【正文】 和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。但是，我得提醒你不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!，為人大方。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。2. 徐偉：懂事、大方的你，剛開學就給老師留下了深刻的印象，你尊敬師長，遵守紀律，友愛同學。希望上課時更用心投入，向四十五分鐘要效率,讓成績更上一層樓。幾個月相處，我還知道你是個原則性很強的同學，對班級事務(wù)關(guān)心，有很強的集體榮譽感。希望今后能在課堂上積極發(fā)言，相信你一定能展現(xiàn)出自己的風采。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。班級的集體活動都能參加，并為下級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高?？墒巧险n有時分散精神，但老師相信你的上進心會驅(qū)使你在學習上的更多投入。不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細心”這個新朋友。你的自閉讓老師擔憂。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步！一學期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興。老師真為你的進步高興！相信來期你會再接再厲，做得更好！1這一學期就要結(jié)束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀！同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。前半期你總跌倒在同一個地方，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來，老師祝賀你！希望你再接再厲，做得更好！2后半期你發(fā)言積極，進步不小，老師為你拍手叫好。老師為你著期的進步感到非常高興。希望你能揚帆前進！你的各方面表現(xiàn)都可圈可點，你的有的大家也有目共睹。但老師希望能在課堂上聽到你的回答聲，希望你能與書交朋友，希望你能有更大的進步。老師希望你學習再踏實些，那樣你會更出色！3你勤勞，善良，拾金不昧，不多言多語，遵守學校的各項規(guī)章制度，是個聽話的學生。3對于學校的各種規(guī)章制度你都能遵守，學習對于你是件樂事。老師期待著你的進步！4你尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體，努力進取，自尊心強，這是大家有目共睹的。4你的笑容給老師留下了深刻的印象。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。希望你繼續(xù)奮進，目標不斷前移，階段不斷更新，視野不斷開闊。你警醒著同學們：永遠不要被安逸而庸俗的生活麻痹了意志。衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。學習上有較強的上進心，也能較好地遵守課堂紀律。希望你多讀好書，讀書越多，書籍就使您和世界越接近，生活也對您變得越加光明和有意義。但是，你的理科成績真的不太理想。愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。只要你你積極開動腦筋，總結(jié)規(guī)律，能夠舉一反三，進入年級前五十的目標一定能實現(xiàn)。你做了你自己的船長，做了你自己的觀眾，你堅定地把握自己的方向，你努力地演出你的精彩。第三篇：初中生期末評語初中生期末評語初中生期末評語1中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。有獨特見解，積極參加綜合性學習，愛好科技，具有科技特長。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。尊敬師長，團結(jié)同學，嚴于律己。在勞動與技能方面，我有良好的勞動態(tài)度和技能水平，表現(xiàn)在積極參加勞動，認真學習勞技課程，具有一定的勞動能力和信息技術(shù)能力，實驗操作考查合格。活潑可愛是你天生的優(yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，希望下學期中優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟沐\上添花!你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿。你的困惑孕育著一個全新的選擇。你安靜，你埋頭，你行動，你等待，你用一顆詩心解讀你的旅程。在學習上有很強的上進心，這學期總體上有進步。學習如推車登山，一步也不能松動。你關(guān)心他人，尊敬師長，對班級的事情很熱心。這個學期你給同學們帶來一次又一次的意外驚喜，數(shù)學競賽名列前茅，運動會上輕松奪冠。在學習上你精益求精，經(jīng)常給自己挑刺，因此你總能名列前茅。你是一團火，是一道光，是一支歌。你有主見卻又從不顯得偏執(zhí)。對未來的堅定信念使你一掃障眼的迷霧，牢牢地把握住了現(xiàn)在。4你聽說過這樣一句話嗎？天下無難事，只怕有心人相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。老師多么希望你能認真學習呀！可為什么那個上課愛說話、不聽講的人偏偏是你呢？不過老師相信：下學期那個上課聽講最認真、學習最勤奮的人一定是你！