正文內容

蘇教版六年級下冊解比例課件之二(存儲版)

2026-01-14 22:27上一頁面

下一頁面

　　

【正文】 5 1 5 ∶ ＝ ∶ x 3 4 2 5 1 5 x ＝ 2 5 3 4 1 5 3 4 1 5 5 2 1 1 x ＝ 3 8 做一做依照下面的條件列出比例，并且解比例。 ∶ ＝ ∶ x5 8 40 x ＝ 8 40 5 8 40 5 8 x ＝ 64 做一做依照下面的條件列出比例，并且解比例。什么叫做比例的基本性質？在比例里，兩個外項的積等于兩個內項的積。，理解解比例與解方程的聯(lián)系與區(qū)別，體會數(shù)學知識之間內在聯(lián)系。

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

蘇教版六年下比例尺的應用課件之二-資料下載頁

【摘要】教學目標?，能正確、熟練地進行求比例尺計算。?的方法。?，從中感悟到比例尺在實際生活中的重要性。我們祖國的面積有960萬平方千米重慶北京鐵路長是2087公里我五秒鐘走完求出它們的比值，你發(fā)現(xiàn)了什么？設計一個長方形，在平面圖上畫出長是５厘米、寬是３厘米的長方形。求圖上距離和實際距

2025-11-25 22:30

新蘇教版數(shù)學六年級下冊42比例的基本性質及解比例同步練習-資料下載頁

【摘要】班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.一個比的比值是1，，前項是（）。 A.1 B. C. ，后項擴...

2025-04-02 02:31

蘇教版六年級下冊數(shù)學認識比例尺課件-資料下載頁

【摘要】第一篇：蘇教版六年級下冊數(shù)學《認識比例尺》課件蘇教版六年級下冊數(shù)學《認識比例尺》課件 1教學目標： 1．在實踐活動中體驗生活中需要的比例尺。使學生認識比例尺的意義，學會求一幅平面圖的比例尺。 ...

2025-10-04 19:11

蘇教版六年級下冊成正比例的量的圖像課件-資料下載頁

【摘要】成正比例的量的圖像，并借助直觀的圖像加深對成正比例的量的變化規(guī)律的認識。方格紙上畫出相應的直線，能根據(jù)具有正比例關系的一個量的數(shù)值看圖估計另一個量的數(shù)值。教學目標什么是正比例？服裝店賣出某種西服的情況如下表。數(shù)量/件123456總價/元3607201080把上面的表格填寫完整。

2025-11-26 01:31

六年級下冊比例-資料下載頁

【摘要】小學六年級數(shù)學下冊第三單元綜合測試卷班級∶姓名∶得分∶一、我會填。（20分）1、∶2化成最簡整數(shù)比是（　?。茫ā　。?，這兩個比組成的比例是（　?。?（　　）。2、×80＝4×10改寫成比例式，可能是（　?。?。3、如果3x=4y，那么x：y

2025-03-24 02:21

蘇教版六年級比例尺練習-資料下載頁

【摘要】比例尺復習一、什么叫比例尺？圖上距離實際距離=比例尺二、在一幅中國地圖上，用4厘米的線段表示實際距離320千米。求這幅地圖的比例尺。320千米=32021000厘米4：32021000=1：8000000答：這幅地圖的比例尺是1：8000000。三、說說下列比例尺的意義1：20211：2

2025-12-03 19:17

蘇教版六年級下冊圖形的放大和縮小之二-資料下載頁

【摘要】圖形的放大和縮小教學內容蘇教版六年級P38、39及練習九第一題。教學目標1．初步理解圖形放大和縮小的含義，會利用方格紙按一定的比將簡單圖形放大和縮小。2．在具體情境中觀察、比較、交流和思考，感受圖形的放大和縮小，初步體會圖形的相似，進一步發(fā)展空間觀念。3．在探索中增強用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實問題的意識和能力，發(fā)展對數(shù)學的積極情感。教

2025-11-11 01:13

蘇教版六年級下冊圓柱和圓錐的認識之二-資料下載頁

【摘要】圓柱和圓錐的認識教學內容教材第18-20頁的例1，完成練一練和練習五（1-4）題課型新授本單元教時數(shù)：11本教時為第1教時備課日期月日教學目標，了解圓柱和圓錐的特征，知道圓柱和圓錐的底面

2025-11-11 01:13

夾竹桃課件(蘇教版六年級語文下冊課件)-資料下載頁

【摘要】?蘇教版六年級語文下冊第六組美麗的夾竹桃玉簪花荇藻參差不齊雞冠花奉陪榆葉梅江西臘海棠花團錦簇菊花飛蛾乍起zānxìngcēncījǐn

2025-08-05 01:24

蘇教版六年級下冊圓柱的表面積之二-資料下載頁

【摘要】圓柱的表面積2教學內容課本P23—P24頁練習六的3—9題。執(zhí)教日期2月25日，星期三三維目標知識與能力引導學生進一步鞏固圓柱側面積、底面積、表面積的計算方法，體會這些方法的聯(lián)系和區(qū)別。過程與方法在運用圓柱底面積、側面積、表面積的知識解決相關實際問題的過程中，進一步發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)良好的審題能力及審題

2025-11-30 05:02

人教版六年級數(shù)學下冊解比例教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版六年級數(shù)學下冊《解比例》教學設計人教版六年級下冊數(shù)學《解比例》教學設計甘溝教委屯堡小學厙小娟教學內容：教材第35頁例 2、例3。教學目標： 1、知道什么叫做解比例...

2025-10-06 00:31

蘇教版音樂六年級下冊梁祝課件-資料下載頁

【摘要】主講教師：皋蘭一中王斌?碧草青青花盛開，?彩蝶雙雙久徘徊。?千古傳誦深深愛，?山伯永戀祝英臺。?同窗共讀整三載，?促膝并肩兩無猜。?十八相送情切切，?誰知一別在樓臺。這一民間傳說與史實有很大的出入。梁祝二人可謂是千年等一回。據(jù)史冊記載，梁山伯是明朝的一個縣官，因秉公辦案，有

2025-11-25 18:06

蘇教版六年級下冊長江之歌課件-資料下載頁

【摘要】?同學們，今天我們學習一首贊美長江的詩歌。?《長江之歌》是電視系列片《話說長江》的主題歌歌詞。?看地圖，指出長江的位置和所流經(jīng)的地方。?你們對長江有什么了解呢？請同學們自由說說看。長江是我國第一大河，發(fā)源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全長6300千米，流經(jīng)1

2025-12-03 19:17