創(chuàng)優(yōu)爭先黨性分析報告1(存儲版)
【正文】 抓大不抓小的心理。在充分認(rèn)識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權(quán)力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態(tài)度，這是一個黨員思想素質(zhì)的具體體現(xiàn)。要能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，正確對待榮譽(yù)、地位，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變。因此，在我對自己過去的工作進(jìn)行反思的時候，我發(fā)現(xiàn)自己在對這些黨的基本理論的理解上是多么的淺薄，我沒有把其中的工作之道、做人之道分門別類地挖掘出來，我沒有將其中的精髓理解透徹，而是選擇的隨波逐流般的糊弄。二、整改措施溫故而知新，以全新的姿態(tài)和新的思維高度，重新去閱讀毛澤東思想、鄧小平理論等黨的經(jīng)典書籍。大力開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，要堅持把推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程同推進(jìn)黨的偉大事業(yè)緊密結(jié)合起來，堅持以執(zhí)政能力建設(shè)為主線，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，堅持改革創(chuàng)新，增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力。自己對學(xué)生的關(guān)愛不夠，只會責(zé)怪學(xué)生不努力、不主動，這種做法是一種錯誤的行為。在今后的教育教學(xué)中一定做到多一點關(guān)心愛護(hù)，多一點優(yōu)先，多一點時間和精力，多一點熱情和耐心，多一點鼓勵和表揚(yáng)，多一點讓他們自我表現(xiàn)的時間和機(jī)會。三、下一步改進(jìn)措施：在今后的工作中一定要抽時間，積極主動地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)知識，使自己具有一種較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。只要不違法亂紀(jì)，遵守校紀(jì)校規(guī)，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，就起到了一個共產(chǎn)黨員該起的作用了。對于優(yōu)秀基層黨組織來說就是實現(xiàn)“五個好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員個體好，工作機(jī)制好，工作業(yè)績好，群眾反映好。自己認(rèn)為平時學(xué)的可以，滿足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)被動應(yīng)付，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。也許有人會以為這樣是在說虛話，其實不然。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和崗位專業(yè)知識，良好地完成工 6作計劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù)，爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平。堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，與黨中央保持高度一致。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想、胡錦濤科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，積極投身交通轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展的實踐，進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅定社會主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。具體的學(xué)習(xí)計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮，沒有從工作的整體發(fā)展去考慮。應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松。但在其它有些方面對自己還要求不夠嚴(yán)格，如上班偶爾有遲到現(xiàn)象，理論聯(lián)系實際不夠緊密，深入調(diào)查研究也很不夠，動筆寫文章比過去少了。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于干完干成。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟(jì)理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)沒有提到應(yīng)有的高度。一、對“創(chuàng)優(yōu)爭先”的認(rèn)識在基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨中央創(chuàng)新和加強(qiáng)基層黨組織的一項重大舉措。無論是分管工作還是教學(xué)工作，既要“向前看”，也要“回頭看”。要充分認(rèn)識到教育改革的強(qiáng)勢勁頭，“優(yōu)勝劣汰”是亙古不變的定律。對于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員來說就是做到“五帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭爭創(chuàng)佳績，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚(yáng)正氣。（三）牢記黨的宗旨，進(jìn)一步密切與人民群眾的聯(lián)系，履行好XXX工作人員的應(yīng)盡之責(zé)。因此，必須堅決糾正自身在宗旨意識和群眾觀念方面存在的問題，把深入基層密切聯(lián)系群眾、了解和反映群眾的心聲，解決群眾急待解決的實際問題，提高到對人民群眾的態(tài)度和同人民群眾關(guān)系的政治問題上去認(rèn)識、去落實。（二）工作主動性不夠，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，其根源在于放松了開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的人生追求。（三）深入基層聯(lián)系群眾不夠，對社情民意的了解與新時期黨員先進(jìn)性應(yīng)有的“宗旨意識”和XXX工作者的崗位要求有一定差距。本人自參加我區(qū)共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，通過參加動員會、黨課教育及先進(jìn)事跡報告會、單位組織對規(guī)定內(nèi)容的集體學(xué)習(xí)討論和個人自學(xué)，對照《黨章》、新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性“六個堅持”的基本要求和XXX機(jī)關(guān)在大討論中形成的“兩個具體”的書面成果，經(jīng)過對黨的十七大以來，自己在理想信念、宗旨觀念、工作作風(fēng)、工作業(yè)績、遵守紀(jì)律等方面情況的深刻反思，初步找到了自己在上述方面存在的問題和不足，現(xiàn)結(jié)合二階段征求各方意見、與單位同志交心談心收集到的意見，對自身存在的問題及存在問題的根源作如下剖析，并提出今后努力的方向，請組織和同志們給予幫助，我深表感謝。黨中央一再要求全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須把學(xué)習(xí)放在第一位，要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。自己工作上存在主動性不夠、參謀作用發(fā)揮不夠好的問題，說明事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，對XXX工作的地位、作用和自身
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