)的角度幫助村民解決一些封建迷信。社會調(diào)研(1)通過對當(dāng)?shù)貙嶋H情況的調(diào)研,了解一批家境貧困,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的貧困學(xué)生的資料,回校后向全校師生發(fā)出倡議并在相關(guān)活動中反映給各級領(lǐng)導(dǎo),能給這些優(yōu)秀貧困生提供一點切實的長期的幫助。環(huán)境、資源保護(hù)治理與利
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