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初二上冊生物空中飛行的動物測試題(存儲版)

2024-10-21 07:23上一頁面

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【正文】 師:哪位同學能說出其中的道理?生1:胸肌附著在龍骨突上,可以牽動兩翼,完成飛行動作。屏幕顯示:鳥適于飛行特點的歸納提綱。)生:交流答案。讓我們攜起手來,鐘愛自然的天使,保護人類的朋友!六、課堂檢測師:最后,我們來比一比,誰最棒?(對學生整節(jié)課的學習效果進行測評,以做到知己知彼,及時補救。家鴿的身體里有發(fā)達的,這些氣囊一端與相通,有作用。自然保護區(qū)被稱作()①天然基因庫②天然實驗室③活的自然博物館④天然良種場⑤天然牧場A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤3.(2008濱州)下列認識中正確的是(),應以發(fā)展經濟為主4.(2008唐山)關于生物多樣性的保護,下列做法正確的是(),所以應當斬盡殺絕5.(2008益陽)2008年5月12日四川汶川大地震,嚴重破壞了四川臥龍大熊貓基地。鳥類食量,消化力,能提供更多的;排便速度,有利于。)生:積極發(fā)言。四、鞏固練習師:現(xiàn)在,你是不是對鳥了解得更多了呢?請同學們獨立完成導學提綱七。經過同學們的合作,鳥適于飛行的特點我們已經歸納出來了。師:對四組的回答同學們滿意嗎?生:滿意。師:我們來交流一下,比比看,哪個小組能獲得展示的機會最多?(盡量讓學生自主解決疑難問題,這樣學生經過思考以后獲得的知識會更深刻?!蓖瑢W乙“鳥的體重很輕。制定并實施計劃:(略)。本著教學條件的多樣性、差異性,本課程在整個教學過程中,使用現(xiàn)代化的教學技術相對較少。(5)昆蟲的某些結構是人類的仿生研究材料,如它們的復眼,蜻蜓的翅痣等。想一想前面學過的蝦,蟹,探究過的鼠婦,生活中常見的蜘蛛等動物,看看它們有哪些方面與昆蟲相似。昆蟲的翅使它們具有了比一般陸生動物更為廣闊的生活環(huán)境,幫助它們覓食,御敵,尋找棲息地,尋找配偶完成生殖活動等。)師:同學們知道這么多!能不能說一說昆蟲有什么共同特點? 生:有翅膀會飛,有腳會跳?? 師:好!應該說多數(shù)昆蟲會飛,對,因為它們有翅。評價,肯定。將昆蟲特征數(shù)字化,既提高興趣,又便于學生歸納記憶。聆聽評價,要求注意非昆蟲。通過學習中的分組活動,培養(yǎng)學生學會與人共處、合作互助的能力。識別常見昆蟲的翅??赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網!3eud教育網 百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新!板書第三節(jié) 空中飛行的動物鳥適于飛行的特點、飛行,與飛行有關 ,長骨中空可減輕身體比重 ,消化能力強,不貯存糞便 ,適于飛翔3eud教育網 教學資源集散地。等等。,順風時每小時可達120km,逆風時每小時20~30km,無風時每小時60~70km。相對發(fā)達的視覺器官,嗅覺器官卻很不發(fā)達。師:說的非常好。師:看資料2,它的心臟有什么特點?生:不難看出,鳥的心臟占體重的百分比是相當大的,心肌非常發(fā)達,我們也都特別喜愛吃雞心。師:可見,鳥的消化系統(tǒng)也是與飛行生活相適應的,一方面食量大,消化能力強,為鳥的劇烈運動提供了大量的能量,另一方面糞便不貯存,減輕了體重,利于飛行。那么鳥類的內部結構如何呢?請同學們參考教材22頁資料3,閱讀分析。而鳥在飛行時,要通過扇動翅膀來完成飛行動作,胸肌越發(fā)達,越能牽動兩翼完成飛行。正羽指的是被覆在體外的大型羽片,主要是翅膀和尾部有一列羽毛。師: 由此我們可以看出,鳥類是我們人類的伙伴,我們應該保護它們。第一篇:初二上冊生物空中飛行的動物測試題,身體由許多體節(jié)構成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)的是(),在肺里進行氣體交換的次數(shù)是()(),下列敘述不正確的是()()()、胸、腹三部分(),屬于我國一級重點保護動物的是()①綠孔雀②啄木鳥③中華秋沙鴨④貓頭鷹⑤丹頂鶴⑥鴕鳥⑦大山雀第二篇:八年級生物空中飛行的動物教學案例3eud教育網 百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新!第三節(jié) 空中飛行的動物——教學案例第1課時 引言:師:前面我們學習了水中生活的動物,陸地上生活的動物,今天我們學習第三節(jié),空中飛行的動物。生:春江水暖鴨先知; 生:鵝鵝鵝,曲項向天歌; 生:孔雀東南飛;生:天高任鳥飛,海闊憑魚躍; 生:天高云淡,望斷南飛雁;師:同學們設想一下,假如自然界中沒有鳥類,沒有鶯歌燕舞,鳥語花香,那么我們的生活將會是怎樣的情形呢? 生:將會變成寂靜的世界; 生:毫無色彩;生:害蟲會增多,生態(tài)平衡將會遭到破壞; 生:沒有雞肉、雞蛋吃了??赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網!3eud教育網 百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新!師: 板書:、飛行師:羽毛由羽片和羽軸組成,主要有兩種類型即正羽和絨羽。師:板書: 生:胸肌發(fā)達,與飛行也有關吧師:飛機在飛行時翅膀不動,它的動力來自發(fā)動機。(板書:可減輕身體比重)板書:,長骨中空可減輕身體比重師:由此可見,鳥的外部形態(tài)是與空中飛行生活相適應的。所以鳥的消化能力非常的強,我們經??吹进B總是在不停的啄食;而且鳥的直腸很短,糞便不貯存,從而減輕了體重,利于飛行。鳥類在空中飛行時需要的氧氣量很大,大約是靜止時的20多倍??赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網!3eud教育網 百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新!高而恒定的體溫。因此,當鳥在樹木中疾飛時,從未和樹枝相撞,由高空俯沖到地面覓食時,也能在一瞬間由“遠視眼”調整為“近視眼”。鴿的受精卵,孵化期約16天,雞約21天,鴨約28天??扇∮糜鹈叭?。3eud教育網 教學資源集散地。教學重難點:歸納昆蟲的特點。盡量利用多種形式的教學指導方式,激發(fā)學生的興趣,提高學生的參與積極性,努力完成新課標下師生雙方新角色的轉變。從身邊的常識性知識入手,激發(fā)興趣,提高學生的參與積極性。給“密碼”,指導閱讀,參與小組討論。***五,知識延伸:
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