4你開朗活潑，聰明好學，書寫端正，字體漂亮，作業(yè)完成得相當好，并能遵守紀律，關(guān)心集體，幫助同學，一直受到老師同學的好評。老師和全班同學感謝你。在這里老師要告訴你的是：書籍乃世人累積智慧之明燈。老師相信，你一定能戰(zhàn)勝困難，取得成功！3你聰明，勤奮，熱情大方，關(guān)心集體，積極參加課外活動。希來期繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。希望你能學會克制自己，正確更大進步！2在老師眼里，你是一個聰明活潑的孩子。課外書，那樣你的進步會更大！2一年之計在于春。老師希望你能認真刻苦地學習，做到全面發(fā)展。老師多么希望你能改正自己的缺點??！1你聰明、穩(wěn)重、文靜、不多言多語，學習也還認真。你愛動腦，守紀律，按時完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點嗎？要知道：人無完人，不要對自己要求過高。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你動聽的回答聲。然而你為什么就不能自律呢？其實你能管好自己，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。你常?！笆Э亍保侠鳂I(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。在校遵守紀律，學習也挺認真的.，能和同學一起討論問題來促進學習。希望今后在學習上克服畏難情緒，認真思考，相信會讓成績更上一層樓。希望充分利用點滴時間，全身心投入學習，讓成績更優(yōu)秀。只要老師指出你的不足之處，你就能立即改正，這也讓老師很喜歡。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。看到你開開心心地生活，看到你快樂地成長，我很欣慰。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。環(huán)境識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。本學期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn).。但是，那就是貪玩。老師相信你能改正這些毛病的。17. 謝謝各位爸媽的辛勞，期中考試的成績是一時的，希望丁文杰更加端正學習態(tài)度，和找到更好的學習方法，希望爸媽嚴加管教，幫助找出弱點和解決問題的方法，讓我們一起努力!18. 能夠認識自己的不足之處，這是很好的。13. 期中考試成績不是很好，應(yīng)該進行深刻的反思，改變學習方法，制定切實可行的計劃。我們會配合爸媽把他的學習抓上去。通過這次考試，還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結(jié)，覺得你本學期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成績。在今后的學習中，希望你能嚴格要求自己，在學習上更多地投入時間和精力，這樣才能取得應(yīng)有的進步，不會辜負家長和老師殷切的希望。但你誠實單純，知錯能改。 優(yōu)秀5. 你一如你的名字那樣沉靜端莊，少言寡語的你卻時時透出一股頑強拼搏的勇氣。你是一個遵守紀律熱愛班集體的男孩。第二篇：初中生期末評語初中生期末評語初中生期末評語11. 誠實的你憨厚淳樸，一手漂亮的鋼筆字令老師也欽佩，平時你不茍言笑，遵守紀律，尊敬師長。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！9你是班級中富有內(nèi)涵的一個，思想的創(chuàng)意高懸著，明晰的追求高懸著，堅定的信念高懸著。你給人的感覺不似奔跑，確是瞄準，呼嘯過后，必將正中靶心！9你聰明、活潑、思維敏捷，是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友?，F(xiàn)在你認真多了，老師也欣慰了，可是成績還不理想，你可要努力了。作業(yè)認真，書寫工整。知識面寬，但沒有精細和深入的研究，因此顯現(xiàn)不出你暫時的優(yōu)良。8你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。8聰明的姑娘，聰明活潑的你總是積極地對待生活，對待一切；科代表的工作也認真負責，一絲不茍。有時，你的表現(xiàn)也的確證明了這一點，看，課間你總會與同學玩成—片，十分活躍。“勤奮、踏實”這四個字是你的寫照，你一直都是老師眼中聽話認真的孩子，無論是學習、勞動或是其他工作，你都一點也不馬虎。當然，你偶爾違反了課堂紀律，從那以后，你能對說“不”，且說了，果然在以后的幾周里，你都不曾違反紀律了，像你的那樣，“還能當上德育委員位子”，希望下學期擔任。7你文靜、細心、懂事，學習極認真刻苦，一絲不茍，做為班長，能盡心盡職地完成老師布置的任務(wù)，希望你今后能進一步提高學習方法，提高學習效率，使各科平衡發(fā)展，下學期期待你更優(yōu)異的成績，為自己贏得燦爛的未來。有一顆積極向上的心，有一股奮力拼搏的勁，有一腔報效父母的情。希望你能細致踏實一些，能把學習、生活、工作中的事情做好。在班上，你稍有內(nèi)向，從不愿意結(jié)交同學，或大膽參與問題討論，就像一棵羞搭搭的含羞草。6內(nèi)心有股不服輸?shù)膱皂g，稟賦高，見識廣。上課能守紀律，能按時完成作業(yè)，能積極參加學?；顒印Ｈ绻憬窈笊险n時及時做好筆記，課下勤奮樂學，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。學習成績比上學期有一定的進步。