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正文內(nèi)容

反腐倡廉宣傳教育實(shí)行(存儲版)

2024-10-21 07:57上一頁面

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【正文】 作情況。將作風(fēng)建設(shè)情況納入各單位(部門)重點(diǎn)督查內(nèi)容,定期開展綜合性監(jiān)督檢查,確保監(jiān)督檢查全域覆蓋。健全網(wǎng)絡(luò)輿情收集、研判和處置機(jī)制,建立作風(fēng)問題舉報核查專辦制度,對群眾反映的作風(fēng)問題,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的迅速處理并適時公布處理結(jié)果,與事實(shí)不符的予以澄清,樹立正確的輿論導(dǎo)向。建立作風(fēng)建設(shè)信訪案件定期分析制度,排查反映黨員干部問題的線索,著力發(fā)現(xiàn)黨員干部作風(fēng)方面存在的苗頭性、傾向性問題,及時進(jìn)行提醒、函詢和誡勉談話。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,貫徹落實(shí)中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2013~2017年工作規(guī)劃》、《四川省建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2013~2017年實(shí)施辦法》,加強(qiáng)懲防體系建設(shè)的部署、落實(shí)和檢查。組織全校廣大黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章和黨的歷史,深化“中國夢”、“黨的群眾路線”、“社會主義核心價值觀”等主題教育,加強(qiáng)黨性錘煉。堅(jiān)持以群眾工作統(tǒng)攬信訪工作,健全群眾利益訴求表達(dá)機(jī)制,暢通信訪渠道,解決合理訴求,維護(hù)合法權(quán)益,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展凝聚正能量。紀(jì)檢監(jiān)察部門要轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng),加大執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)力度。反腐倡廉宣傳教育以人的政治思想為研究和工作對象,涉及人的生理、心理、情感及社會生活的各個層面。開展反腐倡廉宣教工作,要將“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等富有時代氣息的道德規(guī)范融入其中,同時要充分挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括本地特色的廉政文化,提煉升華歷史上清官廉吏的廉政思想,大膽借鑒和吸收人類先進(jìn)的廉政文化成果,在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,為加強(qiáng)廉政文化建設(shè)注入新的活力。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則,是從嚴(yán)治黨方針的根本依據(jù),是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。隨著標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防戰(zhàn)略方針的貫徹實(shí)施,反腐倡廉宣傳教育工作任務(wù)越來越重,要求越來越高。各級黨政組織和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān),要進(jìn)一步加大對反腐倡廉宣教工作的督促檢查力度,把經(jīng)常性督查與階段性檢查有機(jī)結(jié)合起來,重點(diǎn)檢查領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)的情況,重點(diǎn)工作和主題教育的進(jìn)展情況,以及創(chuàng)新宣教工作內(nèi)容和方式方法的情況,宣傳教育工作取得實(shí)效的情況,確保反腐倡廉宣傳教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。黨委“一把手”要切實(shí)擔(dān)負(fù)起本地區(qū)本部門黨風(fēng)廉政宣傳教育第一責(zé)任人的責(zé)任,重要部署要親自主持研究,重要工作要親自過問檢查,重要活動要帶頭參加,重要問題要親自協(xié)調(diào)解決,為反腐倡廉宣傳教育工作的順利開展提供強(qiáng)有力的組織保障。各級紀(jì)檢監(jiān)察部門要以社會主義榮辱觀教育為重點(diǎn),推動廉政文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村,引導(dǎo)廣大群眾明辨是非、區(qū)分善惡、分清美丑,營造反腐倡廉的良好社會氛圍。把反腐倡廉教育貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)、選拔、管理、使用等各個方面,堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合,督促領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),廉潔自律,反對和防止腐化墮落,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,牢記“兩個務(wù)必”,做到“八個堅(jiān)持、八個反對”,自覺經(jīng)受住發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)和改革開放條件下長期執(zhí)政的考驗(yàn)。我國是一個有著深厚廉政文化基礎(chǔ)的國家,形成了許多博大精深的“廉說”、“廉論”等理論,對中國政治社會和文化的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。