【正文】 見(jiàn)了，母校!我剛踏進(jìn)你的懷抱時(shí)，還是一位年輕幼稚，不懂事的稚童，而離開(kāi)你的時(shí)候，卻是一位滿腹文墨的少年。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭，往事歷歷在目：寬敞的教室里，有我們伏案疾書(shū)的身影；熟悉的課堂上，有我們博學(xué)創(chuàng)新的回答；寬闊的操場(chǎng)上，有我們歡天喜地的嬉戲；環(huán)形的跑道上，有我們盡情揮灑的汗水；豐富的圖書(shū)館里，有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個(gè)角落，都感染了我們的朝氣。你很美，有一種純樸的美，不管你養(yǎng)育了多少辛辛學(xué)子，不管你還是否還記得我，母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，我會(huì)記住張灣鄉(xiāng)中這個(gè)名字，在我心里，這四個(gè)字莊嚴(yán)而不可侵犯，可敬而又可親，重比千斤！我的成績(jī)不算拔尖，卻也優(yōu)異，有外校老師曾來(lái)找過(guò)我，但我不想去，那個(gè)環(huán)境我不熟悉，那個(gè)學(xué)校更不是我的家，不是我的家??！母校，在你這里，有母親留下的醇香，有家的溫馨！我在著不大的操場(chǎng)上，曾像雄鷹飛速在跑道上，曾經(jīng)度過(guò)了多少歡樂(lè)的時(shí)光，曾有多少次一個(gè)人靜靜地冥想曾經(jīng)有一次，我和老師鬧了矛盾，吵著要離開(kāi)你，當(dāng)我周日回到家，正準(zhǔn)備給外校那個(gè)老師打電話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我無(wú)法抬起手，我在猶豫。美，總當(dāng)你要離開(kāi)的時(shí)候，她才悄然而出。別了，母校！風(fēng)輕輕地溫和地吹著，將我們的心兒吹在一起，緊密相連。別了，母校。為了我們的學(xué)習(xí)，你經(jīng)常將卷子拿回家去批，為了我們的學(xué)習(xí)，你經(jīng)常利用課余時(shí)間為后進(jìn)生補(bǔ)課。別了，母校別了，母校。運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，為了班級(jí)的榮譽(yù)，我將汗水灑滿了整個(gè)跑道，那鏗鏘有力的步伐，那矯健的身影，將我綻放成一只搏擊風(fēng)雨的雛鷹。校園里的每一棵樹(shù)木，每一株鮮花，每一扇門(mén)窗，都曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)我六年成長(zhǎng)的歷程。我舍不得校園里同我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。在我的心情如陰雨天時(shí)，朋友啊，你就像是一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽(yáng)；在我成功時(shí)飄飄然時(shí)，朋友啊，你的話猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳邊，使我如夢(mèng)初醒。指導(dǎo)教師 崔玉華。我的進(jìn)步，是老師辛勤的汗水灑下去的成果；我的成功，是老師鼓勵(lì)的眼神和無(wú)微不至的關(guān)懷給予的。第五篇：別了,母校別了，母校禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學(xué) 鄭雪彥光陰似箭，歲月如梭。為了我們的學(xué)習(xí)，你經(jīng)常將卷子拿回家去批，為了我們的學(xué)習(xí)，你經(jīng)常利用課余時(shí)間為后進(jìn)生補(bǔ)課。別了，母校。但我將永遠(yuǎn)將它深藏心底。班級(jí)里，我的班主任正在興致盎然的為同學(xué)們講解試題，他時(shí)而滿臉微笑，時(shí)而一臉嚴(yán)肅，活潑而緊張的課堂氣氛讓我和同學(xué)們張弛有度，在愉悅中收獲了知識(shí)，得到了陶冶。在這六年里，你用慈母般的胸懷護(hù)佑著我，呵護(hù)著我，我就像一艘即將起航的小船，在你溫柔的港灣里得到休憩，得到給養(yǎng)。