【正文】 轉變教師教育觀念，提高科研意識多年來，受傳統(tǒng)教育意識和應試教育的影響，部分教師死守老的教育教學方式，應用遠程教育資源利用計算機來上課，對他們來說比較陌生。2）定期進行研討，交流和總結研究情況。十、課題研究組織機構課題總負責人：林錦白課題組成員：林金珠 張小明 張學浩 蘭孝輝 楊永忠程秀欽 陳仁亮 葉兆謀 黃玲。結合學校教研，不斷研討遠程教育資源應用的方法，經常開示范課，鼓勵教師制作優(yōu)質課件，編寫優(yōu)秀案例，撰寫優(yōu)秀論文，學校匯編成冊，形成具有竹岐中學特色的遠程課程資源與課堂教學有效結合的新模式，從而進一推動我校課程改革。五、研究方法本課題研究以行動研究為主，輔之以案例分析法、經驗總結法、問卷調查法、文獻法和訪談法等。我校教師編制數(shù)足，學科結構比較合理，大多數(shù)教師已通過計算機等級考試，而且已有十幾位教師參加了市級骨干教師培訓。二、課題可行性分析有豐富的資源支撐?！钡膽?zhàn)略部署，從2003年開始到2007年，我國農村全面實施了意義重大而又影響深遠的中小學現(xiàn)代遠程教育工程。完善安全保衛(wèi)措施，注意防火、防盜，教室內應按防火規(guī)定配備消防器材，管理人員要熟悉消防器材的存放位置和使用方法，發(fā)現(xiàn)火情及時報警，并采取有效措施及時滅火。文字檔案在管理中要防潮、防鼠、防蟲，音像磁帶、光盤、照片類檔案資料應編寫目錄造冊登記，并注意防磁、防霉變，必要時要進行技術處理。管理人員要及時記錄適合學校教育教學、黨員干部教育、農民群眾使用技術資源，歸檔管理，以便借閱和應用。注意向周邊學校輻射，為當?shù)亟洕蜕鐣l(fā)展服務。二、甲方應做到：督促中標企業(yè)及時提供合格新產品，按照技術規(guī)范，按時施工，保證及時交付乙方使用。①系統(tǒng)各設備要遠離磁場，并防止靜電影響信號接收。學生上網主要是應用網絡環(huán)境查詢資料和網上學習。３、健全規(guī)章制度，要努力從本校實際出發(fā)，按照?誰主管、誰負責?，?誰主辦、誰負責?的原則，分級落實工作責任制，真正做到各項任務落實到崗、到位、到人。乙方被確立為農村中小學遠程教育計算機教室點，其實現(xiàn)功能為：通過衛(wèi)星數(shù)據(jù)信號接收和計算機網絡對師生進行培訓和輔導，以提高師資水平和教育質量。使用后要按照編號放回原處；使用資料按裝訂成冊存檔。六、設備自然損壞或因連續(xù)、超期使用造成損壞，使用人不負責任，但必須做出說明，并按相應規(guī)定送檢、送修。六、檔案管理人員在工作中應注意遠程教育工作資料的收集和整理，以保證工作資料的完整。六、每月清理一次下載的各類IP節(jié)目內容，沒有實用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。七、要按照設備、資源管理制度嚴格管理衛(wèi)星教學收視教室內各項設備和資源。管理人員必須具有一定的計算機操作水平，并經過上級主管部門組織的相關培訓，持證上崗。設備使用后必須斷開電源和接收信號源。四、教師應正確使用電視機、DVD播放機等視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。三、建立教師使用登記制，逐步將教師每學期應用遠程資源開展教學活動納入考核指標。五、管理人員要及時刻錄適合學校教育教學的資源并歸檔管理，以便借閱和應用。四、管理人員要及時根據(jù)網站和中國教育電視臺報的節(jié)目預告更新資源，并打印目錄公布。二、學科教研組要定期對遠程教育資源進行研究，指導教師廣泛應用在教學活動當中。三、學生進入光盤播放教室必須聽從教師安排入座，自覺愛護光盤播放教室的視聽設備。四、熟悉、了解設備的規(guī)格、性能、基本結構和操作使用方法，嚴格遵守操作規(guī)程和技術規(guī)范，做到規(guī)范操作，正確使用。農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程 衛(wèi)星教學收視教室管理制度一、衛(wèi)星教學收視教室要有專人負責管理。六、嚴禁無關人員進入衛(wèi)星教學收視教室內，嚴禁使用刻錄機進行非教學資源的記錄或營利性光盤復制。嚴禁使用刻錄機進行非教學資源的記錄或營利性光盤復制。五、文字檔案在管理中要防潮、防鼠、防蟲，音像磁帶、光盤、照片類檔案資料應編寫目錄造冊登記，并注意防磁、防霉變，必要時要進行技術處理。學校調查核實后要以書面形式向區(qū)教育局說明事故經過及學校的處理意見。三、使用多媒體教室要提前預約，使用完畢要填寫上課登記表；教學課件和各種盤片要科學分類編號，存放合理，取用方便。軟硬協(xié)調，整體推進；‘天網地網’合一，實現(xiàn)資源共享?的原則，加強農村中小學遠程教育基礎設施建設，充分利用現(xiàn)代遠程教育技術，組織開展農村中小學遠程教育工作，進一步提高中小學教育現(xiàn)代化水平，提高農村師資隊伍的綜合素質，實現(xiàn)臨沂教育超常規(guī)跨越式發(fā)展。（５）、新設備安裝和原有設備的配置升級問題，每個學校在安裝施工之前，必須先到縣區(qū)的樣板工程參觀；原有設備要充分利用，通過改造，配套升級（主要包括衛(wèi)星接收卡（機）、服務器、學生用PC機、校園計算機網絡系統(tǒng)）等，以保證使用。上機教師要遵守INTERNET的國際慣例，不得向他人發(fā)送惡意的、挑釁性的可視信息和商業(yè)廣告，不得使用ICQ、OICQ、等軟件聊天、不得利用校園網查閱、復制和傳播危害國家安全、妨礙社會治安和淫穢黃色的信息，要嚴格按照操作程序開、關計算機，使用結束應關閉顯示器電源，方能離室。（３）、衛(wèi)星接收系統(tǒng)是一套室外衛(wèi)星信號接收系統(tǒng)，管理人員要認真學習國家關于衛(wèi)星接收安全管理的有關規(guī)定及系統(tǒng)的維護保養(yǎng)技術，增強安全意識，自覺執(zhí)行有關法律、法規(guī)，及時對設備進行維護保養(yǎng)工作，使其能正常輔助教學。（４）以上設備在教學過程中，若由于任課教師使用不當而造成的損失，按照有關規(guī)定，由當事人應部分或全部給予賠償，以確保設備的正常運行。做好遠程教育資源的應用和推廣，及時接收和整理資源，及時向全體教師推薦好的資源內容，將遠程教育資源應用列入課表安排。管理人員要根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠程教育資源的內容，按學科分類、編制目錄、打印成冊，有計算機教室的學校要把整理