反腐倡廉宣傳教育工作必須緊緊圍繞“以人為本”這一中心不動搖,切實(shí)解決好宣傳教育深入人心的問題,做到以情感人、以德動人、以理服人,最終達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的效果。健全作風(fēng)建設(shè)制度規(guī)定的學(xué)習(xí)宣傳制度,督促黨員干部自覺遵守制度規(guī)定;實(shí)行作風(fēng)建設(shè)制度規(guī)定落實(shí)情況報告制度,組織開展專項(xiàng)檢查,確保制度規(guī)定落實(shí)到位。、(六)弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)。深入開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動,營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、揚(yáng)正氣、樹新風(fēng)的良好氛圍。實(shí)行立案查處違反“八項(xiàng)規(guī)定”典型問題數(shù)據(jù)統(tǒng)計通報制度。實(shí)行被檢查單位(部門)黨組織報送整改情況報告,主要負(fù)責(zé)人以個人名義報送推動整改的履職情況報告的“雙報告”制度;實(shí)行整改情況既要在被檢查單位(部門)進(jìn)行黨內(nèi)通報,又要通過校內(nèi)媒體向師生公開的“雙公開”制度,接受黨內(nèi)和群眾監(jiān)督。(三)明確目標(biāo)任務(wù)。按照《中共四川省委關(guān)于建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的意見》(川委發(fā)〔2014〕13號)精神和省委教育工委要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)提出如下實(shí)施意見。按照中央和省委深化黨的建設(shè)制度改革部署,有序推進(jìn)黨的組織制度、干部人事制度、基層組織建設(shè)制度、人才工作制度和紀(jì)律檢查體制改革,著力構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的黨的建設(shè)制度體系。建立制度執(zhí)行考核機(jī)制,每年對制度執(zhí)行情況進(jìn)行綜合評估,納入績效考核。八、落實(shí)管黨治黨責(zé)任(三十二)構(gòu)建從嚴(yán)治黨責(zé)任體系。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律,堅(jiān)決落實(shí)黨章規(guī)定的“四個服從”,強(qiáng)化組織觀念和紀(jì)律意識,嚴(yán)格按權(quán)限、職責(zé)和程序辦事,確保上情下達(dá)、下情上知、政令暢通。強(qiáng)化廉潔榜樣示范教育和崗位廉政教育。大力推動崗位廉政風(fēng)險防控信息化平臺建設(shè),健全崗位廉政風(fēng)險信息化防控合理性審查等配套制度機(jī)制。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,健全民主集中制,完善黨委領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則、常委分工負(fù)責(zé)制、常委會定期向全委會報告工作并接受監(jiān)督等制度。健全依法維權(quán)和化解糾紛機(jī)制,完善大調(diào)解工作體系,引導(dǎo)廣大師生學(xué)法尊法守法用法,支持師生理性表達(dá)訴求、依法維護(hù)權(quán)益。以公開為常態(tài)、不公開為例外,全面推進(jìn)黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開。制定實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)考核辦法,建立健全作風(fēng)建設(shè)督查機(jī)制。(二十)探索對為官不為的教育幫助和懲戒制度。實(shí)行一把手末位發(fā)言制度。動真碰硬解決領(lǐng)導(dǎo)干部不敢擔(dān)當(dāng)、不敢作為等問題。探索建立擴(kuò)大師生對干部選任工作知情權(quán)的有效辦法。完善黨員定期評議基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員黨性定期分析和民主評議等制度。建立領(lǐng)導(dǎo)干部參加分管部門領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,邀請上級紀(jì)委、組織部派員指導(dǎo)下級黨組織民主生活會制度,積極探索會前審核把關(guān)、會上點(diǎn)評提醒、會后成效評估相結(jié)合的質(zhì)量保證機(jī)制。對決策嚴(yán)重失誤或者依法應(yīng)及時作出決策但久拖不決造成重大損失、惡劣影響的,嚴(yán)格追究主要領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)有責(zé)任的其他領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。落實(shí)“一把手”帶頭講黨課制度,校領(lǐng)導(dǎo)每年至少為基層黨員干部講12次黨課。著力培育和踐行社會主義核心價值觀,教育引導(dǎo)黨員干部自覺弘揚(yáng)主流價值,以身作則、率先垂范,以實(shí)際行動帶動廣大師生。加強(qiáng)黨史國史學(xué)習(xí),抓好國情省情校情教育,廣泛開展向先賢先輩、先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動。深入開展中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)宣傳教育活動,不斷運(yùn)用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。