校園雖平凡，但卻時(shí)刻提醒我們平凡的人就要做出不平凡的事。秋菊開(kāi)放時(shí)節(jié)，我走進(jìn)了這個(gè)充滿歡樂(lè)的校園，被這校園里的人文氣息深深吸引了。盡管我只被你養(yǎng)育了兩年，但我喜歡你，我愛(ài)上了你，所以我想叫你母校。在如癡如醉的四季輪回里，六年小學(xué)生活不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校，開(kāi)始新的旅程。別了，母校！作文14很喜歡的一句話，39。因?yàn)槲覀€(gè)子高，跑得快，所以被選為接力賽參賽選手之一。這里，有太多放不下，一切值得我珍藏與回憶。雖然我仍眷戀著昨天，但自小學(xué)畢業(yè)那天起，我的人生就翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)等著我來(lái)書(shū)寫(xiě)。仿佛只一瞬，我就從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的稚童成長(zhǎng)為一個(gè)氣質(zhì)翩翩的少年。別了……別了，母校！作文10今天，也就是我和同學(xué)們最后一次相聚的日子，我打的心中不由得抒發(fā)起一陣陣留戀之情。學(xué)生們多投入?。∵@種整齊的讀書(shū)聲，這種求知的欲望，都藏在心里…此刻，我和老師、同學(xué)、母校都分開(kāi)了，我覺(jué)得相處的每一分鐘都是那么珍貴。桌椅，黑板，墻報(bào)都那么親切。別了！母校！別了！所有關(guān)心我的老師、同學(xué)！別了，母校！作文7光陰似箭，日月如梭，曾經(jīng)還是小學(xué)生的我馬上就要步入中學(xué)的門(mén)檻了，也馬上熟悉一的新的世界了，但我還是有些舍不得。在這個(gè)我深愛(ài)的母校里，有著太多太多美好而難忘的瞬間。母校的教室，我仍迷戀著，那時(shí)而書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙的美妙的交響樂(lè)，還縈繞在我耳旁。記得有一次，我們正在上體育課，幾個(gè)女生在一起玩兒跳繩，王文雪的跳繩把我的腳勾住了，但我沒(méi)注意，一不小心摔倒了。別了，我的母校；別了，我親愛(ài)的母校！別了，母校！作文3光陰似箭，歲月如梭。如今，我們要升入中學(xué)，母校依然屹立在那，她就像我們的避風(fēng)港，我們?cè)谒膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。還記得四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，那時(shí)我們的教室還在四樓，每天早上我上學(xué)都會(huì)來(lái)早一點(diǎn)，在教室里靜靜的聽(tīng)著梧桐樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱歌。我們學(xué)校的后操場(chǎng)有一棵高大的梧桐樹(shù)，這樹(shù)梧桐樹(shù)可大了，有四層樓那么高，樹(shù)的葉子也很大，樹(shù)根又粗又壯的，這棵梧桐樹(shù)是小鳥(niǎo)的家園，只要天空中有小鳥(niǎo)飛過(guò)，它們都會(huì)在這棵梧桐樹(shù)上歇息，有的小鳥(niǎo)直接在上面安家。一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了，時(shí)間如流水，飛快地淌過(guò)，只留下我們的留戀，時(shí)間一去不復(fù)反，而母校，還是保持著慈祥的面目?；蛟S，大家還會(huì)回來(lái)歡聚一堂，圍繞著您歡歌笑語(yǔ)，這里曾經(jīng)留下了我們童年的時(shí)光，有著不一樣的感覺(jué)。在往事里，有歡笑、有淚水，但不論是什么，和你們?cè)谝黄?，都是美好的。剛上一年?jí)的時(shí)候，我還還是一個(gè)天真幼稚的小孩子，我對(duì)母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校園里的兩顆兩人合抱才能圍住的枇杷樹(shù)像我們的保護(hù)神日夜矗立看護(hù)著我們；教室前的三葉草像幸運(yùn)神，伴隨著我們六年的小學(xué)生涯。別了，母校；別了老師，我一定會(huì)像離開(kāi)母親的雛鷹一樣努力飛向藍(lán)天！別了，母校