【摘要】日食日食的類型日食形成的原因日食形成的過程日食的觀察月食13準(zhǔn)備一大一小的兩只球,大球直徑約是小球直徑的4倍。當(dāng)觀察者位于圖3-32中三個(gè)不同位置時(shí),分別用單眼觀察小球遮掩大球的現(xiàn)象。大球看上去是怎樣的呢?將觀察到的大球形狀分別畫在右邊空白的圓內(nèi)(用斜線表示被遮住的部分)。實(shí)
2024-11-07 03:09
【摘要】第一篇:《日食和月食》教案 一、教材簡(jiǎn)析: 《日食和月食》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元第四課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,本課分為“了解日食現(xiàn)象”、“推測(cè)日食的成因”、“推測(cè)月食的成因”三...
2024-10-17 20:49
【摘要】宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱曉芹光燈籠魚螢火蟲斧頭魚水母X光的應(yīng)用光讓我們看得見!什么情況下我們看不見?如何設(shè)計(jì)一個(gè)無(wú)光環(huán)境?請(qǐng)你把看到老師的過程畫下來(lái)。
2024-12-04 23:07
【摘要】春季星空春季星空歌.春風(fēng)送暖學(xué)認(rèn)星北斗高懸柄指東.斗口兩星指北極找到北極方向清.獅子橫臥春夜空軒轅十四一等星.牧夫大角沿斗柄星光點(diǎn)點(diǎn)照航程春季星座」是指在春季(3~5月)晚上所能看到的主要星座,由于地
【摘要】青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元我們?cè)趺纯吹轿矬w(第1課時(shí))潛水艇在水下很深的的地方航行,為什么還能看見水面上的船只呢?原來(lái)潛水艇有一個(gè)很好的眼睛-----潛望鏡艦船用潛望鏡戰(zhàn)壕用潛望鏡管道潛望鏡通過探究,你發(fā)現(xiàn)潛望鏡有什么秘密?
2024-12-04 23:12
【摘要】自主學(xué)習(xí)下列內(nèi)容:地球上到底有多少種生物?你想知道,我也想知道。但是沒有人能告訴我們這個(gè)問題的準(zhǔn)確答案。到目前為止,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物種類超過了200萬(wàn)種。估計(jì)地球上現(xiàn)存的物種應(yīng)有200萬(wàn)—450萬(wàn)種。這個(gè)數(shù)字足以讓我們驚訝生物種類的多種多樣。人類是這個(gè)豐富多彩的大家庭中的一員,怎樣認(rèn)識(shí)
2024-11-30 00:38
【摘要】16來(lái)自大自然的信息大雁北飛年輪,指魚類等生長(zhǎng)過程中在鱗片、耳石、鰓蓋骨和脊椎骨等上面所形成的特殊排列的年周期環(huán)狀輪圈,也指樹木在一年內(nèi)生長(zhǎng)所產(chǎn)生的一個(gè)層,它出現(xiàn)在橫斷面上好像一個(gè)(或幾個(gè))輪,圍繞著過去產(chǎn)生的同樣的一些輪。木本植物主干橫斷面上的同心輪紋。由于一年內(nèi)季候不同,由形成層活動(dòng)所增生的
2024-12-04 21:36
【摘要】第一篇:《日食和月食》課后反思 《日食和月食》課后反思 廖春 本課的教材編排分為“日食”和“月食”兩部分,由于月食的成因和日食的成因有相似之處,且采用的研究方法類似,所以當(dāng)學(xué)生充分理解了日食的成...
2024-10-17 20:17
【摘要】第一篇:《日食和月食》教學(xué)反思 《日食和月食》一課分為兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),一:認(rèn)識(shí)日食,二:學(xué)生自行介紹月食。 在上課之前,本人對(duì)本課的教學(xué)是沒有沒有多少信心的,原因在于,經(jīng)過了09年7月的一次日全食,...
2024-10-17 20:47
【摘要】第一篇:六年級(jí)科學(xué)《日食和月食》教案設(shè)計(jì) 《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析 日食和月食本是月球公轉(zhuǎn)時(shí)出現(xiàn)的兩種特殊的自然現(xiàn)象。但在遙遠(yuǎn)的古代,由于生產(chǎn)力水平低,人們無(wú)法解釋這些自然現(xiàn)象。本課就是引導(dǎo)...
2024-10-17 21:27
【摘要】同學(xué)們,借助蠟燭我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)生新物質(zhì)的變化,你還能舉例嗎?今天我們?cè)賮?lái)了解另外兩種物質(zhì)的變化觀察食鹽和水泥的特點(diǎn)。都是固體,食鹽是顆粒狀的,水泥是粉末狀的顏色不同(一)、食鹽的變化1、把食鹽放在水中,用玻璃棒攪拌,觀察食鹽發(fā)生什么變化?食鹽在水中溶解了,
2024-12-04 20:53
【摘要】10.距離和時(shí)間?1.同是百米運(yùn)動(dòng)員,我們?cè)鯓颖容^他們跑的快慢??1.百米運(yùn)動(dòng)員們跑同樣的路程所用不同的時(shí)間,用時(shí)較短的跑得快,用時(shí)較長(zhǎng)的跑得慢。?2.一位同學(xué)百米跑用了12秒,而一萬(wàn)米跑世界冠軍的成績(jī)大約是28分鐘,怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢??2.用該運(yùn)動(dòng)員所跑的路程除以時(shí)間,得出該運(yùn)動(dòng)員的平均速度。速度值大的跑得較快
2024-12-04 23:11
【摘要】看誰(shuí)跑的快—速度思考1龜兔賽跑時(shí)。如果龜兔進(jìn)行50米短跑,誰(shuí)會(huì)贏呢?你是如何判斷的?思考2?一名大學(xué)生要到北京上大學(xué),由于時(shí)間緊迫,要盡早到校,你認(rèn)為他應(yīng)乘飛機(jī)還是火車?為什么?§你知道用什么方法可以比較物體運(yùn)動(dòng)快慢嗎?比較物體運(yùn)動(dòng)的快
2024-11-11 04:21
【摘要】1、食鹽在溶解后再加熱后會(huì)再還原成食鹽,2、水泥在凝結(jié)成水泥塊之后無(wú)論怎樣都不會(huì)再還原成水泥了,通過實(shí)驗(yàn),我們了解到了什么?說(shuō)明食鹽的變化是可逆的。說(shuō)明水泥的變化是不可逆的。物質(zhì)的變化可分為可逆變化和不可逆變化兩種類型。?水、玻璃等物質(zhì)發(fā)生變化后,通過一定的方式可以恢復(fù)原狀的,這種變化叫可逆變
【摘要】靜止運(yùn)動(dòng)判斷要想描述物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,必須先確定一個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選定的物體叫參照物實(shí)驗(yàn)判斷
2024-11-15 04:02