高舉中國特色社會主義偉大旗臶,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)總書記系列重要講話精神,堅(jiān)持思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合,努力健全黨內(nèi)生活、干部管理、干部作風(fēng)、黨的紀(jì)律、反腐倡廉等各項(xiàng)制度,加快構(gòu)建從嚴(yán)治黨制度體系,認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任,著力營造為民務(wù)實(shí)清廉的政治環(huán)境,為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)又快又好發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“瀘醫(yī)夢”提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。當(dāng)前,學(xué)校正處于加快內(nèi)涵式發(fā)展,建設(shè)特色鮮明的地方高水平醫(yī)科大學(xué)的關(guān)鍵時期,工作任務(wù)異常繁重,要實(shí)現(xiàn)“125”發(fā)展戰(zhàn)略,迫切需要建設(shè)一支為民務(wù)實(shí)清廉的黨員干部隊(duì)伍。充分認(rèn)識反腐倡廉輿論宣傳工作事關(guān)反腐倡廉工作的全局,必須增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,為推動反腐倡廉工作的深入開展,營造良好的輿論氛圍。黨委要根據(jù)反腐倡廉形勢和任務(wù)的需要,建立健全反腐倡廉宣傳教育工作聯(lián)系會議、協(xié)調(diào)會議制度,制定工作要點(diǎn),分解工作任務(wù),明確工作責(zé)任,督促工作落實(shí)。樹立起一個正面典型,就是樹立起一面旗臶。三是既要重言教,更要重身教。(四)拓展教育渠道,使教育更加貼近社會發(fā)展。富有文藝美感的教育形式,是古今中外教育通用的好形式。理想滑坡開展理想教育;黨性不強(qiáng),開展黨性教育;能力不高,開展能力教育;形象不好,開展形象教育,等等。教育必須貼近客觀實(shí)際,相“機(jī)”行事,教育內(nèi)容既和全國統(tǒng)一,又有本地特色。(一)要把制度建設(shè)貫穿于加強(qiáng)反腐倡廉教育的各個方面。(四)反腐倡廉教育對黨員干部廉潔自律意識的樹立起潛移默化的作用。但是,一個黨員干部正確理想信念的確立,不可能在短時間內(nèi)經(jīng)過一兩次教育就能實(shí)現(xiàn),而是需要經(jīng)過長時間反復(fù)的教育才能確立。毛澤東同志明確指出:“掌握思想教育,是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。反腐敗工作,是新時期我黨面臨的一項(xiàng)重要的工作,黨的十六屆四中全會指出:“黨越是長期執(zhí)政,反腐倡廉的任務(wù)越艱巨,越要堅(jiān)定不移地反對腐敗,越要提高拒腐防變的能力?!傲M(jìn)”包含的內(nèi)容是進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村。:③全心全意為人民服務(wù)教育;:④思想道德教育;:⑤黨紀(jì)政紀(jì)和國 家法律法規(guī)教育。要求反腐倡廉教育與構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義法制教育緊密結(jié)合起來,豐富并強(qiáng)化社會公德,職業(yè)道德,家庭美德和社會主義法制,廉潔奉公、遵紀(jì)守法、依法行政、群團(tuán)組織文化藝術(shù)團(tuán)體為主體,在機(jī)關(guān)、社會、企業(yè)、農(nóng)術(shù)等社會各行各業(yè)領(lǐng)域積極開展廉政文化創(chuàng)建活動,積極營造反腐倡廉好氛圍,以贏得廣大群眾對黨風(fēng)廉政理論和反腐斗爭的支持和參與;同時教育部門要著手構(gòu)建國民教育和中小學(xué)生理、心理發(fā)展相適應(yīng)的廉政教育系列,加強(qiáng)青少年的廉政教育在精神文明考核中要把反腐倡廉宣傳教育工作作為重要內(nèi)容,在精神文明的創(chuàng)建活動中,要把單位開展反腐倡廉宣傳教育工作的成效作為重要條件。認(rèn)真貫徹落實(shí)中宣布下發(fā)的《關(guān)于做好反腐敗倡廉、宣傳報道工作意見》,對全鎮(zhèn)反腐倡廉宣傳報道工作作出了專門安排部署,確定專人負(fù)責(zé)反腐敗倡廉宣傳報道工作,每月要在縣級以上媒體發(fā)表兩篇以上反腐倡廉通信稿件。將反腐倡廉宣傳教育納入黨委中心學(xué)習(xí)組,理論學(xué)習(xí)計劃。、示范教育、警示教育、主題教育、自我教育?!叭龝徽n”,理論中心組學(xué)習(xí),專題輔導(dǎo),民主評議,廉政談話,廉政培訓(xùn),電化教育、網(wǎng)絡(luò)教育,廉政文藝,報告會知識測試等。第三篇:反腐倡廉宣傳教育反腐倡廉法制教育材料提綱:反腐倡廉,教育是基礎(chǔ),同時也是建立懲防體系的重要組成部分和基礎(chǔ)性工作。反腐倡廉,教育是基礎(chǔ),同時也是建立懲防體系的重要組成部分和基礎(chǔ)性工作。教育抓好了,德治加強(qiáng)了,領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和精神境界提高了,可以有力地防范和減少違紀(jì)違法問題的發(fā)生。在改革開放和實(shí)行社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,面臨著金錢、權(quán)力、美色等各種考驗(yàn)。(五)反腐倡廉教育要靠各部門乃至全社會形成合力,齊抓共管。二是把反腐倡廉教育同規(guī)范黨員干部從 政行為結(jié)合起來。三是因人而異,突出教育的層次性。一是著眼于求新求異的需要,載體要新。比如,最近幾年,中、省紀(jì)委每年拍攝的紀(jì)律教育電視專題片,各級舉辦的廉政專題文藝晚會、制作播放的廉政公益廣告等,讓人們在欣賞小品晚會、歌舞中自覺自
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