初二年級語文教學(xué)總結(jié)及擴展資料(存儲版)
【正文】 堂教學(xué)中游刃有余，才能有效引導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。比如我在教學(xué)《醉翁亭記》時，有這樣一個教學(xué)環(huán)節(jié)：請學(xué)生分別按原文和去掉“也”、“而”字來朗讀課文，以體味文章從容閑適的語言風(fēng)格，感悟作者當(dāng)時的心境。新課標倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的理念，鼓勵開展合作探究的學(xué)習(xí)方式?！焙苊黠@，作者這種夸張的語調(diào)只是為了強調(diào)對家鄉(xiāng)鴨蛋的熱愛贊美之情，并無他意。語文與生活息息相關(guān)。這樣，學(xué)生既感悟到了文本中的美，又發(fā)現(xiàn)了生活中的美。黨員占10人占60%，擁有本校最高學(xué)歷研究生一名，送課下鄉(xiāng)的老師最多。，李新紅老師擔(dān)任評課工作，李婷老師示范課一節(jié)，李春艷老師擔(dān)任主持。、李春艷、粟楊麗、萬林萍下鄉(xiāng)送課贏得好評。我們不能忘記零蛋也不放過的踏踏實實兢兢業(yè)業(yè)的唐瑛老師、一絲不茍潛心鉆研的陳禮英老師、穩(wěn)中求新的趙學(xué)敏、拼命三郎李婷、博學(xué)多才的粟楊麗、干練爭先的萬林萍、勤勤懇懇的李春艷、大膽創(chuàng)新的宋琨、骨肉相親的魏石磊、風(fēng)趣獨到的袁淑萍、嚴謹認真的駱峻峰，及時反饋與班主任同心同德的王秀娥、巍薇，上課豐富生動的梁舟辭，本校學(xué)歷最高的閆賀明，輔導(dǎo)學(xué)生多次獲獎的高彥。，陣容強大。聽覺上的直接感受一下子就讓學(xué)生對課文產(chǎn)生了濃厚興趣。這時學(xué)生的表達就更為理性、客觀、深入了。比如汪曾祺先生的《端午的鴨蛋》中有這樣一句話：“曾經(jīng)滄海難為水。這就是尊重學(xué)生認知水平的結(jié)果。學(xué)生在理解認識上有一定障礙，他們往往用現(xiàn)在的生活體驗去體察作品主
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