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者。5該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。你同其他剛來的同學一樣，都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿。5記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學到更好的本領(lǐng)，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。4你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生；你是全班第一個能夠在家享受上網(wǎng)的學生；你做室長、組長也不止一次哭過；你驚奇地發(fā)現(xiàn)原來一個中學生僅因成績好是不足的，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點。你有多方面的才能，廣播操做得最好，還會跳國標舞，上課時你經(jīng)常搶著發(fā)言。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學?；顒?，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。在你的身上，老師寄托了希望。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。在同學眼中，你是熱心助人的好學生。望你在今后的學習中，能夠找到適合自己的學習方法，振作精神，奮勇直前。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。2你是我們班上最具天才因素的孩子，同時又是老師的“痛”。誰也沒想到，今天有這樣大的進步。相信你的母親也同我一樣的興奮！2喻嘉欣：在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。你是一個聰明又認真懂事的女孩，能尊重老師，團結(jié)同學，學習成績優(yōu)良。比如你的作文有被當做范文的時候；你有本班“數(shù)學家”的稱號。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。曾多少次不聲不響地取得了優(yōu)秀成績，讓同學們驚訝之余又對你多了幾分欽佩。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。別看你個子不高，但管起班級來可不一般，同學們佩服你！希望你嚴格要求自己，成為一名更優(yōu)秀的學生干部！你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩，臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，如能更加大膽一點就更好了。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會越來越遠。下學期能增強體質(zhì)，努力學習！老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上！秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你高興呀！愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想。你一心為班級爭光，對班級任何事情都關(guān)心。學習不夠刻苦，有畏難情緒。你能給我更大的欣喜與快樂嗎？1你是一個頭腦聰明，做事踏實的好學生。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。同學的友誼應(yīng)懂得培養(yǎng)！1凡是你認真做的事，就會有好的結(jié)果。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步。“工夫不負有心人，今天我終于看見了，她已開始向我們走來。想起那人曾因沒完成作業(yè)而被留校補習的你，那個因上課好玩而被批評的你。相信憑你的聰明，加上你踏實的學習，一定會取得明顯進步的。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。3你是一個活潑的、充滿自信的小男孩，上課積極主動，響亮的回答總能在每一節(jié)課上引起老師的注意，課間操時你優(yōu)美的身影，給同學們留下了深刻的印象，只是目前成績不太理想。3在老師眼里，你是一個乖巧的形象。3你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。3我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。4六一兒童節(jié)，你與小朋友一起表演的節(jié)目令大家捧腹大笑。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。暢飲知識的瓊漿，才會真正感覺到暢快。5因為想學習，你來到了我們班。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動，值日工作十分負責。反正你的問題沒有人能替你解決，老師試了很多次都徒勞無功，要畢業(yè)了，對你而言，半年后你肯定要步入社會，我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。60、xxx同學：你是個聰明又可愛的男孩子，認真學習，作業(yè)能完成，熱愛勞動，熱愛集體。6你是一個聰明的孩子，這一